15道九年级一元二次方程计算题附详细过程_第1页
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15道九年级一元二次方程计算题附详尽过程15道九年级一元二次方程计算题附详尽过程15道九年级一元二次方程计算题附详尽过程可编写可改正道九年级一元二次方程计算题1、解方程：x2—2x—1＝0．2、解方程：3、解方程：x2＋x－＋1＝0．4、解方程：5、用配方法解方程：6、解方程：3(x-5)2=2(5-x)7、解方程：．8、9、解方程：(x-1)2+2x(x-1)=010、解方程：.11、用配方法解方程：。12、解方程：．13、解方程：x2－6x＋1＝0．14、用配方法解一元二次方程：15、解方程：．1可编写可改正参照答案一、计算题1、解：a=1,b=-2,c=-1B2-4ac=(-2)2-4*1*(-1)=8X=方程的解为x=1+x=1-2、原方程化为∴即∴，3、解：设x2＋x＝y，那么原方程变成y－＋1＝0．去分母，整理得y2＋y－6＝0，2可编写可改正解这个方程，得y1＝2，y2＝－3．当y＝2时，x2＋x＝2，整理得x2＋x－2＝0，解这个方程，得x1＝1，x2＝－2．当y＝－3时，x2＋x＝－3，整理得x2＋x＋3＝0，∵△＝12－4×1×3＝－11＜0，因此方程没有实数根．经查验知原方程的根是x1＝1，x2＝－2．4、解：移项，得配方，得∴∴〔注：本题还可用公式法，分解因式法求解，请参照给分〕5、〕解：移项，得x2+5x=－2，配方，得整理，得〔〕2=直接开平方，得=∴x1=，x2=6、解：3可编写可改正7、解：∴或∴，8、9、解法一：∴，解法二：a=3，b=4，c=1∴∴∴，4可编写可改正10、解：--两边平方化简，两边平方化简.--解之得---查验：将.当因此原方程的解为-11、解：两边都除以2，得。移项，得。配方，得，。或。，。12、解：方程两边同乘以，得5可编写可改正整理得或经查验，都是原方程的根．13、解法1：x2－6x＋1＝0b2－4ac＝(－6)2－4＝32x＝＝＝3±2.即x1＝3＋2，x2＝3－2.6可编写可改正解法2：x2－6x＋1＝0(x－3)2－8＝0(x－3)2＝8x－3＝±2即x1＝3＋2，x2＝3－2.

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