XX市第一中学学年高二物理上学期期中试题文扫描

XX市第一中学学年高二物理上学期期中试题文扫描版XX市第一中学学年高二物理上学期期中试题文扫描版PAGEXX市第一中学学年高二物理上学期期中试题文扫描版2018～2019学年度开学考试题高一物理答题要求：1．本卷满分100分，考试时间100分钟。2．答第Ⅰ卷前，考生务必然自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。3.请在答卷上指定地区内作答，答题高出指定地点无效第Ⅰ卷（共54分）一．单项选择题：此题共10小题，每题3分。共30分.在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分。1．伽利略在研究自由落体运动时，主要遇到了两个问题：①无丈量刹时速度的工具；②无精准的计时仪器，对于伽利略解决上述问题的方法，以下说法正确的选项是（）A．利用圆滑的斜面解决了问题①B．利用x∝t代替v∝t解决了问题①C．利用x∝t2代替v∝t解决了问题②D．利用斜面上小球的运动代替自由落体运动解决了问题②2．以下说法正确的选项是（）A．惯性就是物体抵挡运动状态变化的性质，运动的物体惯性大，静止的物体惯性小B．在力学范围内，国际单位制中的基本单位是：米，秒，牛顿C．两个共点力的协力为F，假如它们之间的夹角固定不变，使此中一个力增大，协力F的大小可能不变.D.水平川面上的物体遇到的斜向下的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向下的对地面的压力3.黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板牢牢吸住不动，以下说法正确的选项是（）A．黑板擦遇到四个力作用，此中有三个力的施力物体是黑板B．黑板擦与黑板间在水平方向有一对互相作使劲C．磁力和弹力是一对作使劲反作使劲D．摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来4.一名宇航员在某星球上达成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从必然的高度自由着落，测得在第4s内的位移是42m，则（）A．小球在2s末的速度是16m/sB．该星球上的重力加快度为12m/s2C．小球在第4s末的的速度是42m/sD．小球在4s内的位移是80m5.甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向做直线运动，甲的x-t和乙的v-t图象以以下图，以下说法中正确的选项是A.0~2秒内，甲、乙两物体之间的距离先增大后减小B.第3秒内甲、乙两物体速度方向同样C.2~4s内甲、乙的位移大小都为8mD.0~6秒内，甲、乙两物体距出发点的最大距离均为4m6.近来，好多人喜爱踩着一种独轮车，穿越街头。这类独轮车全名叫电动均衡独轮车，此中间是一个窄窄的轮子，双侧各有一块踏板。当人站在踏板上向右运动时，可简化为如图甲、乙所示的模型。对于人在运动中踏板对人脚的摩擦力，以下说法正确的选项是A．考虑空气阻力，当人以如图甲所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力向左B．不计空气阻力，当人以如图甲所示的状态向右加快运动时，脚所受摩擦力向左C．考虑空气阻力，当人以如图乙所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力可能为零D．不计空气阻力，当人以如图乙所示的状态向右加快运动时，脚所受摩擦力不可以能为零7．高跷运动是一项新式运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手使劲蹬踏板压缩弹簧后．人就向上弹起，从而带动高跷跳跃，如图乙．不计空气阻力，则以下说法正确的选项是（）A.人向上弹起过程中，向来处于超重状态B.人向上弹起过程中，踏板对人的作使劲大于人对踏板的作使劲C.从最高点着落至最低点的过程，人先做匀加快运动后做匀减速运动D.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作使劲大于人的重力8.一只小船渡河，水流速度各处同样且恒定不变，方向平行于岸边．小船相对于静水分别做匀加快、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹以以下图．船相对于静水的初速度大小均同样，方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向向来不变．由此可以确立船（）A．沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动

B．沿三条不同样路径渡河的时间同样

C．沿AB轨迹渡河所用的时间最短

D．沿AC轨迹船抵达对岸的速度最小9.如图，倾斜的传达带以恒定的速率沿顺时针方向匀速转动，一小物块从传达带上端A滑上传达带，滑上时速度大小为、方向平行于传达带向下。若，物块与传达带间的动摩擦因数必然，不计空气阻力，则对于物块走开传达带时的地点和速率v，以下判断必然错误的选项是（）A.从上端A走开，B.从上端A走开，C.从下端B走开，D.从下端B走开，10.在竖直墙壁间有质量为m、倾角为的直角楔形木块和质量为2m的圆滑圆球,二者可以一同以加快度a匀加快竖直下滑,已知a<g

(g为重力加快度).则木块与左边墙壁之间的动摩擦因数为( )A.

