小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识定稿《负数的初步认识》PPT

小小播音员乌鲁木齐-17℃—-8℃哈尔滨-22℃—-10℃北京

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18℃—24℃常见的温度计零刻度线1大格，表示10摄氏度1小格，表示1摄氏度温度计上数字相同的两个温度相同吗？怎样区分它们的？摄氏度，我国一般采用摄氏度华氏度水结冰时的温度是0摄氏度，水沸腾时是100摄氏度。天津零下6℃，西安零上6℃都记作6℃行吗？为什么？你有什么简洁的方法来区分吗？我能做科学家规定：比0摄氏度低的温度我们用带“—”号的数来表示。天津零下6℃，西安零上6℃都记作6℃行吗？为什么？你有什么简洁的方法来区分吗？零下6℃记作－6℃,读作负6摄氏度；零上6℃记作+6℃或6℃,读作正6摄氏度或6摄氏度。我能做

像-6，-8，-17……这样的数都是负数。

像3，+6,12，+20……这样的数都是正数。

比0摄氏度高的温度都可以用来表示，比0摄氏度低的温度都可以用来表示。正数负数通常“+”号可以省略不写。“-”号能不能省略不写呢？为什么？015-101、听录音，记录你听到的温度，找出最高温度和最低温度。你会表示温度吗？2、你能将这些温度按高温到低温排一排吗？海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作-155米高度看作0记作+8844.43米1、你怎么理解“海平面”，你想用哪个数字表示它？2、你用什么方法来记录海拔高度？怎么想到的呢？正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？我能说：0既不是正数，也不是负数。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。王叔叔上五楼开会，李阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？10987

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54321-1-25-2生活中的负数正数和负数表示相反关系的量生活中的负数巩固练习：填一填1、地球表面的最低气温在南极，是零下88.3℃，记作（）。  月球表面的最高气温是127℃，记作（），最低气温是零下183℃，记作（）。 

2、海平面的海拔高度记作0米，那么海拔高度记作-75米的地方，表示它比海平面（），比海平面高1200米的地方，它的海拔高度记作（）。 

-88.3℃127℃

-183℃低75米+1200米或1200米3、我国发射的神舟七号飞船在太空中向阳面的温度会达到（）以上，而背阳面会低于（），但通过隔热和控制，太空舱内的温度能始终保持在（），非常适宜宇航员工作。A、21℃B、100℃C、-100℃BCA四年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。说一说他们三个班的答题情况？一班三班二班巩固练习：说一说食盐净含量：(500±2g)质检人员拿出5袋盐称重之后与标准重量比较记录为：+0.1g、-1g、0g、+0.5g、-3g小组讨论：1、这些数字所代表的意义？2、每袋盐的具体重量是多少？3、都能出厂吗？巩固练习：议一议500.1g、499g、500g、500.5g、497g负数的历史中国是世界上最早认识和应用负数的国家。负数的历史最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》：“粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，付出的钱为负”。负数的历史到了1700多年前，我国数学家刘徽在注解《九章算术》时，更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反，要令正负以名之。”

负数的历史由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。负数的历史国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。小结：数的产生有必然，生活实践促身现。为表意义相反量，请出正负做代表。正负二数分界线，非正非负0承担。12345-1-2-3-4-5比0小的是负数越来越小比0大的是正数越来越大负数小于正数，在负数里数字越大