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培养和指导青年教师的情况培养和指导青年教师的情况培养和指导青年教师的情况资料仅供参考文件编号：2022年4月培养和指导青年教师的情况版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：唐青龙同志培养和指导青年教师的情况作为年级组长和政治学科教研组长，始终期盼本组的教学教研总能在学校的各项考核中力拔头筹，加之工作经历长，学校结对帮扶青年教师之重任落实于我，为了提高教师业务能力，我抓住“备课、上课、教学反思”三方面对他们进行指导，在教学研讨中给青年教师提供历练机会；在教研活动中积极创设条件，勤于培养指导；我经常深入青年教师课堂听课，并帮助教师评课、分析总结课堂教学的得失；我本人也上示范课、公开课，从课型上让他们有一个整体的了解，能够自己去设计课型，从而提高课堂教学的水平；张雪兰老师撰写的政治学科教学论文在国家级刊物上发表，刘珂、张玉堂、张克荣、张俊等教师在县政治优质课评选中匀获一、二等奖，他们撰写的论文获市、县一、二等奖；以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们

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