新学期演讲稿模板

新学期演讲稿模板新学期演讲稿模板1

敬重的xx中学的各位同仁：

大家上午好！

因工作需要，杨xx校长调任试验学校，我由xx中学到xx中学履职。尽管身上背负了许多荣誉的光环，但总感觉每一份工作，每一点努力都应当踏实做起，以不负众望也让自己满足。很荣幸能成为xx中学的一员，和大家一起探究、共同感受xx中学的进展，也感谢xx中学的领导和同事能够接纳一个新兵、新的协调员、服务者。今日是我到xx中学来第一次在这样的场合和大家见面，面对熟识和将要熟识的老师们，第一次和大家沟通、交心，我想说三个层面：有幸、有缘；有压力、有信念；有决心。

第一个层面，“有幸有缘”。众所周知，xx中学进展至今，走过了艰苦创业的奋斗历程。在历届领导集体和全体教职员工的倾心打造下，在各级领导的关怀下，抱着“办人民满足的教育”抱负，薪火相传，教泽绵绵，制造着一个又一个教育奇迹。特殊是在杨校长的领导下，赢来了xx中学空前的进展机遇。有目共睹，他运筹帷幄，呕心沥血，学校进展历程中尽管遇到了一系列的客观困难，但总能把挑战当作机遇，使xx中学走上了和谐进展的快车道。因此，我说今日能成为这个学校的一员，实在是“有幸”之至！有幸有二：第一个“有幸”，在于xx中学拥有一个强有力的领导集体！他们精诚团结，同心协力，屡创佳绩。其次个“有幸”，在于xx中学荟萃着高素养的教职工队伍，兢兢业业恪尽职守。xx中学的品牌是几代人，包括在座的各位凝神聚力、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的；是在座的各位创建并进展着学校的文化，xx中学有着令人肃然起敬的学校精神，有着乐观向上的价值取向和商定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，这就是学校文化的作用。而xx中学明显有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的分散力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。在此，真诚感谢学校领导班子和全体同志多年的辛勤工作与倾心付出！感谢今日的xx中学又为我们供应了一个极具高度的进展平台！古人说：百年修得同船渡。今后我们将一同在xx中学这方热土上辛勤耕耘、共同打拼、荣辱与共，这就是缘分！人生区区数十年，珍惜现在，珍惜全部。

我想说的其次个层面是“有压力、有信念”。xx中学去年教育现代化创建已经受到省厅领导“特色鲜亮，全面进展”的高度赞誉，尤其是今年质量评估，进入全市a类学校行列，教育教学质量跻身全市第一方阵，起点高，平台高，到这里工作我感到压力很大，所谓“高处不胜寒”，也就有了许多感想。在素养教育背景下，xx中学敢立潮头，确立了先进的办学理念，形成了优良校风。学校在教学、德育、特长生培育、师德队伍建设、办学体制改革以及构建社区教育大舞台诸多方面均取得了重大突破，学校声誉与日剧增，真正成为莘莘学子憧憬的学校。今后，我们的教育理念要落实在我们每一个教育行动上，内化在每一个教育环节上。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。我们的许多老师都有很强的“xx中学情节”，为能在xx中学工作而倍感骄傲。所以，我们不仅要有鲜亮的共性，更要有xx中学老师群体所共同具备的特质，也就是xx中学老师的文化共性，做一个有底蕴、有才智、有品尝、有魅力、有口碑、创品牌的人。xx中学的老师站出来都有特别的气质和才情，学校已经形成这种风气和文化：凭本领吃饭，靠实绩取胜。因此，当我感到有压力的同时，又布满了信念。由于在我的身后是一个敢于超越、乐于奉献的战斗团队，奋斗的历程中不是“我”而是大气磅礴的“我们”——全体xx中学人！请大家支持我，也为我们的大家庭贡献自己的力气。

