沪科版压强第一章节压力压强练习题及答案

第10页测试一1．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力________，压强________．2．公安人员破案时，可根据罪犯留在松软土地上脚印的大小和深浅，估测出罪犯的身高和_____________，这里应用了物理学中___________方面的知识。3、医生注射用的针头做得很尖是为了____。载重汽车轮子个数较多是为了_____。4、目前，实验室里能实现的最低压强约是10-10帕，设想一下，在这个压强下,需要_______千米的面积，才能产生1牛的压力，实验室里能达到的高压约为l011帕，那么在这个压强下，1厘米2的面积上产生的压力等于______5、如图所示的三种情况中，物体都是边长为10厘米的正立方体，重力均为10牛，图中力F都是20牛，试计算支持面受到的压强：(1)Pa＝______帕，(2)Pb＝____帕，(3)Pc=______帕。6.人坐在沙发上比坐在木椅上感到舒服些，这是因为()A弹簧的弹力及人体受到的重力平衡B弹簧的弹力及人体对沙发的压力平衡C弹簧的弹力减小了人体对沙发的压力D人体及沙发的接触面积较大7.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A50N，

B50N，C500N，

D500N，8.如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是、；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是、，则（）．A，B，C，D，9.在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是（

）A喝饮料用的吸管一端削成斜口

B铁钉的尖端要做得细而尖C剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些

D背书包用扁而宽的带子10.用螺丝固定工件时。需要在螺帽下面垫上一个较宽大的垫圈，使用这个垫圈的作用是为了()A增大螺帽和工件之间的摩接力，以利固定工件B增大螺帽和工件之间的压力，以利固定工件C减小螺帽对工件的压力，防止损坏工件D减小螺帽和工件间的压强，防止损坏工件11.有一台水压机，大活塞的横截面积及小活塞的横截面积之比为20：1，当在小活塞上加200牛的压力时，产生的压强是帕，这时在大活塞上产生的压力、压强是[]A200牛,帕B4000牛，帕C4000牛，帕D200牛，帕12.滑雪运动员脚下套有两块滑雪板，这是为了()A增大受力面积，减小对雪层的压力B增大受力面积，减小对雪层的压强C增大受力面积，同时减小压力和压强D增大受力面积，同时增大压力和压强13.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则()AP1＜P2BP1＞P2CP1＝P2D条件不够，无法比较14.如图所示的实验表明压力作用的效果不仅跟压力的大小有关系，还跟_______有关系；设实验中所用的小桌桌面面积为200cm2，小桌重8N，砝码重2N，那么图乙中小桌对泡沫塑料的压强为_________Pa．15.如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为．问：（1）骆驼对沙面的压力为多大?（2）骆驼对沙面的压强为多大?（3）骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处?16.王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强17.如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强及压力大小关系的图像是（）18.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤19.在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较压力的作用效果，需要引入。20.小明同学利用A、B两个物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果及什么因素有关”的实验。如图所示。⑴实验中小明是通过观察来比较压力的作用效果的。⑵比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。⑶若要探究“压力的作用效果及受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。⑷小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果及受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。21.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明。7题图8题图22.小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是，能得出的结论是；要使瓶子倒放时及正放时产生相同的作用效果，最简单方法是：。参考答案1.相等，不等。2.体重，压强。3.增大压强，减小压强。4.1*104,1*107.5.1000,3000,2000.6.D7、D8、D9、D10、D11、B12、B13、A14、受力面积，500.15、（1）F＝G＝mg＝400kg×9.8N/kg

＝

（2分）（2）

（2分）（3）可以减小骆驼对沙面的压强，使骆驼的脚掌在沙漠中陷得浅一些，便于行走（2分）16-18CBA19、压强。20、⑴泡沫的形变程度⑵在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显⑶甲、丙⑷没有控制压力不变21.压力的作用效果及受力面积有关22.压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显从倒放的瓶中倒出适量的水测试二1.下列实例中，属于减小压强的是（）2.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A．粉笔受到的重力及它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果及受力面积的关系3.站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.走动 B.抬起一只脚C.坐在地面上 D.平躺在地面上4.下面是一些及一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（）A.他的手指指甲宽度约为1㎝B.他步行的速度约为15m/sC.站立时他对地面的压强约为500PaD.他的体重约为100N5.人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是（）A.进行长短的比较，引入“长度”物理量B.进行大小的比较，引入“质量”物理量C.进行运动快慢的比较，引入“速度”物理量D.进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量二、填空题6.如图所示，是中国2010年上海世博会的核心建筑之——中国馆。其超大的地基是通过___________的方式，减小了建筑主体对地面的压强。白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中的红光。6题图7题图7.如图所示，放在水平桌面上的矿泉水（瓶口已盖紧），如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要，理由是。10.如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，及冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10－3m3。（g取10N/kg）求：（1）冰壶的密度；（2）冰壶对水平冰道的压强。1.“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了及环境相适应的体征。下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A.骆驼有宽大的脚掌B.鱼有流线型的身材C.啄木鸟有尖细的嘴D.泥鳅体表有光滑的粘液4.王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5.如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强及压力大小关系的图像是（）7.在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较压力的作用效果，需要引入。8.在上海杜莎夫人蜡像馆中，有按照及真人一比一比例制成的篮球明星姚明的蜡像，如图所示，这是目前该馆内“最大”的蜡像。已知姚明身高为229cm，体重约为140kg，其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3，人体的平均密度约等于水的密度，g取10N/kg，求：⑴姚明蜡像的质量大约是多少？⑵若姚明蜡像及地面的接触面积为3.2×10-2m2，则蜡像对地面的压强是多少？1.在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）2.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤9.小明同学利用A、B两个物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果及什么因素有关”的实验。如图所示。⑴实验中小明是通过观察来比较压力的作用效果的。⑵比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。⑶若要探究“压力的作用效果及受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。⑷小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效