B.

C.

D.

二．多项选择题（此题共6小题，每题4分，共24分，在每题给出的四个选项中，有多个选项正确．所有选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）11.平抛一物体，当抛出0.5s后，速度与水平方向成300角，落地时速度与水平方向成600角，已知重力加快度g=10m/s2,则以下说法正确的选项是（）A．初速度为10m/s。B．落地时着落的高度为11.25m。C．落地时竖直方向速度为15m/sD．抛出点到落地点的水平距离为30m。12.以以下图，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连结，B、C间由一轻杆相连．倾角为θ的圆滑斜面固定在地面上，弹簧、细线与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的刹时，以下说法正确的选项是A．A球的加快度沿斜面向上，大小为gsinθB．C球的受力状况未变，加快度为0C．B、C两球的加快度均沿斜面向下，大小均为gsinθD．B、C之间杆的弹力大小为013．以以下图，甲图为圆滑水平面上质量为M的物体，用细线经过定滑轮与质量为m的物体相连，m所受重力为5N；乙图为同一物体M在圆滑水平面上用细线经过定滑轮竖直向下遇到拉力F的作用，拉力F的大小也是5N，开始时M距桌边的距离相等，则（）A．两图中M抵达桌边时的速度相等，所用的时间也相等B．甲图中M抵达桌边用的时间较长，速度较小C．两图中M运动的加快度同样D．两图中绳索遇到的拉力大小不同样14.如图，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，此中竖直向上的力F大小向来与小球的速度成正比，即F＝kv(图中未标出)．已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，以下说法中正确的选项是A．小球先做加快度增大的加快运动，后做加快度减小的加快运动，直到最后做匀速运动B．小球先做加快度减小的加快运动，后做加快度增大的减速运动直到静止C．小球的最大加快度为eq\f(F0,m)D．小球的最大速度为eq\f(F0＋μmg,μk)15.以以下图，斜劈A与弹簣相连挂于天花板上，斜劈B与粗拙的竖直墙面接触，A、B接触但不粘连。在竖直向上的外力F作用下A、B处于静止，此时弹簧处于原长。现改变力F的大小，使A、B一同匀速向上运动，则在该过程中(弹簧向来在弹性限度范围内)，在以下说法中正确的选项是( )A．B必然受4个力B．A、B间的摩擦力渐渐增大C．上涨到某一地点时，A、B将会发生相对滑动D．若运动中某时辰忽然撤去外力，今后上涨过程中A对B的作使劲渐渐增大16.如图，斜面体c置于水平川面上，小盒b置于斜面上，b经过轻绳高出圆滑定滑轮与物体a的上端连结，b和滑轮间的轻绳与斜面平行，a和滑轮间的轻绳竖直，a的下端连结在竖直固定于地面的轻弹簧上，现往b盒内迟缓放入合适砂粒。若a、b、c向来保持静止状态，轻绳不可以伸缩，则在放砂粒的过程中，以下判断正确的选项是（）A.地面对c的支持力必然变大B.地面对c必然有方向水平向左、大小不为零的摩擦力C.弹簧的弹力可能先减小后增大D.b对c的摩擦力可能先减小后增大第Ⅱ卷（共46分）三、实验题。共2个小题，共12分。将正确答案填在答题卷中对应的横线上。17．（4分）某同学用以以下图的实验装置来考证“力的平行四边形定章”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某地点．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的地点和各拉线的方向．(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为___N.(2)以下不用要的实验要求是__．(请填写选项前对应的字母)A．应丈量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一地点(3)该同学做“考证力的平行四边形定章”的实验采纳的研究方法是___．A．控制变量法B．等效代替法C．小量放大法D．成立理想模型法18.（8分）某研究性学习小组分别用以以以下图所示的装置进行以下实验：(1)“研究加快度与合外力的关系”装置中，小车质量为M，砂桶和砂子的总质量为m，经过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加快度a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，渐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，获得多组a、F值(F为弹簧秤的示数)。