版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小动物的家
小班科学小动物的家
小班科学出示组图“动物的家”,鼓励幼儿看图讨论。1.出示组图“动物的家”01,引导幼儿讨论蚂蚁的家。——这是谁的家?(蚂蚁)——蚂蚁把家安在哪里?(安在地下)小结:蚂蚁的家从上面看,只能看到一个小孔,其实它们的家特别大,有很多很多房间,还有无数相互连接的隧道。备课页出示组图“动物的家”,鼓励幼儿看图讨论。备课页
点击显示图片点击显示图片
点击蚂蚁播放动态蚂蚁的家有很多房间,还有无数相互连接的隧道。点击蚂蚁播放动态蚂蚁的家有很多房间,还有无数相互连接的隧道2.出示组图“动物的家”02,引导幼儿讨论燕子的家。——这是谁的家?(燕子)——燕子把家安在什么地方?(屋檐下)——你知道燕子是怎么做窝的吗?小结:春天来的时候,燕子就忙碌地从外面衔来湿泥、稻草、草根等,和着自己的唾液,在屋檐下堆砌出像碗一样的窝。这样的窝不透风,非常暖和。备课页2.出示组图“动物的家”02,引导幼儿讨论燕子的家。备课页
点击显示图片点击显示图片燕子衔来湿泥、稻草、草根。燕子在屋檐下筑巢。燕子衔来湿泥、稻草、草根。燕子在屋檐下筑巢。3.出示组图“动物的家”03,引导幼儿讨论蜘蛛的家。——这是谁的家?(蜘蛛)——你见过蜘蛛网吗?在哪里见过?小结:蜘蛛网是蜘蛛的家。蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有粘性,可以用来捕获小昆虫。备课页3.出示组图“动物的家”03,引导幼儿讨论蜘蛛的家。备课页
点击显示图片点击显示图片
点击蜘蛛播放动态蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有粘性,可以用来捕获小昆虫。点击蜘蛛播放动态蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有组织幼儿自由讨论,鼓励幼儿说一说更多有关动物的家的话题。——小朋友们,刚才我们看了这么多动物的家,你最喜欢谁的家?为什么呢?——你还知道哪些动物的家?——它们的家是什么样子的?备课页组织幼儿自由讨论,鼓励幼儿说一说更多有关动物的家的话题。备课小班科学小动物的家课件(互动版)区域活动在益智区,投放纸面教具“动物翻翻牌”,请两名幼儿一起游戏。游戏开始前,将所有牌倒扣,动物一排,动物的家一排。一名幼儿每次翻开两张牌,若动物与动物的家相符就收走这两张牌。若不符就将牌倒扣回去,换另一名幼儿接着游戏。最后谁得的牌多,谁就获胜。活动延伸备课页区域活动活动延伸备课页
纸面教具《动物翻翻牌》彩色版纸面教具《动物翻翻牌》彩色版
纸面教具《动物翻翻牌》线稿版纸面教具《动物翻翻牌》线稿版小动物的家
小班科学小动物的家
小班科学出示组图“动物的家”,鼓励幼儿看图讨论。1.出示组图“动物的家”01,引导幼儿讨论蚂蚁的家。——这是谁的家?(蚂蚁)——蚂蚁把家安在哪里?(安在地下)小结:蚂蚁的家从上面看,只能看到一个小孔,其实它们的家特别大,有很多很多房间,还有无数相互连接的隧道。备课页出示组图“动物的家”,鼓励幼儿看图讨论。备课页
点击显示图片点击显示图片
点击蚂蚁播放动态蚂蚁的家有很多房间,还有无数相互连接的隧道。点击蚂蚁播放动态蚂蚁的家有很多房间,还有无数相互连接的隧道2.出示组图“动物的家”02,引导幼儿讨论燕子的家。——这是谁的家?(燕子)——燕子把家安在什么地方?(屋檐下)——你知道燕子是怎么做窝的吗?小结:春天来的时候,燕子就忙碌地从外面衔来湿泥、稻草、草根等,和着自己的唾液,在屋檐下堆砌出像碗一样的窝。这样的窝不透风,非常暖和。备课页2.出示组图“动物的家”02,引导幼儿讨论燕子的家。备课页
点击显示图片点击显示图片燕子衔来湿泥、稻草、草根。燕子在屋檐下筑巢。燕子衔来湿泥、稻草、草根。燕子在屋檐下筑巢。3.出示组图“动物的家”03,引导幼儿讨论蜘蛛的家。——这是谁的家?(蜘蛛)——你见过蜘蛛网吗?在哪里见过?小结:蜘蛛网是蜘蛛的家。蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有粘性,可以用来捕获小昆虫。备课页3.出示组图“动物的家”03,引导幼儿讨论蜘蛛的家。备课页
点击显示图片点击显示图片
点击蜘蛛播放动态蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有粘性,可以用来捕获小昆虫。点击蜘蛛播放动态蜘蛛一般在角落或树枝之间吐丝结网。蜘蛛网有组织幼儿自由讨论,鼓励幼儿说一说更多有关动物的家的话题。——小朋友们,刚才我们看了这么多动物的家,你最喜欢谁的家?为什么呢?——你还知道哪些动物的家?——它们的家是什么样子的?备课页组织幼儿自由讨论,鼓励幼儿说一说更多有关动物的家的话题。备课小班科学小动物的家课件(互动版)区域活动在益智区,投放纸面教具“动物翻翻牌”,请两名幼儿一起游戏。游戏开始前,将所有牌倒扣,动物一排,动物的家一排。一名幼儿每次翻开两张牌,若动物与动物的家相符就收走这两张牌。若不符就将牌倒扣回去,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险治理课程设计
- ttt课程设计流程
- 课程设计智能眼睛
- bim课程设计答辩
- C 点名设计课程设计
- 风筝校本课程设计
- 车厢调度 课程设计报告
- 2024年教师年终个人述职报告模版(三篇)
- 2024年教学副校长述职报告范例(四篇)
- 用友软件服务合同范本2024年
- 焊接气瓶管理安全风险辨识预控措施
- 五年级下学期 长方体和正方体 物体浸没问题专项应用题训练35题 带答案
- 雷达料位计技术协议
- 弹簧支架技术
- 低压电机检修工艺规程完整
- 大单元教学在政治与法治课中的应用 课件
- 艺人管理守则
- 废钻井泥浆环保处理技术与设备
- 人教版小学二年级上册体育教案(全册详案版)
- 多维视角认识家庭教育
- TSG11-2020 锅炉安全技术规程
评论
0/150
提交评论