校园足球指导员培训方案500字

校园足球指导员培训方案500字

校园足球指导员培训方案目的:自校园足球活动开展以来，各地关于校园足球的培训，赛事搞的红红火火。通过足球活动的开展，让学生广泛地接触足球，以球育德、以球益智并从中发现和培养真正适合踢足球的苗子，为中国足球的培养奠定基础。在校园足球活动实施中，校园足球指导员扮演着非常重要的角色；校园足球指导员的素质决定了校园足球的未来；校园足球指导员培训工作意义重大。措施：一、培训结构将校园指导员培训划分为三个阶段和校园“D”级，具体如下：二、培训课程设置初级和中级，具体如下：中级高级三、考核项目：初级理论：笔试中级实践：5人制比赛的组织实践；中级理论：笔试高级实践：8人制比赛组织实践高级理论：比赛四、考核标准：?1、热爱足球?2、健康状况?3、上完全部课程?4、参与态度–诚实–可信?5、对执教投入?6、执教范围–学校足球?7、知识水平（具有读写能力）?8、通过评估考试实践理论各占50%实践和理论合格为60分实践和理论均需要合格，如有一门不合格视为未通过，需重新学习所考内容均为课程表教学内容范畴

第二篇：校园足球工作方案1200字城阳十五中2011学年度校园足球活动工作方案为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。二、工作方针在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。三、组织机构(一)成立校园足球工作领导小组组长：袁强副组长：纪鹏、任伟、组员:赵良显、李保进、焦明顺、田红星、范晓东（二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。四、职责分工1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；3.赵良显负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。4、田红星负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。5.范晓东负责参赛运动员的学籍和注册管理；赵良显负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间，其他教师也应积极参与。五、具体要求1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；2、学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训指导；3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。六、经费管理1、建立独立的账目，确保专款专用；2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。七、鼓励措施1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时；2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造；足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参