小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算多边形的面积 PPT_第1页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算多边形的面积 PPT_第2页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算多边形的面积 PPT_第3页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算多边形的面积 PPT_第4页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算多边形的面积 PPT_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

计算下列图形的面积：6.5×4=26(㎡)2.5×1.2÷2=1.5(d㎡)(2.8+5.2)×3÷2=12(c㎡)思考、讨论：1.说出平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式。

2.讨论交流这些面积公式的推导过程，并完成填空。

3.要求平行四边形、三角形、梯形的面积，必须知道哪些条件？填空：

（1）用剪、拼的方法可以把一个平行四边形转化为一

个长方形。这个长方形的长就是平行四边形的（），

宽就是平行四边形的（），长方形的面积就是平行四边

形的（）。因为长方形的面积=长×宽，所以平

行四边形的面积=（）。

（2）两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，

这个平行四边形的底等于三角形的（），平行四边形的

高等于三角形的（），每个三角形的面积等于平行四边

形面积的（）。因为平行四边形的面积=底×高，所以

三角形的面积=（).

（3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这

个平行四边形的底等于梯形的（），高等于梯形的

（），每个梯形的面积等于平行四边形面积的（）。

因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=

（）。

底高面积底×高

底高一半底×高÷2

上下底之和高一半（上底+下底）×高÷2

1.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(1）两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。(

)(2）两个面积相等、形状也相同的三角形可以拼成一个平行四边形。()(3)平行四边形的底越大，面积就越大。()(4)知道梯形上下底的和与高，也可以算出梯形的面积()(5）将平行四边形转化成长方形后，周长和面积都不变。()(6）三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半()×√×√×√练一练2.计算下列图形的面积：3×4÷2=6（c㎡）5×3=15(c㎡)(2+5)×4÷2=14(d㎡)（1）一个三角形的面积是30平方厘米，底是6厘米，它的高是（）厘米。（2）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底长为24厘米，高为20厘米，则每个梯形的面积是（）平方厘米。（3）一块梯形菜地的面积是288平方米，它的上底是15米，下底是17米，高是（）米。（4）一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积相差12平方分米，他们的面积和是（）平方分米。1.填一填智力大比拼1024018362.解决问题（1）已知等腰三角形的周长为16厘米，腰长为5厘米，底边上的高是4厘米。这个等腰三角形的面积是多少平方厘米？（2）一块平行四边形麦地，底是125米，底比高长37米。如果每平方米产

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论