《画》课件∣人教部编版 56

6.画6.画1猜一猜谜底：画猜一猜谜底：画2

说说画上画了些什么？鸟花水山山水花鸟说说画上画了些什么？鸟花水山山水花鸟3huà画6圈生字huà6圈生字4认一认yuǎn远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来认一认yuǎnyǒusèjìntīn5yuǎn远tīnɡ听wú

无jìn近hái还lái来yuǎntīnɡwú无jìnháilái6认一认yuǎn远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来认一认yuǎnyǒusèjìntīn7加一加（走之）斤+辶近有什么共同特点加一加（走之）斤+辶近有什么共同特点8反义词远近反义词远近9找一找：反义词yǒu有sè色tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来找一找：反义词yǒusètīnɡwú无10反义词有无来去“天”换笔画成“无”用熟字换笔画反义词有无来去“天”换笔画成“无”用熟字换笔画11无有（）（）做一做无有（）（12sè色tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去lái来近爸你发现了什么？sètīnɡwú无shēnɡqùlái近爸你13换一换爸近(斜刀头）换一换爸近(斜刀头）14春三人日下去春游来米上加横竖出头编字谜远听丢这一文（辶）得一“元”一半折（斤）扣（口）春三人日下去春游来米上加横竖出头编字谜远听丢这一文（辶）得一15无春声远听近色来还人惊汉字大冲关无春声远听近色来还人惊汉字大冲关16春天

远近

听课

大人白色

还有

来去

无声吃惊远山

听说

还是

走来

走去春天远近听课大人17找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。我听见小学生在大声读书。近来你还好吗？找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。18油画油画19水墨画国画水墨画国画20中国画中国画又叫水墨画，是用毛笔、墨、颜料在宣纸、绢帛上作画。中国画讲究诗、书、画印相互映衬，融为一体。中国画的装裱形式也很有特色。中国画画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。读一读画读一读22画远去看山，山色美，近来听水，水无声。春去花儿还开放，人来鸟儿不惊慌。读一读画读一读23写一写qùlái(上去）(来去）去来观察主笔（关键笔画，横中线、竖中线）写一写qùlái(上去）(来去）去来观察主笔（关键笔画，横中24去qù

5画，合体字去qù5画，合体字来lái来lái写一写两点靠，八字形，头抬高，脚放平。笔拿高，一关节，掌心空，立掌写。写一写两点靠，八字形，27第二课时第二课时28远yuǎnyuǎnfānɡ远方我会认远yuǎnyuǎnfānɡ我会认有yǒuyǒuqù有趣有yǒuyǒuqù色sèyánsè颜色色sèyánsè近jìnjìnshì近视近jìnjìnshì听tīnɡqīnɡtīnɡ倾听听tīnɡqīnɡtīnɡ无wúwúnài无奈无wúwúnài声shēnɡshēnɡyīn声音声shēnɡshēnɡyīn还háiháizài还在还

还是春天过去了，花儿还是那么鲜艳。色

色彩这幅画的色彩非常明亮。还háiháizài还还是春天过去了，花儿还是那么鲜艳写一写shuǐbú(水里）(不去）水不观察主笔（关键笔画，压竖中线）4画，独体字。写一写shuǐbú(水里）(不去）水不观察主笔（关键笔画，压37认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？课文解读认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。读一读画读一读39远看山有色，近听水无声。这两句描写了哪几种景物？山和水远看山有色，近听水无声。这两句描写了哪几种景物？山和水诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。远看山有色，近听水无声。说说山会是什么颜色？流水会发出什么声音？

为什么诗中说人走近了听，还是听不到水声呢？诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。远看山春去花还在，人来鸟不惊。这两句描写了哪几种景物？花和鸟春去花还在，人来鸟不惊。这两句描写了哪几种景物？花和鸟诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。春去花还在，人来鸟不惊。为什么春天已经过去了，花还没有谢？人来了鸟竟然也不怕呢？诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。春去花

