幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案元宵节是农历第一个月圆日，是一个喜庆、圆满、幸运之日。假如这天玩猜灯谜活动获得奖品，相信大家一定会很开心呢。这次给大家整理了幼儿园元宵节猜灯谜活动方案，供大家阅读参考。

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幼儿园元宵节猜灯谜活动方案1

活动目的：

1.知道元宵节有赏灯猜谜的风俗，感受传统文化的风俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

2.积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3.感受节日的欢快气氛。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动时间：

2月26日早上7:40——8:30(来园活动)

活动对象：全体幼儿与家长

活动准备：

1、制定“亲子同乐猜灯谜〞活动方案;

2、场地布置——挂灯笼(保安与老伯)，13日完成;

3、搜集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，13日完成;

4、购置奖品——徐娟，13日完成;

5、宣传：

1)建议书——蒋菊芳，11日完成;

2)通知——各班班主任教师网上及家园联络栏中告知家长与幼儿，12日完成;

6摄像——陈潇丽。

活动内容：

1、灯谜：

分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上;

总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼;

2、规那么：

猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班教师处核对谜底，并领取小礼品。(每位幼儿只限猜1个谜语)

告知书：

正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化风俗，我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40—8:30进展猜灯谜活动。到时请家长朋友带着孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧!

猜灯谜须知：

假如你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：

1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进展猜谜活动。

2、家长用明晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解

3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖时机。

5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定教师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2

一、指导思想：

元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节〞特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目的：

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

三、活动准备：

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面，悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请，家长参与

四、活动安排：

时间：20__年2月26日

地点：各班教室、大操场

五、活动流程：

1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。(操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品味元宵，感受劳动带来的快乐。

3、家长带着幼儿猜灯谜。(操场)

4、活动完毕。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案3

一、活动目的

1、庆贺即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。

2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，进步创造力与动手操作的才能及亲子参与的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美妙，分享迎新年的欢乐光阴。

二、活动时间：20__年2月26日上午9:00-11:00(暂定，有改变另行通知)

三、活动地点：幼儿园操场

四、参加对象：大班家长和小朋友

五、活动准备：

1、教师和家长共同搜集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。

2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜假设干条。

六、活动过程

1、主持教师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及本卷须知和要求)

2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。(谜面由幼儿园提供)

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案4

不同年龄段主要目的：

小班

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步理解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节才灯谜的活动，感受节日的快乐气氛。

中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，理解元宵节的来历及风俗(猜灯谜、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

(3)积极参与“闹元宵〞的筹备和庆贺工作，在和教师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5

目的

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步理解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

(3)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗习惯;

活动准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(教师提早准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和教师领小朋友跳舞庆贺)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规那么：“米奇〞和“开心教师〞作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，教师宣布开场后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规那么：教师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规那么：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定道路往