第三个层面是“有决心”。是想跟大家表个态，把一些想法、熟悉与大家共勉。

第一句话，勤奋敬业，继往开来。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”以大见小，拾人牙慧，我想说：“不要问xx中学能带给我什么，而要问我能为xx中学做些什么。”我们每个人也可以对自己发此一问。作为xx中学的一员，在学校高平台进展历程中，我们即使不能见证他的辉煌也绝不能成为他走向暗淡的开头！许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这也是我们成就事业和应对困难的法宝。请记住，xx中学需要我们每一个人！

其次句话，休戚与共，同心同德。任何时候我们都要团结全都，同心同德，家和万事兴！在我们这个团队里，在学校进展的过程中，即使有不同的看法，不同的声音，也要让他成为美丽而有效的和声。生活上有困难请你通知我，工作上有困惑也请你告知我，我会专心倾听全部对学校进展有益的看法和建议，让我们永久向着共同的目标前进！

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老师们、同学们：

大家早上好！

迎着朝阳，我们迎来了正式开学的第一天，今日也是我们xx学年的第一次升旗仪式，第一次全校师生大聚会。首先让我们用热闹的掌声欢迎533位初一、高一的新同学。

xx快十岁了，迈向十年，xx的规模越来越壮大，还记得我刚签约xx的时候，xx学校高中加在一起，只有10个班。而今日的xx，拥有32个班级，拥有1520多名同学；迈向十年，前进的路途，我们一年比一年辉煌，一年比一年更有信念。

头顶就是我们xxxx学年取得的骄人成果，五条红色的横幅自信地展现着xx的辉煌，我们的高考再创佳绩，我们的会考通过率达到100%，成为和一中、二中、北师大并列的嘉兴第一，我们的学校规划课题被列为省级课题，我们有183人次的师生获得各级各类奖项，让我们为xx的喝彩，让我们更为自己喝彩。

脚下是我们已经迈出第一步的新征程。初一、高一的新同学们，在xx，你们开头了新的学习旅程，学校确定比学校更辛苦，高中确定比学校更辛苦，由于更加重要，由于我们在向更高的山峰攀登，所以必定需要我们有更多的努力、更多的付出，你们预备好了吗？初三、高三的同学们，这是你们在xx的最终一年，也是最需要你们奋斗拼搏的一年，盼望你们能够超越，超越刚刚取得优异成果的xxxx届初三、高三。这里我特殊想对高三说，暑期补课，你们的虽身处高温，却依旧静心学习；每天晚自修在此起彼伏的英语听力声中，专注的你们让我们看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了盼望，祝福你们在本周的基础测试中取得优异成果。初二、高二的同学们，xx已经陪伴你们度过了一年，作为承前启后的班级，盼望你们将xx"自主学习、自主管理"的精神传递，在"导学式小组合作学习"中，在自主管理中，不断将自己塑造成为"人格健全、思维缜密、心理健康的合格公民"。

我是一名政治老师，最终想和大家共享几条哲理，几条关于"进展"的哲理：

第一条、世界是永恒进展的，我们要用进展的眼光看问题。无论是换学校了，来到了xx，还是分班了，进入了一个新集体，都不要过分留恋过去，我们可以将记忆沉淀，但肯定不要总是怀念，不要由于怀念而遗忘了连续朝前努力，更不要由于怀念而和现在的集体、现在的老师产生了排斥。少点串寝、少点串班，融入一个新集体，打造一个更有分散力的新集体，我们才可以拥有更加美妙的明天。无论你过去成果名列前茅，还是曾经一败涂地，站起来，让过去成为过去，抓住今日，努力、努力，明天你肯定可以更加优异。

