四年级数学下册加法运算定律课件08

+-×÷+-×÷-加法运算定律+-×÷+-×÷-加法运算定律学习目标本节课我们主要来学习加法运算定律，同学们结合实际例题要能够理解并掌握加法的交换律和结合律，能够解决相关的实际问题。学习目标本节课我们主要来学习加法运算定律，同学们结合实际例题李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+56

56+40＝你能再举几个这样的例子吗？李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，40+56＝96

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？

18+17○17+18124+235○235+124上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。

②每个等式中，左右两边的加数的和相等。

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？5+4＝4+536+84＝84+36158+68＝68+158两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36158+68＝68+15a+b＝b+a

如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写用加法交换律填上合适的数。65+145＝＿＿+＿＿109+31＝＿＿+＿＿44+98＝＿＿+＿＿346+273＝＿＿+＿＿用加法交换律填上合适的数。65+145＝＿＿+＿＿109+李叔叔这三天一共骑了多少千米？第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式：李叔叔这三天一共骑了多少千米？第一天第二天第三天88千米1088+104+96=192+96=28888+104+96200288(88+104)+96

88+(104+96)＝你能再举几个这样的例子吗？88+104+96=192+96=28888+104+962

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？

(69+172)+28○69+(172+28)155+(145+207)○(155+145)+207①每组算式中有三个加数，而且三个加数相同，只是计算时计算顺序不同。

②每个等式中，左右两边的加数的和相等。观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？上面的每(5+4)+6＝4+(5+6)(36+84)+132＝84+(36+132)158+(68+245)＝(68+158)+245先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。(5+4)+6＝4+(5+6)(36+84)+132＝84+(a+b)+c＝a+(b+c)先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。

如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：(a+b)+c＝a+(b+c)先把前两个数相加，或者先把后两用加法结合律填上合适的数。(65+145)+43＝205+(85+30)＝(38+112)+134＝278+(255+27)＝用加法结合律填上合适的数。(65+145)+43＝205+下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔在后四天还要骑多少千米？下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔在后四天还要骑115+132+118+85=115+85+132+118=(115+85)+(132+118)=200+250=450加法____律加法____律交换结合115+132+118+85=115+85下面各式各运用了什么运算律？82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+48下面各式各运用了什么运算律？82+0=0+8247+(3＋47628918200验算：＋62479818200可以用交换加数的方法验算加法。＋47628918200验算：＋62479818200可以用计算下面各题，并用加法交换律进行验算。357+218409+29677+845690+174583+68195+367计算下面各题，并用加法交换律进行验算。357+218409+

海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。这两天一共卖出多少张门票？海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+18675+电器商店去年销售情况如下表，请把表填完整。电器商店去年销售情况如下表，请把表填完整。

学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，请提出两个数学问题，并解答。历史故事文学名著卡通故事科普读物英语故事

1260349027401510360学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，我们来总结一下：a+b＝b+a

如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：

两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36我们来总结一下：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两我们来总结一下：158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)+c＝a+(b+c)

如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：

先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。我们来总结一下：158+(68+245)＝(68+158)++-×÷+-×÷-加法运算定律+-×÷+-×÷-加法运算定律学习目标本节课我们主要来学习加法运算定律，同学们结合实际例题要能够理解并掌握加法的交换律和结合律，能够解决相关的实际问题。学习目标本节课我们主要来学习加法运算定律，同学们结合实际例题李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+56

56+40＝你能再举几个这样的例子吗？李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，40+56＝96

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？

18+17○17+18124+235○235+124上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。

②每个等式中，左右两边的加数的和相等。

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？5+4＝4+536+84＝84+36158+68＝68+158两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36158+68＝68+15a+b＝b+a

如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写用加法交换律填上合适的数。65+145＝＿＿+＿＿109+31＝＿＿+＿＿44+98＝＿＿+＿＿346+273＝＿＿+＿＿用加法交换律填上合适的数。65+145＝＿＿+＿＿109+李叔叔这三天一共骑了多少千米？第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式：李叔叔这三天一共骑了多少千米？第一天第二天第三天88千米1088+104+96=192+96=28888+104+96200288(88+104)+96

88+(104+96)＝你能再举几个这样的例子吗？88+104+96=192+96=28888+104+962

观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？

(69+172)+28○69+(172+28)155+(145+207)○(155+145)+207①每组算式中有三个加数，而且三个加数相同，只是计算时计算顺序不同。

②每个等式中，左右两边的加数的和相等。观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？上面的每(5+4)+6＝4+(5+6)(36+84)+132＝84+(36+132)158+(68+245)＝(68+158)+245先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。(5+4)+6＝4+(5+6)(36+84)+132＝84+(a+b)+c＝a+(b+c)先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。

如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：(a+b)+c＝a+(b+c)先把前两个数相加，或者先把后两用加法结合律填上合适的数。(65+145)+43＝205+(85+30)＝(38+112)+134＝278+(255+27)＝用加法结合律填上合适的数。(65+145)+43＝205+下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔在后四天还要骑多少千米？下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔在后四天还要骑115+132+118+85=115+85+132+118=(115+85)+(132+118)=200+250=450加法____律加法____律交换结合115+132+118+85=115+85下面各式各运用了什么运算律？82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+48下面各式各运用了什么运算律？82+0=0+8247+(3＋47628918200验算：＋62479818200可以用交换加数的方法验算加法。＋47628918200验算：＋62479818200可以用计算下面各题，并用加法交换律进行验算。357+218409+29677+845690+174583+68195+367计算下面各题，并用加法交换律进行验算。357+218409+

海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。这两天一共卖出多少张门票？海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+18675+电器商店去年销售情况如下表，请把表填完整。电器商店去年销售情况如下表，请把表填完整。

学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，请提出两个数学问题，并解答。历史故事文学名著卡通故事科普读物英语故事

1260349027401510360学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，我们来总结一下：a+b