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文档简介
圣诞节活动策划方案精选5篇圣诞节这个名称是基督弥撒的缩写,弥撒是教会的一种礼拜仪式,耶诞节是一个宗节我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,下面是我细心推举的圣诞节活动策划方案,仅供参考,欢迎阅读!
圣诞节活动策划方案篇1
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有许多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动让同学了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演,嬉戏中学习英语,展现英语,提高同学的学习爱好和效果。
2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让同学及家长对__特长学校有更深化的了解,扩大__的地区影响力,巩固在读同学数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
__学、__学校
四、活动地点
__二小校本部、__学校校本部、__文化馆
五、活动组织机构
主办单位:__特长学校
协办单位:__文化馆
六、活动时间
12月19日—12月23日
七、活动内容
从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容,注意学校对同学对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本,一切为了同学”的办学方针,辅之成果展现、广告宣扬等内容。
1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;
2、趣味性互动嬉戏、游园活动;
3、消遣性节目表演;
4、人文关怀礼品派发、学校对同学的新年祝愿,同学的新年愿望以及同学“给爸爸妈妈的话”;
5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣扬。
圣诞节活动策划方案篇2
一、活动背景及可行性分析:
圣诞节作为西方的一个传统节日,备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断沟通,圣诞节也越来越受中国青年人所青睐,并被赋予很多中国式的特色和内容。高校生是风华正茂的热忱奔放的一代,高校校内是个生活丰富多彩,释放青春魅力的地方,举办一场圣诞舞会是必不行少的。
可行性分析:
优势:学校支持更多类此推广校内文化活动的举办;在校高校生更热衷于参与此类活力的活动派对,提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学,在筹办活动方面具有更专业的策划力量。
劣势:其他系的圣诞派对活动也在筹办中,有可能会造成活动“撞车”。活动资金不足,难以供应更全面的派对工具。
我们的活动筹备阅历还不够成熟,难免有考虑不到的地方。
二、活动意义:
作为青春的代言人,高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激情,在圣诞来临之际,为了给同学们供应一个自我展现和消遣的平台,让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校内活动的激情,同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中,我们会展专业的同学借此时机筹办20__年的最终的狂欢派对,在提高自身专业学问运用的同时,更进一步带动更多校内创新活动的举办。
三、活动时间:
20__.12.2519:30-21:30
(依据现场状况而定,可适当往后推半小时)
四、活动地点:
广轻一饭二楼书吧
五、活动主题:
末日狂欢,激情圣诞
六、活动名称:
圣诞狂欢派对
七、活动人数:
80~100
八、组织形式:
主办单位:会展111班
承办单位:会展111班
九、活动时间支配:
20__.12.12——出最初方案
20__.12.12-12.20——宣扬推广阶段20__.12.20-12.25——活动预备阶段20__.12.25——活动进行时
20__.12.25-12.27——活动后期评估
十、人员工作支配:
活动前期支配:
十一、活动前期预备:
1.订音箱、场地、购买活动用食物,奖品,道具,服装等。
2.布置现场,必需有圣诞节欢快的气氛。
3.预备音乐舞曲。
4.组织同学学习简洁的华尔兹舞步,两种。
5.表演节目排练。
十二、活动内容与流程:
入场前全部人得到编号卡片一张,并且有与其相配对的卡片。主持人致开场白
主持人组织全部人根据自己手上的卡片查找自己的舞伴
1.第一环节
(1)根据事先抽签支配的两两配对开头第一支舞。
2.其次环节嬉戏环节
(1)抽出两组每组两位同学上台,其中一个拿着事先预备好的食物,另一个蒙上眼睛,原地转五圈后走上去吃,快者获胜。
(2)一组4名选手,两人吹气球,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最终以接球的多少打算最终的胜败。
(3)我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参加者。分两种方式:
