营销本科培养方案(最新修订版)

市场营销本科培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备市场营销相关的管理学、经济学和法律等基本知识；本专业以 “宽口径、厚基础、重技能、显特色、强素质”为办学理念，努力培养高素质的复合型、应用型创新人才。课程设置和教学方式主要为培养具有现代经济管理能力的高素质人才奠定必要的理论、实务与方法基础。学生通过四年的学习，能较系统地掌握本专业所需的基本知识、基本理论和基本技能，具有分析和解决管理实际问题的能力，成为适应经济和社会发展，所需要的复合型、应用型创新人才。二、基本规格要求思想道德文化、心理素质、身体素质：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，了解中国基本国情，理论联系实际，具有科学的世界观和为人民服务的人生观。2．具有勤奋学习、艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、团结共事的品质，具有较好的文化修养和健康的心理素质，具有良好的职业道德和行为习惯。3．了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学的体育锻炼习惯，具有健康的心理和体魄，达到大学生体育锻炼合格标准。知识结构：掌握与营销相关的管理、经济和法律等基础知识；掌握一门外国语。掌握本专业所必需的现代数理方法，掌握营销专业基本知识、管理理论和方法、经济理论知识。掌握市场营销的组织理论、营销方法和实施目标控制的基本技能；掌握市场经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法；了解国内外营销的理论和实践的发展动态。能力结构：具有查阅文献资料获取中文、外文专业信息的能力；具有综合运用经济知识、管理理论和方法、经济理论、法律法规知识从事营销的能力。具有准确、精练的口头与文字表达能力；基本的营销实践能力、独立工作能力。具有较强的自学能力、具有创新意识及初步的科学研究能力； 良好的协调沟通能力、团结协作能力和一定的社会活动能力。三、主干学科市场营销、管理学、经济学、经济法四、主要课程和特色课程微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、经济法、市场营销学、国际贸易、国际市场营销学、消费心理学、推销技术、经贸谈判、广告学、公共关系学、市场调查与预测、营销企划、管理心理学、财务管理、服务营销等 。五、学制与学位学制：四年学位：管理学学士六、各类课程学时学分分配表课程占总学分占总学时学分比例学时比例课程类别性质(%)(%)必修5832.95%103232.89%公共基础课63.41%1625.16%选修必修2916.48%52216.63%学科基础课84.55%1444.59%选修核心课程3117.61%55817.78%专业课84.55%1444.59%选修课程集中实践环节3218.18%51216.32%课外研学42.27%642.04%合计176100.00%3138100.00%七、教学进程安排附表一、二、三、四八、课外研学安排包括入学教育、军训、毕业教育、机动。九、主要实践性教学环节集中实践教学环节共 32周（32学分），其中毕业设计 12周（12学分），主要有：市场调查、广告设计、营销策划、毕业实习及毕业论文（设计） 、创新实践等。附表一市场营销专业学周数1234567891011121314151617181920212223242526272829期起止年月日一2011.9.1—2012.1.15⊙············△······========二2012.3.1-2012.7.1········×·······廿···∶∶======三2012.9.1—2013.1.15··················※∶∶========四2013.3.1—2013.7.1···○○···············∶∶======五2013.9.1—2014.1.15·················※※·∶∶=======六2014.3.1—2014.7.1··················※※∶∶=======七2014.9.1—2015.1.15··········廿×·······※·∶∶======

理论 实践 教学教学 教学 总周周数 周数 数18 3 2118 3 2118 1 1918 3 2118 2 2018 2 2018 3 21八2015．3.1—2015.7.1○○○○○○○○║║║║║║║║║║║║=========02020符号说明： ⊙军训及入学教育 ·理论教学 ∶考试 =假期 ○实习 ※设计 综合实验、计算机实践 +制造工程训练△ 公益劳动 /学年论文 廿社会实践(调查) ▲科研训练 ║ 毕业设计（论文） √毕业教育 × 机动附表二 市场营销专业教学进程表课程类别公共必修课程公共选修课程