这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后一句描绘出了花和鸟的状态。“山有色，水无声，春去花还在，人来鸟不惊”，点明了诗人描绘的是一幅山水画。这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后画远看/山︵/有色，近听/水︵/无声

。春去/花︵/还在，人来/鸟︵/不惊。读一读背一背自由读、分组读、指名读，教师引读，如，“远看——，近听——，春去——，人来——”。····画读一读背一背自由读、分组读、指名读，教师引读，如，“这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情要饱满，读出对这幅画的赞美之情。我们可以根据头脑中形成的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远——近、有——无、来——去”这三组反义词来背诵。这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情千条

线，万条

线，落在水里看不见。qiāntiáoxiàn

wàntiáoxiànluòzàishuǐlǐkànbújiàn读一读dúyìdú千条线，qiāntiáoxiànwàntiá

歌谣谜头戴小红

帽，身穿大白袍。走路摇

摇摆，游泳稳又快。ɡēyáomítóudàixiǎohónɡmàoshēnchuān

dà

báipáozǒulùyáoyɑobǎiyóuyǒnɡwěnyòukuài读一读dúyìdú歌谣谜ɡēyáomítóudài

风

李

峤解落

三

秋

叶，能开二

月花。过江

千尺

浪，入竹

万

竿

斜。fēnɡ

lǐqiáojiě

luò

sānqiūyènénɡkāièr

yuèhuāɡuòjiānɡqiānchǐlànɡ

rùzhúwànɡānxié读一读dúyìdú风fēnɡlǐqiáojiě反义词有-高-远-笑-来-白-晚-远近无近去早矮哭黑反义词有-高-远近无近去早矮反义词找朋友——无——近——去——低——哭——黑——早有远来高笑白晚反义词找朋友——无——近——去——低——哭——黑——早有远来看——观远——遥画——图远——近来——去有——无看——观远——近随堂演练1.“水”字共()画，第一画是()。2.“去”字共()画，第三画是()。3.“不”字共()画，第三画是()。一、填空。四五一四丨随堂演练1.“水”字共()画，第一画是()。一、二、连一连。远色听声yuǎntīnɡshēnɡsè二、连一连。远色听声yuǎntīnɡshēnɡsè还huán（归还）hái（还是）他还（hái

huán）没有把《格林童话》归还（hái

huán）给图书管理员。√√还huán（归还）hái（还是）他还（háihuán）做一做1、给爸爸妈妈猜谜语诗。2、和爸爸妈妈玩一玩“唱反调”

的游戏。做一做1、给爸爸妈妈猜谜语诗。566.画6.画57猜一猜谜底：画猜一猜谜底：画58

说说画上画了些什么？鸟花水山山水花鸟说说画上画了些什么？鸟花水山山水花鸟59huà画6圈生字huà6圈生字60认一认yuǎn远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来认一认yuǎnyǒusèjìntīn61yuǎn远tīnɡ听wú

无jìn近hái还lái来yuǎntīnɡwú无jìnháilái62认一认yuǎn远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来认一认yuǎnyǒusèjìntīn63加一加（走之）斤+辶近有什么共同特点加一加（走之）斤+辶近有什么共同特点64反义词远近反义词远近65找一找：反义词yǒu有sè色tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来找一找：反义词yǒusètīnɡwú无66反义词有无来去“天”换笔画成“无”用熟字换笔画反义词有无来去“天”换笔画成“无”用熟字换笔画67无有（）（）做一做无有（）（68sè色tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去lái来近爸你发现了什么？sètīnɡwú无shēnɡqùlái近爸你69换一换爸近(斜刀头）换一换爸近(斜刀头）70春三人日下去春游来米上加横竖出头编字谜远听丢这一文（辶）得一“元”一半折（斤）扣（口）春三人日下去春游来米上加横竖出头编字谜远听丢这一文（辶）得一71无春声远听近色来还人惊汉字大冲关无春声远听近色来还人惊汉字大冲关72春天

