好喝的牛奶教案

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好喝的牛奶教案1

活动目标

1、养成每天喝奶的习惯。

2、区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异。

3、认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等。

活动预备：

各种牛奶、光盘、照片。

活动过程：

一、沟通共享，知道牛奶有很多营养。

1、出示各种牛奶：让幼儿说说你喜爱喝什么牛奶，为什么？引导幼儿

从牛奶的口味、营养等方面说清自己喜爱的理由。

2、老师小结：我们小伙伴都喜爱喝牛奶，牛奶不仅口味好，而且还有很丰富的营养，里面的钙、维生素、蛋白质能使我们加强反抗力，让我们变得更健康、更聪慧。

二、阅历提升，了解如何健康饮用牛奶。

1、那你们每天喝多少牛奶？

你平常什么时候喝牛奶呢？

你觉得饮用牛奶时，要留意些什么呢？

2、那应当怎么喝牛奶呢？我们一起来听听保健老师是怎么说的，她有什么好的建议。

3、播放光盘。

幼儿沟通〔我们应当怎样饮用牛奶〕。

再一次播放录像，幼儿争论〔饮用牛奶对身体的好处。〕。

4、老师小结：原来我们每天要喝两杯牛奶，早晚各一杯……

三、情感迁移，关爱家人。

1、让幼儿说说除了小伙伴要喝牛奶外，成人是否也要喝牛奶？为什么？

2、播放录像，保健老师的话。

3、幼儿沟通成人为什么要喝牛奶。

4、动员家人饮用牛奶，学会去关爱他们。

好喝的牛奶教案2

活动预备：

各种牛奶、录像、照片。

活动过程：

一、沟通共享，知道牛奶有很多营养。

1、出示各种牛奶：让幼儿说说你喜爱喝什么牛奶，为什么？引导幼儿从牛奶的口味、营养等方面说清自己喜爱的理由。

2、老师小结：我们小伙伴都喜爱喝牛奶，牛奶不仅口味好，而且还有很丰富的营养，里面的钙、维生素、蛋白质能使我们加强反抗力，让我们变得更健康、更聪慧。

二、阅历提升，了解如何健康饮用牛奶。

1、那你们每天喝多少牛奶？你平常什么时候喝牛奶呢？你觉得饮用牛奶时，要留意些什么呢？

2、那应当怎么喝牛奶呢？我们一起来听听保健老师是怎么说的，她有什么好的建议。

3、播放录像。幼儿沟通〔我们应当怎样饮用牛奶〕。再一次播放录像，幼儿争论〔饮用牛奶对身体的好处。〕。

4、老师小结：原来我们每天要喝两杯牛奶，早晚各一杯……

三、情感迁移，关爱家人。

1、让幼儿说说除了小伙伴要喝牛奶外，成人是否也要喝牛奶？为什么？

2、播放录像，保健老师的话。

3、幼儿沟通成人为什么要喝牛奶。

4、动员家人饮用牛奶，学会去关爱他们。

好喝的牛奶教案3

设计意图：

牛奶是孩子们再熟识不过的事物，大多数孩子每天都喝牛奶。牛奶有很丰富的'营养，里面的钙、维生素、蛋白质都能使我们加强反抗力，多喝牛奶让我们的身体长得棒棒的，让我们小伙伴更健康、更聪慧。但对于“牛奶从哪里来的？”孩子们知之甚少。结合中班孩子的年龄特点和对牛奶知识的了解，设计了这个活动《牛奶从哪里来》。旨在让幼儿了解牛奶的生产过程以及牛奶对人们的好处，萌生爱喝牛奶的情感。

活动目标：

1、了解牛奶的生产过程。

2、知道牛奶营养丰富。

3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。

4、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备：

牛奶广告一个、牛奶生产流程图、各式牛奶假设干。

活动过程：

一、看看、说说、鼓舞幼儿喜爱喝牛奶

1、一起来看广告。

2、这是什么广告？

3、学说广告语。

4、喜爱喝牛奶吗？说理由。

5、你们都喝过什么牛奶？

6、这些牛奶有什么不一样的地方？

二、牛奶从哪里来

1、牛奶是从哪里来的？

2、出示牛奶生产流程图：奶牛场奶牛，擦洗乳，吸奶管道，牛奶生产厂，送到超市。

3、幼儿依据流程图简约回忆争论。

三、游戏：买牛奶

1、小伙伴当顾客，去三家牛奶店买牛奶。

2、买牛奶的时候应当怎么说？怎么做？

3、游戏开始。

4、和老师共享。

活动反思：

通过活动可以让幼儿认识牛奶名称、颜色、味道等特征，了解牛奶的多种多样与营养成分，增进幼儿选择健康食物的技能，培育幼儿良好的饮食习惯与立场建立健康饮食的观念。

好喝的牛奶教案4

活动名称:

《好喝的牛奶》

活动目标：

1、尝试自己用奶粉调制牛奶。

2、知道牛奶对身体的好处。

3、学习跟随音乐节奏做动作。

4、认读“牛奶”两个字。

活动预备：

1、小塑料桶，识字图卡“牛奶”。

2、录音机，音乐磁带，牛奶，杯子。

3、奶类食品图卡或实物。

活动过程：

一、出示挂图，请幼儿观测图中的人正在做什么。〔挤牛奶〕

二、老师出示小塑料桶，请幼儿猜猜小塑料桶的用途。充分发挥幼儿的想象力。

三、老师告知幼儿一个好消息：我们要到“小农场”挤牛奶，请幼儿发挥想象，跟随音乐的节奏模拟挤牛奶的动作。

四、老师分发给幼儿一些牛奶，让幼儿学习倒牛奶。〔事先了解有无不宜喝牛奶的幼儿，给其其它饮料〕请幼儿喝自己倒的牛