民航安全检查员考证培训课程标准

《民航安全检查员考证培训》（课程）标准一、学习领域（课程）基本信息1、课程名称：民航安全检查员考证培训2、课程编码：347533、适用专业：航空服务4、课程学时：128学时5、所属教学单位：国际学院二、学习领域（课程）性质与定位《民航安全检查员考证培训》是高等职业院校航空服务专业的一门专门化方向核心课程，是从事民航安检员岗位工作的专业课程。其功能是使学生掌握民航安检员的专业知识和技能培训，让学生顺利完成民航安全检查员考证测试并能够学以致用。三、学习领域（课程）目标通过本课程的学习，使学生了解掌握民航安全检查员的专业知识和操作技能，培养学生诚实、守信、善于沟通、富有爱心、责任心和合作的品质，并树立安全和服务意识，为提高学生航空服务专门化方向的职业能力奠定良好的基础。1、能力目标通过对民航安全检查员基础知识以及专业知识的学习，能够胜任民航安全检查岗位的工作。2、知识目标掌握航空运输基础知识，航空安全保卫法律、法规基础知识、物品检查知识等。3、职业素质目标通过本课程的学习，满足学生职业能力的需求，让学生树立安全和服务意识，同时在教学过程中融合了获取相关职业资格证书对知识、技能、和态度的要求。四、学习领域（课程）内容及学习任务设计1、课程整体设计序号学习情境学习子情境学时合计学时子序号子情境

1项目一职业道德1.1职业守则222项目二基础知识2.1航空运输基础知识4162.2航空安全保卫法律、法规基础知识42.3物品检查知识42.4机场运行保障相关知识43项目三证件检查3.1证件核查14303.2证件情况处置164项目四人身检查4.1人身检查设备准备20444.2实施人身检查245项目五物品检查5.1开箱（包）检查20365.2物品检查的情况处置162、学习情境设计学习情境1职业守则学时：21、教学内容：民航安全检查员职业守则2、教学目标：掌握民航安全检查员职业守则，树立良好的职业道德。子学习情境教学设计子学习情境1（4学时）学习任务学生分组讨论民航安全检查员职业守贝心并做出总结。项目一职业守则掌握掌握民航安全检查员职业守则学习情境2基础知识学时：161、教学内容：航空运输基础知识；航空安全保卫法律、法规基础知识；物品检查知识；机场运行保障相关知识。2、教学目标：通过本章的学习，掌握民航安全检查的基础知识。子学习情境教学设计子学习情境1（4学时）学习任务1、通过学生查阅航班时刻表，归纳总结中国的主要飞行航线。2、通过情景模拟，角色扮演，应对乘客关于航线地理知识问询，教师进行引导并点评。航空运输基础知识1、航空器概念及飞机结构基础知识2、航线、航班与班期时刻表知识3、国内主要航空公司概况4、民航客、货运输基础知识

子学习情境2（4学时）学习任务通过案例分析，学习相关法律法规知识航空安全保卫法律、法规基础知识1有关航空安全保卫国际公约的知识2《中华人民共和国民用航空法》的相关知识3《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》的相关知识4《中国民用航空安全检查规则》的相关知识5《中国民用航空危险品运输管理规定》的相关知识子学习情境3（4学时）学习任务教师引导学生搜集物品检查知识并展示搜集的材料物品检查知识1禁止旅客随身携带或者托运的物品2禁止旅客随身携带但可作为行李托运的物品3乘机旅客限量随身携带的生活用品及数量4爆炸物处置基本原则子学习情境4（4学时）学习任务通过图片展示、文字对比学习相关知识机场运行保障相关知识1机场区域划分2安全检查各岗位工作职责3飞机监护工作知识学习情境3证件检查学时：301、教学内容：证件检查、证件情况处置的专业知识和专业技能。2、教学目标：通过学习，能够完成安全检查的证件检查项目。子学习情境教学设计子学习情境1（18学时）学习任务讲解与实际操作相结合，学生分组分阶段模拟检查场景证件检查知识：1.乘机有效身份证的种类和式样.证件检查的程序、方法及注意事项.机场控制区通行证件的种类和使用范围