远近

听课

大人白色

还有

来去

无声吃惊远山

听说

还是

走来

走去春天远近听课大人73找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。我听见小学生在大声读书。近来你还好吗？找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。74油画油画75水墨画国画水墨画国画76中国画中国画又叫水墨画，是用毛笔、墨、颜料在宣纸、绢帛上作画。中国画讲究诗、书、画印相互映衬，融为一体。中国画的装裱形式也很有特色。中国画画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。读一读画读一读78画远去看山，山色美，近来听水，水无声。春去花儿还开放，人来鸟儿不惊慌。读一读画读一读79写一写qùlái(上去）(来去）去来观察主笔（关键笔画，横中线、竖中线）写一写qùlái(上去）(来去）去来观察主笔（关键笔画，横中80去qù

5画，合体字去qù5画，合体字来lái来lái写一写两点靠，八字形，头抬高，脚放平。笔拿高，一关节，掌心空，立掌写。写一写两点靠，八字形，83第二课时第二课时84远yuǎnyuǎnfānɡ远方我会认远yuǎnyuǎnfānɡ我会认有yǒuyǒuqù有趣有yǒuyǒuqù色sèyánsè颜色色sèyánsè近jìnjìnshì近视近jìnjìnshì听tīnɡqīnɡtīnɡ倾听听tīnɡqīnɡtīnɡ无wúwúnài无奈无wúwúnài声shēnɡshēnɡyīn声音声shēnɡshēnɡyīn还háiháizài还在还

还是春天过去了，花儿还是那么鲜艳。色

色彩这幅画的色彩非常明亮。还háiháizài还还是春天过去了，花儿还是那么鲜艳写一写shuǐbú(水里）(不去）水不观察主笔（关键笔画，压竖中线）4画，独体字。写一写shuǐbú(水里）(不去）水不观察主笔（关键笔画，压93认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？课文解读认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。读一读画读一读95远看山有色，近听水无声。这两句描写了哪几种景物？山和水远看山有色，近听水无声。这两句描写了哪几种景物？山和水诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。远看山有色，近听水无声。说说山会是什么颜色？流水会发出什么声音？

为什么诗中说人走近了听，还是听不到水声呢？诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。远看山春去花还在，人来鸟不惊。这两句描写了哪几种景物？花和鸟春去花还在，人来鸟不惊。这两句描写了哪几种景物？花和鸟诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。春去花还在，人来鸟不惊。为什么春天已经过去了，花还没有谢？人来了鸟竟然也不怕呢？诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。春去花

这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后一句描绘出了花和鸟的状态。“山有色，水无声，春去花还在，人来鸟不惊”，点明了诗人描绘的是一幅山水画。这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后画远看/山︵/有色，近听/水︵/无声

。春去/花︵/还在，人来/鸟︵/不惊。读一读背一背自由读、分组读、指名读，教师引读，如，“远看——，近听——，春去——，人来——”。····画读一读背一背自由读、分组读、指名读，教师引读，如，“这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情要饱满，读出对这幅画的赞美之情。我们可以根据头脑中形成的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远——近、有——无、来——去”这三组反义词来背诵。这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情千条

线，万条

线，落在水里看不见。qiāntiáoxiàn

wàntiáoxiànluòzàishuǐlǐkànbújiàn读一读dúyìdú千条线，qiāntiáoxiànwàntiá

歌谣谜头戴小红

帽，身穿大白袍。走路摇

摇摆，游泳稳又快。ɡēyáomítóudàixiǎohónɡmàoshēnchuān

dà

báipáozǒulùyáoyɑobǎiyóuyǒnɡwěnyòukuài读一读dúyìdú歌谣谜ɡēyáomítóudài

风

李

峤解落

三

秋

叶，能开二

月花。过江