人员培训计划3篇

第页人员培训计划3篇人员培训安排篇1

为提高专业技术人员专业技能和实力，同时实现一专多能的目标，更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用，让公司在将来的行业市场中拥有较强的竞争力，稳定快速的向前发展。依据公司要求，结合技术部部门现有的实际状况，特制定专业技术人员培训学习安排。

一、指导思想

技术人员要学习培训，重在学习学问、提升专业技能，尤其是对专业领域的新技术、前沿学问的学习，以解决平安生产、产品研发实际问题为契机，不断提高技术部专业技术人员的技能和实践实力，进而全面提升全体人员的综合业务水平。

二、学习培训方式

部门一年2次培训学习；邀请公司领导、总工程师举办讲座；个人自学、专题探讨等。

三、组织人员及参与学习人员

由技术部总工程师负责组织，技术部全体人员参加。

四、培训时间

1、每年6月份及12月份左右进行。

2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。

五、考核管理

1、培训期间严格实行考勤制度，全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。

2、学习期间全员必需参与，不准请假，的确因工作缘由等特别状况需请假的，必需经总工程师同意，并自行完成学习安排，补充学习内容。

3、全部参与学习的人员，必需仔细做好学习笔记，学习笔记作为考核内容，由总工程师检查。

4、每次固定学习时间不低于4小时，否则赐予扣考勤成果的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座，技术部全体成员必需全部参与，否则赐予扣除考勤成果的10%惩罚。

5、培训考核成果分为3部分：考试成果占60%，考勤成果占30%，学习笔记占10%。成果低于90分的，每降低1分赐予10元罚款。

6、个人自学状况考核：依据考核目标，逾期未达到要求的，每拖一天赐予50元罚款。

六、附录

1、培训安排表附录

2、培训记录表

附录1培训安排表

附录2培训记录

附录2培训记录

人员培训安排篇2

一、培训目的

村级财会人员业务素养的凹凸与村级财务管理规范化建设程度亲密相关。通过加强对村级财会人员的业务培训，切实提高村级财会人员的综合素养并保持工作水平的长期稳定与不断巩固，大力推动我县村级财务管理规范化建设进程，维护农夫群众的合法权益，逐步消退直至歼灭因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐稳定的担心定因素。

二、培训对象

1、各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员；

2、村会计和村报账员；

3、村民民主理财小组成员；

4、农夫专业合作社理事长、监事会成员、会计及出纳。

三、培训内容

1、新编村集体经济组织会计制度；

2、农夫专业合作社财务会计制度；

3、村级报账员报账业务学问；

4、会计工作基础；

5、会计职业道德；

6、村级收支票据的审核与财务账目的审计。

四、时间支配

1、20xx年（村级换届选举之年）：

（1）新当选任职的村会计和村报账员；

（2）新当选任用的村民民主理财小组成员；

（3）村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员；

（4）农夫专业合作社会计和出纳；

（5）各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。

2、20xx年：

（1）业务还不够娴熟的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员；

（2）新增村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员；

（3）农夫专业合作社理事长、监事会成员；

（4）新注册成立的农夫专业合作社会计和出纳；

（5）各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。

3、20xx年：

（1）村级财务管理薄弱村会计、报账员、村民民主理财小组成员；

（2）新增村级财务管理规范化试点示范村会计和报账员；

（3）新注册成立的农夫专业合作社理事长、监事会成员、会计及出纳；

（4）各乡镇村级财会业务指导员及村账乡代管记账员。

人员培训安排篇3

为了更好地适应现代医学发展的须要，提高医务人员专业水平，确保医务人员梯队建设，使学习资源能让全体医务人员共享，扩大培训覆盖面，使每次学习学有所获，学有所值，特制订本培训方案。

一.培训对象

1.新安排的.高校生

2.无资格证人员

3.全部医学接着教化人员

二.目标

1.新安排的高校生，以树立正确的职业信念，巩固专业思想，熟识有关卫生政策法规，提高业务水平，尽快适应临床须要为目标，将资格考试结果纳入绩效考核。

2.年度内每月组织医务人员开展业务学习不少于两次，开展不少于4个的岗位技术大练兵、

大比武活动，全院职工101%上讲台讲课。确定20xx年岗位大练兵主题分别为：合理用药学问、中医相宜技术、收费调剂服务技能、计算机运用技能。开展合理用药学问竞赛、拔罐、收费技能等竞赛。

3.深化开展中医学经典、西医学中医，要求非中医药类别医务人员中医自学笔记不少于1万字，中医药类别不少于2万字，背诵汤头中医类别医师不少于50个，西医类别医师不少于30个。集中开展中医相宜技术的培训，大李推广中医相宜技术的应用，中医类别医师驾驭中医相宜技术不少于15项。

4.全部医务人员实行接着医学教化和特色专科专病治疗技术的学习。

三.内容

（一）.对各级医务人员“三基三严”培训的内容与支配

1.每周组织一次业务学问学习

2.每月组织一次院内感染学问学习

3.每周组织一次护理业务学问查房

4.参与医院组织的学习，三基理论考试和技术操作考核。

5.定期或不定期组织学习、考核核心制度、相关法律学问、护理应急预案、临床急诊、急救。

（二）对各级医护人员“三基三严”培训的要求

1.新安排人员未取得执业资格的培训：要求以临床基础学问为主，兼学专科学问和技术。娴熟驾驭各种医疗操作技术，每月对其进行技术操作考核，理论学问考核及院内感染学问考核。

2.对取得医师执业资格或护士执业资格的培训、培育目标：

（1）具有娴熟的基础护理技能操作，临床技能操作。

（2）驾驭护理文书病历的书写。

（3）驾驭心肺复苏及相关急救技术。

（四）措施

制定制度和嘉奖政策，采纳学历教化、进修学习、专题学习、理论研讨、技能培训等多种形式加强带教医师的师德修养和业务培训，努力构建学习型医院。

1、提高对医护人员培训的相识是做好工作的关键，要提高医务人员对学习的相识，切实搞好培训工作。

2.加强培训的组织领导，加强过程监控管理和考核评价工作，做好相关记录，仔细落实培训方案。

3.采纳走出去，请进来的学习模式。与外界建立广泛联系，加强与外界的沟通学习