(会议管理)温岭市中小学教师校本培训会议记录

三门县中小学教师校本培训会议记录会议名称时间地点主持人记录人参加人数及对象会议记录备注校本培训校外辅导教师聘用协议书兹聘请（单位）教师担任我校校本培训辅导教师，任期年。辅导教师应当遵守下列规定：1、辅导教师必须严格遵守《校本培训教师管理办法》，按照校本培训教师管理办法的有关要求组织教学。2、辅导教师由负责进行管理；辅导教师应加强与市教师进修学校的业务联系。3、辅导教师因事请假，必须在事前三天通知，以便及时调课和安排补课。4、辅导教师培训效果好，教学质量高，学校将按照《校本培训教师管理办法》的规定落实相关待遇，根据需要优先续聘。对于学员反映大，培训质量差的辅导教师，经校本培训领导小组集体评定，学校给予解聘。辅导教师（签名）学校（公章）年月

二0年度三门县中小学校本培训项目申报表二0年度三门县中小学校本培训项目申报表校长姓名项目负责人培训学时联系电话联系电话培训项目主题培训教师培训项目进程安排（时间）培训条件培训目标与内容培训形式培训实施阶段项目考核办法培训项目结果呈现方式县教师进修学校意见：年月日说明：1、每个项目单独申报。2、每个项目的申请表均一式二份。

三门县中小学教师____学年校本培训学时确认与学分获取登记表

注：此表以中心小学统一填报，一式两份。学年度三门县中小学校本培训评估验收申报书三门县教育局：我校根据你局批准的学年度校本培训实施方案，从年—月开始，至现在，已完成整个培训内容。现对照学年度三门县中小学校本培训评估标准，通过自评与工作总结，我们认为，本校校本培训总体的目标已经达成，—位教师个人均已经达到——学时。一年的校本培训具有以下主要特色：特此申报，要求通过评估验收，并确认——位教师的校本培训学分。申报单位：年月日三门县学年中小学校本培训评估验收指标年月日项目100%指标评估内容、要求分值评估方式自查评估A组织管理30%机构建设1、培训工作有领导小组机构；（1分）2、有领导分管、有专人负责；（1分）3、有明确的工作职责与要求。（1分）3%査资料计划部署1、召开教师会部署培训计划；（1分）2、校本培训有计划、有名册；（2分）3、教师自学提高有专题计划。（2分）5%查资料过程管理1、教师参加集中培训有笔记；（5分）2、校本培训学校有内容、教师有记录；（5分）3、教师自学有记录、内容相适合。（5分）15%查资料评价总结1、培训情况记录表已全部完成。（3分）2、学校有总结、教师有自学体会文章。（2分）5%查资料制度保障1、有专门的培训制度并按制度实施；（1分）2、联系工作及时，计划、表册、总结按规定上交。（1分）2%查资料B师资队伍15%辅导落实1、校本培训辅导师落实；（2分）2、辅导内容有讲稿。（3分）5%查资料辅导质量1、校本培训内容符合主题培训要求；（5分）2、教师积极参加，反响好、收益大。（5分）10%听汇报C参与率1、集中培训、校本培训、自学提高教师参与率100%。（4、4、2分）10%查资料

培训过程30%时间保证1、校本培训学时达标；（10分）2、教师自学学时达标。（5分）15%听汇报组织状况1、组织洛实有序；（2分）2、组织工作严密。（3分）5%查资料D考核评定17%实践考核1、教师参与率100%。（5分）2、组织校级评比并推荐教师参加县赛。（2分）7%查资料理论考试1、组织考试按规定落实；（2分）2、教师参与率100%、合格率100%。（5、3分）10%查资料E档案建设8%记录规范1、原始材料记录明确、无漏、无误；（2分）2、各种表册记录与过程一致。（2分）4%查资料资料整理1、按上述a、b、c、d的顺序整理；（3分）2、查找方便。（1分）4%看资料说明：表中的百分比每降1%扣1分，直至本指标分值扣完；自评学校（盖章）负责人:三门县中小学教师继续教育培训合格证书验印登记表序号所在学校姓名参加工作时间年度与学分继续教育编号100908070605合计

学校组培训计划申报表小组名称小组成员项目名称项目责任人培训目标培训方式培训阶段与时间活动的主要内容:

培训预期效果及培训结果形式：培训所需条件支撑：责任处室意见：年月曰校长意见：年月日三门县中小学教师“师徒结对”申报表指导师基本情况姓名性别年龄教龄任教学校职务（含教研组长）现任教年级及学科每周课时数职称师德表现

主要业绩新教师基本情况姓名性别任教学校任教年级及学科是否班主任所在学校意见（盖章）年月日三门县中小学教师“师