其次条、事物进展是从量变开头的，我们要乐观做好量的积累，为事物的质变制造条件。

每次我任教一个新的班级，我总是会跟同学提我的要求，"上课仔细听、作业自己做、不懂虚心问"，很简洁的十二个字，是强调注意点滴积累的十二个字。我们每个人的进步都离不开点滴的积累，一次的作业不交你确定没有感觉，两次作业不交也不会退步多少，但次数多了，你的退步是确定的；一个问题不会你没有问，两个问题不会你还是没问，三个、四个……等到真的会考、高考前，或许你想问都已经来不及了。盛师傅曾经跟我讲过这样一件事，上上届高三有一个同学，始终都是满不在乎学习成果的同学，高考第一天结束后，在寝室看到盛伯抱住痛哭，说自己以前怎么就不知道好好学习。我盼望我们的同学努力在平常，积累在平常，不要"总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念"。

第三条、事物进展前途是光明的，道路是曲折的，我们既要对将来布满信念，又要做好充分的思想预备，英勇的迎接挫折和考验。假如你看过央视二套的"致富经"你应当会发觉每一个胜利者，其实都曾经患病过巨大的挫折和考验。就算是玩嬉戏，初学时的我们总是会轻而易举的被对手战胜，但我们总是在不断地战败中级别越玩越高。所以肯定要信任，只有挫折才能让我们更加顽强；肯定要信任，我的将来不是梦。

最终，预祝我们全部的老师和同学在xxxx学年取得更加优异的成果。

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敬重的老师、友爱的同学们：

大家过年好！

今日是新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个健康、祥和的春节，度过了一个平安、开心的寒假。首先祝同学们在新的一年里，学得轻松、学得开心、学有所成。

一年之计在于春。我们在春天播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。同学们，收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

同学们，在新的一年里，我们更要留意安全，坚固树立安全第一、预防为主的意识，同时我们也要进一步提升教育、教学质量。因此同学们必需要做好以下"五个心"：

一是收心。同学们要从寒假的以休息为主的假期生活，转变为以学习为主的校内生活，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。

二是决心。同学们，新学期是一个新的开头，是一轮新的盼望，更是一个新的征程。尤其六班级的同学，肯定要抓紧时间、订立目标、下定决心，努力实现抱负。让我们以更新的理念、更新的姿势、更加扎实的行动来证明——从现在开头，我们会做得更好。三是恒心。每个同学都要在学习上多下功夫，持之以恒，才能取得新的辉煌与成果。四是爱心。同学们不仅要提高学习成果，还要提升个人品德修养。敬重师长、团结友爱、互助互爱、孝顺父母。

五是留心。留意校内、校外和家中安全。珍惜生命，学会爱护自己。首先要坚固树立"生命高于一切"的观念，敬重和疼惜自己的生命。其次要培育自己的生存力量，培育团队精神、坚持的信念。同时要主动学习安全自救学问，训练应急避险技能，乐观参加学校组织的安全演练活动，决不把训练当形式、走过场。同学们，新学期又开头了，只要我们布满信念，布满士气，踏踏实实做好每一桩大事、认仔细真对待每一个问题，我们就会有所提高、有所收获。让我们用新的心情迎接新的开头，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每天阳光绚烂、日日快乐欢乐。同学们，加油吧，胜利走好每一步，我们的明天会更好！最终，祝全体师生，马年身心愉悦、工作顺当、学习进步！

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尊敬的老师们、友爱的同学们：

暑期的燥热还未褪去，凉快的秋风就向我们开放了笑脸，我们又迎来了布满盼望、布满挑战的新学期。在这令人兴奋的日子里，我们带着新的准备、新的目标，以全新的精神面貌，开头了求知生涯中的又一段旅程。在新的学期，我们要不断求新，求突破，求进取，求进展，求创新。

我有一个幻想，盼望每一个从我们学校走出的同学气质高雅，谈吐不俗；思维灵敏，创新意识强；富有爱心，布满责任感；英勇坚决，布满对将来的自信。我想这也是我们的共同期盼！列夫·托尔斯泰曾说：“抱负是指路明灯，没有抱负就没有坚决的方向，而没有方向就没有美妙的生活。”人有了抱负就如鸟有了翅膀，古往今来，由于有远大抱负并为之奋斗终生，取得辉煌业绩的人数不胜数。尊敬的周总理，他读书时的那一句“为中华之崛起而读书”曾让很多人赞叹。同学们，我们肯定要志存高远，生活在十中这片沃土上，就要向着阳光坚决不移地生长下去。将来，我们都盼望成为科学家、医生、老师等等这些对社会有用的人，那么，就请你怀揣美妙的抱负，一步一步地走好人生的路，实现至高的人生价值。

