内能和比热容

内能和比热容TOC\o"1-5"\h\z1（2011湛江）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 （ ）0°C的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热，温度保持不变物体的温度越低，所含的热量越多物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变2、 （2011威海）下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：（ ）A、物体温度升高，一定吸收了热量 B、物体放出热量时，温度一定降低C、物体温度升高，内容一定增加 D、物体内能增加时，温度一定升高3、 （2011包头）下列说法正确的是（ ）A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B、夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高4.（2011山西）用酒精灯给试管加热，如图3所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大水蒸气的内能转化为软木塞的机械能能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同试管口的”白气”是水蒸气汽化形成的5.（2011自贡）在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（）A、 用锯锯木头，锯条发热；C、烧水时，水逐渐变热；B、 流星在大气层中高速下落，发出光和热；D、小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。6（2011大连）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是 （ ）用炉灶烧水，水温升高两手相互摩擦，手发热用锯锯木头，锯条发热D.气体膨胀，气体温度降低7.（2011内江）关于热现象，以下说法中正确的是（ ）物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力分子之间存在着相互作用的引力和斥力扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙

（2011兰州）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（ ）A.2.1x103j/(kg〃°C)B.A.2.1x103j/(kg〃°C)D•条件不足，不能确定C.1.2x103j/（kg-CD•条件不足，不能确定很粗糙，是为了增大.加了它的内能.；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过的方式增在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”.砂纸表面很粗糙，是为了增大.加了它的内能.；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过的方式增新型防空导弹“红旗-9”试射，导弹上升过程中，重力势能（选填“增大”、“减小”或“不变”），而其与空气摩擦导致内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过的方式实现的。吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地彳运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较 的缘故.烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通的方式改变其内能的。如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。（1）水沸腾后会出现的现象是<这个过程中，燃料的能转化为能，又通过做功，把 能转化为能。（2）观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是 人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的较大；在这个过程中是通过的方式使水的温度升高，内能增大。城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温.这是由于水的▲大，.在同样受热或冷却时，温度变化▲（选填“大”或“小”）的缘故，生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为能。在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的比沙子大。

水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为90oC的热水装入热水袋中，到温度降为30oC的时侯，这些水放出了J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得（填“快些，，或“慢些，，）。【c水=4.2x103J/（kg•oC）】18.请仿照示例，在表格中的二个生活警示语中任选一个，简要解释其蕴含的物理知识。警示语简要解释示例：汽车尾部标有“保持车距”若两车距离太近，当前车紧急刹车时，后车由于惯性和具有较大动能，难以立即制动，造成追尾事故。1、公共场所标有“禁止吸烟”2、景区看起来不太深的水池边标有“水深危险”19.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图10所示的实验。图10物质质量/g初始温度/T加热时间/min最后温度/无水6020645食用油6020668实验数据记录如下表。（1） 从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）.（2） 在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.⑶实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。20.在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。实验次数质量m/kg初温t0/C末温t/C加热时间t/min吸收热量Q/J1O.1203022O.2203043O.3203064O.32040125O.3205018该实验中，记录加热时间有什么意义?。第、、这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。第3次实验数据的特殊作用是：。探究结论是：水吸收的热量与，与。21.某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25C升高到45°C。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2x103J/(kg、C)]质量为0,5千克的铝块温度升高了40oC，求铝块吸收的热量Q吸【C铝=0.9xi03焦/(千克・。0】去冬今春以来，由于干旱少雨，我国多个地区发生了森林火灾，防火形势十分严重。近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，有效地抑制了火情的蔓