.居民身份证的有效期和编号规则技能：1.能识别有效乘机证件、客票、登机牌.能识别涂改证件.能识别伪造、变造证件.能识别冒名顶替的证件.能识别过期、破损证件.能识别有效机场控制区通行证件子学习情境2（12学时）学习任务1、通过图片、多媒体案例分析等手段，直观、形象的了解证件情况处置的办法2、讲解与实际操作相结合，学生分组分阶段模拟证件情况处置场景证件情况处置知识：1、安全检查验讫章使用管理制度2、布控人员的查缉方法技能：1、能适时验放旅客2、能查缉与有效控制布控人员学习情境4人身检查学时：441、教学内容：人身检查设备准备；实施人身检查2、教学目标：通过学习，能够完成安全检查的人身匕检查项目。子学习情境教学设计子学习情境1（20学时）学习任务通过图片、多媒体案例分析等手段，直观、形象的了解人身检查设备准备人身检查设备准备知识：1.通过式金属探测门的工作原理.通过式金属探测门的性能特占八、、.影响通过式金属探测门探测的因素.手持金属探测器的工作原理技能：1.能测试通过式金属探测门是否处于正常工作状态.能测试手持金属探测器是否

处于正常工作状态子学习情境2（24学时）学习任务讲解与实际操作相结合，学生分组分阶段模拟实施人身检查实施人身检查知识：1.人身检查的方法.人身检查的要领和程序.人身检查的注意事项.人身检查的重点对象和部位.前传引导岗位的方法和程序技能：1、能使用通过式金属探测门和手持金属探测器实施人身检查2、能按规定程序实施手工人身检查学习情境5物品检查 |学时：361、教学内容：开箱（包）检查；物品检查的情况处置2、教学目标：通过学习，能够完成安全检查的物品检查项目。子学习情境教学设计子学习情境1（20学时）学习任务通过图片、多媒体案例分析等手段，直观、形象的了解物品检查的方法讲解与实际操作相结合，学生分组分阶段模拟开箱（包）检查开箱（包）检查知识：1.开箱包检查的程序、方法.开箱包检查的重点对象.开箱包检查的注意事项.常见物品的检查方法.危险品的国际通用标识知识技能：1.能按规定程序实施开箱包检查.能对常见物品进行检查.能看懂危险品的国际通用标识子学习情境2（16学时）学习任务物品检查的情知识：1.常见违禁物品的处理办

况处置法.常见易燃、易爆、腐蚀性、毒害性物品的种类.暂存、移交物品单据的填写要求.X射线机的关机程序技能：1.能处理枪支、弹药、管理刀具等违禁物品.能处理遗留、自弃、移交、暂存物品.能填写暂存、移交物品单据.能进行X射线机的紧急关机操作讲解与实际操作相结合，学生分组分阶段模拟物品检查的情况处置场景五、考核与评价序号考核方式考核标准权重1、平时成绩评定标准实践操作技能考核学生安全检查的操作，包括证件检查、人身检查以及物品检查。80%60%日常考核对平时出勤、学习态度等进行成绩评定。20%2、期末成绩评定标准模拟民航安全检查测试40%总计100%六、教学实施条件1、教学团队1）团队组成基于每届至少两个教学班级的规模，配备专职教师3人，职称结构合理，互补性强。2）知识、技能、素质要求（1）具有系统的航空专业知识和地理知识。（2）课内实践指导教师具备实际工作经历三年以上。（3）具有较强的驾驭课堂的能力。（4）具有良好的职业道德和责任心。2、实践教学条件本课程采用图文并茂、理论练习实际、资源一体化的教学模式。教学过程中，在航空专业实训室，立足于将理论知识融贯于实际操作中，采用项目教学法，以工作任务引领教学，提高学生兴趣。3、教材及主要参考文献《民航安全检查员初、中、高级职业技能鉴定培训教材》第四版、《民航安全检查员职业技能培训大纲》、《民航安全检查员职业技能鉴定技术手