成都市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷

第第页共8页回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻。⑮我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。”⑯弟弟踱了过来，我们默默对望。是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光。在那段时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹，厨房里正传来煎鱼的滋滋香气，丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁，门外有人高喊“限时专送，拿印章来”……⑰妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里，但是再也找不到回程车的旅人。•请用简洁的语言概括文章写了一件什么样的事？.文章第⑫段划线句子运用了怎样的描写方法，有什么作用？.从人物描写方法的角度赏析第⑧段划线的句子的表达作用。10.结合文章，说说你对文章结尾“妈妈是那个搭了'时光机器”来到这里，但是再也找不到回程车的旅人”的理解。.下面两段都是描写“背影”的文字，比较它们在内容与情感上有何不同。（甲）从后面看地，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。（乙）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马讲，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。四、句子默写.古诗文默写填空。，安居而天下熄。，，盖竹柏影也。《富贵不能淫》中表现大丈夫高贵品质的句子是“，”。《饮酒》中最能表现作者悠然自得、心胸旷达、物我合一之情的句子是“，”。

《春望》中运用借代和夸张的辞格描写了战火连续不断、渴盼亲人音讯的句子是“《生于忧患死于安乐》中，孟子告诉我们若使一个国家长盛不衰，就必须做到《雁门太守行》中运用比喻和夸张辞格渲染紧张的战斗气氛的句子是“五、课内阅读阅读下面文言文，回答小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。.下列句子中加着重号的词意思相同的一项是（）温故而知新B.复投之，后狼止而前狼又至悲守穷庐，将复何及温故而知新B.复投之，后狼止而前狼又至悲守穷庐，将复何及C.目似瞑，意暇甚C.目似瞑，意暇甚D.恐前后受其敌意将隧入以攻其后也乃悟前狼假寐，盖以诱敌.下列句子中加着重号的词用法相同的一项是（）A•屠惧，投以骨静以修身B.后狼止而前狼又至相委而去C.久之，目似瞑又数刀毙之D.恐前后受其敌屠自后断其股.用现代汉语翻译下列句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。.下列对文章的理解有误的一项是（）文章告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先做让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。文章篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理。文章最后一段以议论为主，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢所战胜。六、诗歌鉴赏诗歌赏析天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。.这首散曲描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”所蕴含的情思。七、名著阅读•阅读以下文段，回答两个问题：在苏区,的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。红军一位著名的将领告诉我，他有一次被几个少年喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。在苏区,“但是我就是，”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是几个孩子从田里跑来。他只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。（选自《红星照耀中国》）（1）回忆《红星照耀中国》的内容填空。（2）斯诺先生在《红星照耀中国》里写道：“总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的,那就是'小鬼'”。作为与当时的“红小鬼”同龄的少年，你认为他们在红军队伍中能起到怎样的作用？.结合《朝花夕拾》一书的阅读，回答问题童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。《从百草园到三味书屋》中①—、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与〈山海经〉》中讲述长妈妈给他买《山海经》一事，表达了作者对长妈妈的②—之情；《狗•猫•鼠》中追忆童年时救养了一只可爱③—的经历，流露出儿童对弱小者的同情；@《》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。八、综合性学习21.近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐一一中国已迎来“触屏时代”。据报载，2017年全国未成年人使用手机触网率高达90%。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网吶畀上网目的平罚毎无上1C现前右动豆电学臥写阳的学生・腔驹82”9%70,4%61%冷.1%49,&9653”3%另据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所曾公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画《无题》用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。仔细观察漫画，写出其寓意。九、作文22.以下两题，请任选一题作文。题一：请以“几分在心头”为题，写一篇作文，横线上可以补充“感动、思念、自豪、快乐、酸涩、忧伤、烦恼……要求：不少于600字，要有真情实感，构思新颖一些。题二：为自己打开一扇勤奋的门，你便走向成