我们执着信念，要有永不言败的精神，在我们的面前只有刻苦努力，只有勤奋学习。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人的毅力成为了闻名的作家。勇于战胜困难，严格要求自己，我们才能向自己的抱负一步步迈进。所以，我们应当从现在做起，从点点滴滴做起，踏实地朝着雄伟的目标迈进。在课堂上，我们要仔细听讲，乐观回答问题，多动脑筋多思索；在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，认真回想一下关键的问题，预习好下一节课；回到家，我们要仔细地做作业，并且复习白天课上老师所讲的内容。我们要不停地去问老师、同学，我们要做好纠错改错总结的工作，我们要绝不放弃赶超别人。只有满腔热忱地去奋斗，才能取得长足的进步和成长，才能成就自己美妙的将来。

当然，作为一个同学，我们要遵规守纪，做文明的中同学。我们要敬重师长，与同学和谐相处。我们要喜爱集体，喜爱劳动。我们要乐于助人，做生活的有心人。

同学们，新学期的钟声已经敲响，我们的父母在关注着我们；我们的老师在鞭策着我们。面对困难，你预备好了吗？荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通，我们应当像中国女排那样，胜不骄，败不馁，面对困难，越挫越勇，用坚韧和实力来证明自己，我是最棒的。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的面貌和精神状态投入到学习和生活之中。以优异的成果回报我们尊敬的老师和友爱的父母。同学们，努力请从今日始，用青春和活力制造美妙的明天吧！

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敬重的老师、友爱的同学们：

你们好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，更将迎来我们××学校进展的春天。

在此，我代表学校对任劳任怨、敬业奉献的全体老师表示真诚的谢意!对持之以恒、勤奋学习取得优异成果的同学表示诚心的庆贺!

美妙的东西总让人感觉很短暂，开心的寒假生活好像是一晃而过，值得留恋，回顾寒假生活，我们的很多同学都能合理支配作息时间，使寒假生活丰富、多彩、充实、有意义。你们的这些所作所为使你们的寒假生活更显绚丽，也为我们××学校倍添光荣，学校以你们为荣。

俗语说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，耕耘和播种要付出艰辛和努力，只有辛勤地耕耘才会结出累累硕果，今日我想给大家提几点要求，盼望同学们认清我们所处的时代，肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有方案地支配自己的学习生活，为早日实现心中的幻想做好全方位的预备。

第一，将学习视为同学的天职，把学习当成生活的乐趣。

一个人成就有大小，水平有凹凸，打算这一切的因素许多，但最根本的是学习。学习是不能取巧的，一靠积累，二靠思索，综合起来，才有了制造。但是第一步是积累。积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思索，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的阅历来充实自己，先学习前人，然后进展前人，最终才有自己的发觉和制造。学习是猎取人类学问阅历、文化的手段，一个人从诞生到生命的终结须臾也离不开学习。

只有不断地学习，才能发觉自己的不足，只有在不断地学习中发觉、讨论和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来;通过学习使自己具备收集、沟通、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒散的士气。但学习更是一件欢乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，猎取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更灵敏，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的抱负。

其次、学会赏识别人，学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受，但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。

近年一些很有学术潜质、在学术和技术方面才华出众的年轻学者，由于素养缺陷，缺乏与他人合作精神，限制了自己的进展。美国贝尔试验室取得许多举世瞩目成就的根本缘由，不在于该试验室的科学家有特殊高的智商，而是这些一流学者之间的友好、开心和有效的合作。哈佛高校校长陆登庭认为，在国际化社会里，每一点新奇见识的增长均得益于全球学问渊博的学者之间的合作。今日的事业是集体的竞争，与他人相容，擅长合作的人胜利机会更大。