①为了减小实验偏差，以下做法正确的选项是（____）A．只要均衡小车的摩擦力B．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻C．砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量D．先开释小车，后接通打点计时器的电源②某同学依据实验数据画出了以以下图的一条过坐标原点的倾斜直线，此中纵轴为小车的加快度大小，横轴应为________。A.B.C．mgD．F③当砂桶和砂的总质量较大体使a较大时，图线______(填选项前的字母)。A．渐渐倾向纵轴B．渐渐倾向横轴C．仍保持原方向不变（2）以以下图为上述实验中获得的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采纳的是频次为50Hz的沟通电，依据纸带可求出小车的加快度为_______m/s2（结果保存三位有效数字）。四、计算题：此题共4小题，合计34分．解答时请写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不可以得分，有数值计算的题，答案中必然明确写出数值和单位.19.(7分)跟着“共享单车”的普及，愈来愈多的人骑着单车去上班，某人骑“小黄车”以5m/s的速度匀速行进，某时辰在他正前面8m处以12m/s的速度同向行驶的汽车开始封闭发动机，此后以大小为2m/s2的加快度匀减速行进，求这人需多长时间才能追上汽车？20．(8分)以以下图，风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m＝100g的小球穿在长L＝1.2m的直杆上并置于实验室中，球与杆间的动摩擦因数为0.5，当杆竖直固定搁置时，小球恰巧能匀速下滑。保持风力不变，改变固定杆与竖直线的夹角θ＝37°，将小球从O点静止开释。g取10m/s2，求：(1)小球遇到的风力大小；(2)当θ＝37°时，小球走开杆时的速度。21.(9分)以以下图,质量为M=1kg的木块经过细绳CBP高出圆滑定滑轮与结点P相连,并静止于倾角为37°的斜面上。质量为m的物体悬挂在结点P下方并处于静止状态。细绳PA与竖直方向的夹角为37°,细绳CBP的BP部分沿水平方向,CB部分平行于斜面。M与斜面之间的动摩擦因数为0.4,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g取10m/s2，sin37o=0.6,cos37o=0.8)(1)当物体质量m=0.8kg时,求轻绳PB拉力的大小；(2)要使木块M向来保持静止,求物体m的质量应知足的条件(设细绳强度足够大，此问结果保存两位有效数字)。22.（10分）如图甲所示，长为L=4.5m的薄木板M放在水平川面上，质量为m=lkg的小物块（可视为质点）放在木板的左端，开始时二者静止。现用一水平向左的力F作用在木板M上，经过传感器测m、M两物体的加快度与外力F的变化关系如图乙所示。已知两物体与地面之间的动摩擦因数同样，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。求：(1)m、M之间的动摩擦因数;(2)M的质量及它与水平川面之间的动摩擦因数;(3)若开始时对M施加水平向左的恒力F=29N，求:t=4s时m到M右端的距离.

高一物理参照答案第Ⅰ卷（共54分）一、单项选择题（此题共10小题，每题3分，共30分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确）题号12345678910答案DCABACDABA二．多项选择题（此题共6小题，每题4分，共24分，在每题给出的四个选项中，有多个选项正确．所有选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）题号111213141516答案BCCDBDACDABDCD第Ⅱ卷（共46分）三、实验题。共2个小题，共12分。将正确答案填在答题卷中对应的横线上。17.（4分）（1）3.6（1分）（2）D（2分）(3)B（1分）18.（8分）(1).①B;（2分）②.D;（2分）③.C;（2分）(2).2.00（2分）四、计算题：此题共4小题，合计34分．解答时请写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不可以得分，有数值计算的题，答案中必然明确写出数值和单位.19.(7分)【解析】汽车做匀减速运动至停止过程中的均匀速度为：v＝eq\f(v＋v0,2)＝eq\f(0＋12,2)m/s＝6m/s>v人所以人