(完整版)北京小学语文阅读训练80篇四年级习题及答案汇总

.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗？读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。根据意思找出相应的词语A遇到一个不喜欢或讨厌的人)B形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。)C两者对立，像水和火一样不相容。)(十三)卖爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。1•“堂堂正正”的近义词是下面的词语不能与“堂堂—)A仪表堂堂B堂堂大学C堂堂教师D堂堂数学课按照短文内容填空少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，，挨过难熬的中午时光。少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下每当有同学过来时，他都遮住自己的脸。李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是5•李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因

这篇文章主要记叙年李明博十四）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。LvJr=太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。LvJr=傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）2•用“一一”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。3•用“II”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。4•判断，对的在（）里打“厂TOC\o"1-5"\h\z1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）2）短文反映了作者对家乡的热爱。（）3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（）3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）十五）竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（11）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（mOng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1．这篇短文的题目：《》（1分）2．写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。）（2分）平凡（）品格（）不畏（）（2分）3．在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）5．“岁寒三友“是指、、（1分）6．文中把竹笋比做，目的是为了突出竹笋7．“历四时而常茂”，“四时”指、、、。（1分）8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）“息息相关”的“息”意思是（）“自强不息”的“息”意思是（）呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了、、、的妙用。（2分）10．“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神'指的是。（2分）11．这篇短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂13、用“”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（1+2分）陈述句：阅读答案（四）一块625欧元的树皮2．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？小汽车当场报废自己严重脑震荡。擦破树皮赔偿625欧元。5德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？

答：因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。6付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？树皮伤害费②受损树皮清理费见习费树皮伤害费②看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。—4•下②T-“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5读完短文，你有什么感想？德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。五)王元用数学知识买瓜4．练习上下文，解释词语十拿九稳：比喻很有把握绝活儿：最拿手的本领5・王太—小西瓜便宜，一块钱一个。普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。①大瓜容量大②大瓜表面积小7当王兀先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？①王太太说：“头疼，我不算了。”②魏师傅看得目瞪口呆5本文围绕买西瓜写数学家王元在生活中的与众不同。)雕塑一般的姿势先给带点字注音，再解释词语意思猝发（）突然发生潸然（）流泪的样子颓然（）形容败兴的样子昭示（）明白地表示或宣布弥留（）病重快要死了2.在文中找反义词挺拔如松（颓然如泥)重于泰山（轻于鸿毛）站有站相（坐有坐相)“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。—4・短文说“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？意思是：一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的一丝不苟母亲下面词语运用的分—C）A:“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。B“义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C“潸然泪下“反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。（七）沙子和泥土中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢2•“沙里淘金”是一个成语，意思是从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华。3.填写近义词安逸（悠闲）埋没（埋藏）淘洗（清洗)骄傲（狂妄）告诫（劝诫）感叹（感慨)自高自大（自傲自大）沙里淘金（浪里淘沙）用横线划出表明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（A）A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子在括号里选择正确的答案，对的打上“V”安逸（mianyi）狂（妄忘）自大黯（hoian）然无光告（诫戒）埋没（momei）（志自）高自大（八）蜗牛与它的大海在文中找出下列词语的反义词乐观（悲观）丧失（拥有）奔跑（爬行）放弃（坚持）“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（A）A借出事物，扩大见闻B见闻，见识。“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（微乎其微）蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ABC）A大海一望无际，开拓了认得视野。B大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5•蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服后一次是为了自我勉励6•有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？牛爬行九）小牛和老骡子小牛两次装病，第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息第二次是为了偷懒—小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指老农夫一再询问，表短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？马4.老骡子和小牛的差距在哪里?老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，说明它太过于精明。5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒,否则会被害了。6.最后一句破折号的用处是AA解释说明E题突然转换C声音延长（十）你杀死了贝多芬联系上下文，解释词语健全：本文指强健没有缺陷叫屈：诉说收到的冤屈怔住：愣住了，呆住了。探讨：研究讨论为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?因为她自己有病在身，生了那么多残疾孩子，所以……3•“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“一一”划出有关的句子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受得住！4•女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望你觉得这个女儿是一个善良有爱心的小孩“给予这个可怜的母亲多一点儿希望一她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是（B）A.表示话题转移B表示解释说明（十一）心底盛开一朵花1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（A）种A等，等候B对待，招待C将，要2•“我”有那种尴尬和狼狈“是因为乘车没带公交卡，身上没有零钱一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“一一“画出有关句子。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。10・老太太教“我“怎样还她一元钱？用””画出有关句子。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，11.本文实际写了三次投币；三年前好心的姑娘帮老太太投了一块钱今天好心的老太太为“我“投了一块钱将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱（十二）这个人重要不重要6.标题中的“这个人”指的是所恨（讨厌）的人7•“他”为什么选择离职？—答：因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。写老帅将学生分组的故事，目的是什么?目的是告诉我们不能因为一个人而离开“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学）10・读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一定要说服理由）根据意思找出相应的词语A遇到一个不喜欢或讨厌的人（水火不容)B形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（芒刺在背)C两者对立，像水和火一样不相容。（交恶)（十三）卖爆米花的少年1.“堂堂正正”的近义词是光明正大2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（D）A仪表堂堂B堂堂大学C堂堂教师D堂堂数学课按照短文内容填空少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，低着头走进教室，挨过难熬的中午时光。少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往把头垂的很低很低班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了每当有同学过来时，他都遮住自己的脸。李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是靠自己的劳动赚钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。11・李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”这是因为他知道自己做的是堂堂正正的事情。12.这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信自豪。(十四)家乡的小河1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)2•用“一一”划出文中的