第三、正确面对困难，始终对自己布满自信。

困难是人生中不行缺少的一部分。有的人在困难面前意志顽强，信念百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的士气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度打算着一个人是胜利还是失败的最终结局。美国创造大王爱迪生创造蓄电池的试验，到一万次还没有胜利，但他说，“我没有失败，我只是发觉了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的掌握者，是共性最鲜亮的执行者，是制造性思维中最重要的因素。一个人失败了并不行怕，可怕的是失去对自己的信念，一个人对自己都没有自信，那才将是真正的失败。请同学们记住：酸甜苦辣都有养分，胜利和失败都是收获。

同学们，新的学期蕴含着新的`机遇，新的挑战，我们又站在了新的起跑线上，谁能够布满自信，学会学习，学会生活，学会做人，学会制造，将打算着谁会在新一轮的竞赛中成为赢家，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为学校的选择，我，已经作好了预备”。

同学们，你们来到××小，就是××小人，就要珍惜××小人的形象。这里是园梦的场所——去实现你的幻想;这里是实现诺言的地方——去兑现你的初衷;这里是起飞的跑道——去伸展你的翅膀;这里是走向胜利的阶梯——去努力地攀登。

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敬重的各位领导，各位同事：

大家好!

此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展现自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培育，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的关心和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们制造了这次机会!假如我有幸当上教育主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，并把它作为全部工作的动身点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素养建设。

我的基本思路和准备是：

一、指导思想

以学校工作方案为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推动课程改革，加强课堂教学微观讨论，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使老师的专业素养、同学的学习效益稳步提高。

二、重点工作

1.乐观探究新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。

2.仔细组织实施“xx五”课题方案，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，乐观推动创建民主、公平、和谐的师生关系，努力创建出一支讨论型的师资队伍。

3.全面推动学校课程改革，以转变课堂为重点，突出同学的主体作用，促进同学全面进展。

4.深化到课堂、老师、同学中间，了解教学状况，恳切听取老师建议及听取同学心声，，帮助合作改进教学方法，指导老师引导同学乐观开展综合实践活动，制造性的使用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。

5.以青年老师培育为重点，抓住关键(师德和业务)，着力加强师资队伍建设，促使老师专业化水平进展。

6.仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深化解决课改实践中消失的问题和困惑，进展老师的素养力量，完善老师业务成长档案，推动老师专业化成进步程，使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师成长为市级、省级优秀老师。

7.加强尖子同学的培育力度，扎实有效地搞好九班级毕业班工作。乐观探究和加强基础班级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。

8.乐观关注同学的健康成长与进展，引导老师落实全面的育人观，从同学的“可塑性”上下功夫，准时了解同学的学习状况，加强师生的沟通，与同学的公平对话。

9.规范制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化进展。

10.连续完善与建立同学的成长记录档案，准时关注与记录同学的每一点滴进步。加强对同学的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。

11.对同学进行心理健康、抗挫折力量及安全教育，努力提高同学的心理健康水平，教育同学学会爱护自己，学会对突发大事的应对解决方法，有效提高同学的安全自护意识。

12.加强校内环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将连续发扬我的优点，克服我的不足，帮助副校长与全体老师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的贡献。

三、详细工作

(一)加强对教学的管理

课堂是素养教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。同学学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

(1)备课：要做到，“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备同学、备教具)。本学期将在每个月对教案进行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓舞创新的备课方式。

(2)上课：本学期，利用课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐转变传统教学方式。对教改有成效的老师要多鼓舞、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于同学是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校长、教育处主任、班级组长。

②形式：深化课堂随堂听课。

③目的：督促指导老师提高课堂教学质量，精确     评价老师课堂教学水平。

④标准：老师每学期听课10节，分管教学负责人20节。

(3)作业：对学问的把握乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否准时、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。