1、DJ先放出一首歌的片段,然后六位参加者要根据挨次每人一句将所听到的内容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分,六位参加者通过集体才智接出剩下部分。(选择低价比较熟识的歌曲)每支队伍可以自己选择嬉戏方式。每支队伍有五次机会,顺当完成一首歌积一分,分数相同可以加赛。
(4)脑筋急转弯,一同学手持气球,在限定20秒时间内必需回答出主持人所提问的脑筋急转弯,否则刺破气球惩处。
(5)心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其是但身,让其背对观众,然后主持人问台上观众抱负的伴侣要求,如身高、单/双眼皮、长短发等问题,台下不符合要求的观众往后退,直到最终只剩下一位站着的观众时宣布速配胜利,嬉戏结束。假如一次嬉戏没有胜利可以多次进行几轮,最终为两位男女仆人公发奖品。
3.第三环节
(1)快闪。(详细待小新组织支配)(歌舞青春)
4.第四环节现场变装
(1)现场选择四对同学上台(可自愿,如无人上台则抽签),其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。
5.第五环节表演环节
(1)现场表演舞蹈节目。
(2)歌曲串烧节目。
(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。
6.第六环节抽奖环节
(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神奇大奖。
7.第七环节活动亮点(高潮)
(1)全部人用纸片写上末日重生后的,或各种圣诞愿望,现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝福望实现。
(2)完成后音乐响起,圣诞老人消失并与主持人协作带领全场唱圣诞歌,最终主持人宣布派对结束。
活动流程(现场活动按此流程进行)
1、7:00-7:30:签到
2、7:30-7:40:第一支交谊舞
3、7:40-7:45:歌曲串烧
4、7:45-8:00:吃货大比拼
5、8:00-8:10:快闪
6、8:10-8:20:我们都爱记歌词
7、8:20-8:35:现场变装
8、8:35-8:45:脑筋急转弯
9、8:45-9:00:心中的他(她)
10、9:00-9:15:元旦舞
11、9:15-9:30:写下心中的愿望
十三、活动风险评估:
引发风险的缘由如下:
(一)活动的目的性和可持续性
1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢,激情圣诞”而确立,而涉及宣扬推广、同学的意愿、本校形象等多方面的问题,顺当的活动举办可以丰富同学的校内生活,可以提升班级和学校的形象,为活动在校内的宣扬推广奠定基础。相反,假如前期工作没有充分的考虑和预备,而突发大事的消失,势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的安排和时间支配存在断点、空白等风险可能。
2、假如活动策划的动身点消失偏差,活动形式不符合健康向上的情感诉求,必会造成宣扬推广的不利局面,令同学反感,有损班级荣誉。
(二)活动预备不足
假如此类活动举办阅历不够,创意不足,活动经费,表演道具等缺乏,活动精彩程度不足,也将难以引起其他班级留意,导致活动的推广工作难以进行。
(三)无法猜测的因素
1、假如遇到特别天气,本活动受阻,那必将影响活动宣扬效果。
2、不行抗拒因素。
十四、活动临时应急方案:
(一)活动前期进行教育及动员
活动前夕,相关负责人进行工作前期预备,并召开动员大会,具体说明本次活动的各种规章制度,任务安排、留意事项等工作。在
活动实施过程中,各负责人要做到坚持岗位,负责究竟的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组,寻求解决的方法。
(二)做好活动策划工作
成立特地策划小组,负责活动流程策划,做出优秀的活动创意,精确 分析财务预算,保证活动整个流程的顺当进行。另外,有针对性地进行宣扬推广方案策划。
(三)做好活动现场秩序维护
对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范,若发生突发大事,各方力气都能准时进行处置。
(四)做好应急工作
针对雨天、停电、节目、灯光等突发大事,应急小组要做好相应的应急方案。
十五、营销宣扬
前期宣扬:12月20日12月24日
海报:设计并制作特地的宣扬海报,张贴在一号饭堂3楼门口的.宣扬板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球,增加宣扬力度。横幅:制作特地的宣扬横幅,悬挂在小足球场旁边。
宣扬单:把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅,增加同学们对派对的了解。
树挂:在学校校道两旁的树木,挂上宣扬牌,用简洁的语言标明活动的时间和地点。
网络媒体宣扬:
在院系的同学会,团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣扬,还会就本次活动设计一部宣扬片和一部相关的微电影,然后放上网络,借助E时代网络的力气,将活动的知名度大幅提高。中期宣扬:12月25日
路标指示:
活动当天,做好指引观众的路标,引领同学们去参与舞会,同时可以更好地宣扬推广这次活动。
播放活动主题曲:
活动当晚,会在派对开头前播放由我们自己全新改编的活动主题曲,而在活动结束时进行主题曲大合唱,将活动带动到一个高潮,并且通过歌词呈现会展班乐观向上的精神面貌。