备注开课学期及周学时课程名称学分总学时理论实践考核教学教学方式一二三四五六七八1818181818181818思想道德修养与法律基础354486E3毛泽东思想和中国特色6968412E6社会主义理论体系概论马克思主义基本原理概354486E3论中国近现代史纲要236324E2形势与政策236324E2222新视野英语（1-4）162882880E4444大学体育（1-4）814416128E,T2222经济类高等数学（1-2）91621620E63大学语文（1-2）61081080E33计算机文化基础3542727E3小计58103284518723201110当代世界经济与政治3544212T3专业介绍118153T1自然科学与新技术118153T1外语与计算机类118126T1人文社科类118153T1经济管理类118153T1大学就业指导讲座118180T1小计9162132302412学生应在选修课程中修满6学分。会计学236360E2经济学4724824E4管理学472648E4学科市场营销4726012T4基础消费心理学4726012E4必修统计学3543062课程E经济法4726012E4营销策划4726012E4小计29522410112438104学科国际贸易354486E3基础财务管理236324T2备注开课学期及周学时课程课程名称学分总学时理论实践考核类别教学教学方式一二三四五六七八1818181818181818选修运筹学236360E3课程市场营销专题236342T2专业英语236360T2小计1125223814258学生在开设的课程中任意选修8学分。组织行为学4726012T2人力资源管理4726012T2市场调查与预测4726012T3专业广告理论与实务354486E3必修电子商务4726012E3课程商务礼仪236324E2物流管理4725418E4企业战略管理354486E3管理信息系统354486E3小计31558470884696商务谈判236342E2宏观经济与健康投资236342E2管理案例综合分析：视角2362412T2专业与技巧选修服务业营销236324T2课程国际市场营销236360T2小计12180191302224学生在开设的课程中任意选修8学分即可总计其中：必修课合计（27门）118211217253872723212410910选修课合计（17门）325945617400468128附表三市场营销专业实践教学环节安排表学周其中安排编号实践教学环节名称讲实上学期场所备注主要内容数分课验机(学分)1 消费心理调查 市场调查 1 2 1 1 2 商场2广告设计实务广告设计3电子商务模拟网络营销4商务谈判模拟谈判5商务礼仪商务礼仪示范6市场营销市场营销实训8服务营销服务营销实训9营销策划营销方案设计10毕业实习单位实习11毕业设计毕业论文合计

11111135520

2114教室2114教室2114教室2112教室营销2114实验室营销2114实验室营销444实验室营 销社会实践交实实验习报告室818 7 7 4 44附表四双语教学、计算机教学课程安排表学期使用双语教学课程名称学时学期计算机教学课程名称课内课外机时机时3管理学366电子商务2412合计 36 6 24 12附表五 课外研学安排序号课外活动和社会实践项课外活动和社会实践要求目及编号参加社会调查并提交调查报告社会实践获校级一等奖132000014提交社会调查报告获校级二等奖获校级三等奖被校团委评为社会实践活动优秀个人参加学术报告或人文科技提交读后感讲座、专题展览读后感院系报刊发表32000024 读后感公开发表

学分0.5分/篇分分分分0.5分/篇1分/篇1.5分/篇竞赛、比赛（含各类学科竞赛、文化、体育比赛）38000014

获一等奖校级获二等奖获三等奖获一等奖省级获二等奖获三等奖获一等奖国家级获二等奖获三等奖全国大学英语六级考试获六级证书者获六级优秀者全国计算机等级考试获二级以上证书者

分分分分分分分分分分分分45

英语及计算机等级考试、职业技能考核38000024论文38000034科研实践或国家创新性

获程序员证书者全国计算机软件考试获高级程序员证书者水平考试获系统分析员证书者职业技能考核获初级证书获中级证书全国性刊物发表论文每篇论文省级刊物发表论文每篇论文校级刊物发表论文每篇论文提交学期、学年论文导师评定合格者参加学术性会议、论文被录入论每篇论文文集者参加教师科研、教学、研究课题，独立完成一部分工作，并提交报告者；参加国家创新性实验计

分分分分分分分分分1分实验计划38000044

划、科技创新活动，独立完成部由指导