小学修辞专项练习

小学修辞专项练习小学修辞专项练习小学修辞专项练习V:1.0精细整理，仅供参考小学修辞专项练习日期：20xx年X月修辞手法专项练习常见的修辞手法有以下几种：１、比喻——比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。２、拟人——把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。常见的两种类型：（1）把物直接当人来写。（2）人直接同事物说话。比喻和拟人的区分：（1）啄木鸟在给老树治病。（）（2）啄木鸟医生在给老树治病。（）3、拟物——把人当作物来写。如：敌人夹着尾巴逃走了。4、排比——运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。5、夸张——对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。6、设问——为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。7、反问——将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。8、对偶——字数相等，结构相似的两个句子或短语排列在一起，来表达相近、相关或相反的意思。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。基础练习一、写出下面句子所用的修辞手法1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（

）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗（

）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（

）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（

）5、春风像母亲的手抚摸着你。（）6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（

）

7、是什么？这是我们中国人的志气。（

）8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记（

）9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河！（

）10、春风温柔的抚摸着你。（）11、有理走遍天下，无理寸步难行。（

）12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（

）13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（

）14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（

）15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（

）提高练习一、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（）5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（）二、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）5、树叶很绿。（用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）７、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，你是，我乐意是。８、我喝了一口古井里的水，真甜啊，。（补写句子）９、小草微微笑，请您走旁道。（写同样主题的广告语）综合练习指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。

这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。

大雨如注

兔死狐悲

绿草如茵

鬼使神差

骨瘦如柴

明察秋毫

如饥似渴

争奇斗艳

水平如镜

归心似箭

莺歌燕舞

固若金汤比喻:____________________________________________

比拟:___________________________________________

三、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（

）。

（1）《手术台就是阵地》

（2）《蟋蟀的住宅》

（3）《沙漠里的船》

（4）《锯子是怎样发明的》

（5）《把牢底坐穿》

A．比喻

拟人

比喻

设问

夸张

B．夸张

比喻

夸张

反问

比喻

C．比喻

拟人

夸张

设问

夸张

四、看广告，知修辞。

1、金星，电视中的一颗明星。（

）

2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（

）

3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（

）

五、读古诗，辨修辞。

1、危楼高百尺，手可摘星辰。（

）

2、大漠沙如雪，燕山月似钩。（

）

3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（

）

4、远看山有色，近听水无声。（

）

5、春种一粒粟，秋收万颗子。（