后期宣扬:12月25日以后
鼓舞同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿,对本次活动进行总结报道,以扩大本次活动的影响力。
十六、活动后期评估
1.总结整次活动中的闪光点与阅历。
2.活动中消失的问题及不足之处。
3.活动参加人数与人流高峰。
4.前期宣扬效果
5.活动预算是否精确
圣诞节活动策划方案篇3
一、活动主题思想
魔力圣诞派对
二、活动时间
20__年12月24日
票价:118每张
三、活动地点
二楼多功能大厅
四、活动内容
(注:由酒商供应奖品)
平安夜,狂欢夜自助大时间:__年12月24日18:00—19:30
地点:__会议中心
规模:280人
(1)内容:大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉珠羹。。,既有地道的中国菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,每一道美味佳肴都呈现着迷人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)综艺节目演出(1)邀请特地演出队伍精采演绎缤纷圣诞。
(2)集体参加嬉戏项目:”圣诞舞会”:自备服装、道具等,舞会中可请部分专业领舞者参加。欢快的圣诞颂歌回荡在上空,邀请晚会部分嘉宾参与,大家可以尽情歌舞,享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。
自助餐台上将备有细心特制的圣热饮,花样繁多的节日甜点,琳琅界风味佳肴,更有香地道的咖啡,口味纯正的红酒以及香醇的极品酩悦香槟,让您在”欢腾的__”,尽享”缤纷的圣诞”。
“圣诞欢歌”:
小伴侣们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下小伴侣欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超等装扮,在两名圣诞天使的带领下一起伴随着悦耳动听的铃铛声,边唱圣诞歌曲,边跳圣诞舞。
圣诞节活动策划方案篇4
活动时间:20__年12月25日
活动地点:托班教室活动目的
让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和力量的指导。
让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的欢乐。
活动过程
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神奇与欢乐,今日我们真诚的邀请您——我的大伴侣和我的小伴侣们一起来欢庆圣诞,盼望今日您不虚此行,给你我留下一个欢乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今日,孩子们英勇的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够美丽,但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子,让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上,让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。
4、圣诞节餐会
主持人:床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们,友爱的家长伴侣们,让我们在品尝大餐的同时,记住20__钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您肯定不要客气,肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前,请提示孩子有序排队,吃多少拿多少,不铺张,第一口送给爸爸妈妈,同时提示家长伴侣不要客气,孩子送出的食物肯定要吃下)
5、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望将来,我们信念倍增。在新的一年里祝福小伴侣们健康欢乐!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
圣诞节活动策划方案篇5
一、活动名称
《MerryChristmas》
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。乐观主动地参与集体活动。
4、通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
三、活动前期预备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。老师提前给幼儿介绍圣诞节相关的学问。
2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。
4、音乐伴奏:__X
四、活动要求
1、当天参与活动的幼儿及幼教人员都必需戴圣诞帽。
2、见人都必需说口号:MerryChristmas
五、活动流程
(一)活动导入
1、老师:圣诞节到啦,今日我们就要和小伴侣还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。
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