(4)考试：平常单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍旧采纳课任老师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建设，进一步提高监考和阅卷质量，组织老师开好成果分析会，总结、沟通阅历，查找差距，改进教学，提高成果。

(二)明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识

校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应当是践行学校的详细工作，在态度上乐观主动，领先务实，勤政敬业，敢于创新;在方法策略上团结协作、敬重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导支配的角度、工作需要的角度、老师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难心情，做到上对校长和分管领导负责、下对老师和同学负责，最大限度地发挥好职能作用，凡事不能使校长亲自躬亲，使校长在详细工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。

(三)抓好全程，注意抓好九班级毕业班,七班级抓好起始.

七班级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对同学学习行为习惯的养成教育和对同学学习方法的指导。各班要把需要同学必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促同学遵照执行。教育处将加强对七班级同学的成果跟踪。抓好九班级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求20xx年中考我校成果保持稳中有升，中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：

(1)成立九班级毕业班领导小组;

(2)合理配置毕业班的师资力气;

(3)召开新、老毕业班老师教学研讨会;

(4)有条件将组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通;

(5)留意对中考信息的收集;

(6)定期召开九班级老师工作例会;

(7)加强对有体育艺术特长同学的培育;九班级教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出力量，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

(四)依靠老师，落实以研促教、以学促教的思想

社会的进展对老师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的学问教今日的同学，服务于同学的明天，传统的教研在老师的成长中虽然起了肯定的作用，但它的模式和层次较浅，在教育改革的今日教育处应把老师的培育当作自己的重任，乐观主动地组织老师开展各种形式的教研活动，在完成连续教育、课题讨论、骨干培育等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有方案、有目的地组织老师学习课改理论、践行实践活动，促使老师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究力量、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，进展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三班级的工作等方面指导与讨论，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。

(五)强化对教研组的管理。

抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：

①每学期每人至少上一节全校公开课;

②每人设计一篇优秀教案;

③参与学校组织的培训;

④每人出一份高质量的试卷;

⑤组织好集体备课，程序规范。本学期要求各教研组每两周至少活动一次，教研组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，

统一考试，备课组活动记录学期末交教育处。

(六)完善教学管理制度，体现以激励为本的管理理念

无法规不成方圆，交通规章中，没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通，但制度只能解决不行这样做，而不能解决怎样做才能更好的问题。因此，在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重老师的主观能动性，激励人才是最高的要求，管理工作应依据教育本身的规律、结合学校的实际，根据有利于老师进展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、查找抓手，探究激励性的师生评价方式，最大限度地调动老师工作的乐观性，收到好的管理效应。

(七)抓好师资队伍建设，造就高素养的骨干老师群体。

老师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推动，分层评价”。青年老师的要求：快速成长，快速成为学校的骨干老师;中年老师：学者型、教研型老师进展;老年老师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。乐观参与论文评比和教学竞赛，全体老师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立老师业务档案，对每位老师教学态度、课堂教学、教学效果、同学评教等方面的状况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。

(八)实行措施，激活教和学的乐观因素

教育以人为本，学校以老师为本，老师以同学为本，学校因同学而漂亮，同学因共性而独特，老师因激情而奉献。随着社会的进展，老师、同学越来越有主见、有共性，老师应当爱护同学的自尊、敬重同学的共性、唤醒同学的潜能，学校应当敬重老师的劳动、关怀老师的生活、促进老师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培育，通过勤学教育、成才教育、素养展现、生命的价值等主题教育活动，让同学明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命进展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解老师工作的压力，放松他们的身心，让老师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校内动起来，这样一个变学堂为乐园的目的，焕发校内的生气与活力，提高教学成果的转化率教育主任竞聘演讲稿。

(九)、其它工作

1、完善校试验室、微机室、体育器材室等管理工作，为教学第一线供应优质服务。

2、仔细做好学校的劳动教育、艺术教育、社会实践活动等工作，全面提高同学的综合素养。

3、