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文档简介
引用经典名言名句铸就文采飞扬作文
制作者赵跃
孔子说:“言之无文,行而不远。”意思就是文章要考究文采,考究美,没有文采文章,就难以传输。而名言名句是一座丰富多彩素材库,聪明你若能将它们巧妙移植到自己文章中,定能使文章文采斐然,营造出浓厚文化底蕴。那么,怎样巧妙移植名言名句入文呢?一、用作题记,揭示主旨
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨独立段。借用名言或名句作为题记,不但能提携全文,凸显主旨,还能增添文采。举例1、
妈妈,您辛劳了
谁言寸草心,报得三春晖。——题记
2、老师,其实我懂你
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
练习假如以《故乡春天》为题目写作文,要引用诗词名句作为题记,你会引用哪一句?
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。——题记
二、开头引用,起点高远
文章开头在不偏离主题情况下,巧妙地引用名言或名句,往往能引发读者情感共鸣,增加文章文采。
举例
在我记忆仓库里,储备着许许多多名言。它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其中最令我难忘是这一句:“抛弃时间人,时间也抛弃他。——莎士比亚”。
《和时间赛跑》
练习
以《放飞青春理想》为题写作文,假如开头要引用名言,你会引用什么名言呢?
萧伯纳说过:“青春是美妙,浪费青春就等于犯罪。”三、穿插文中,诗意盎然写作文时,假如在文中精心穿插几个名言或名句,定能使文章诗意盎然。举例隆冬时节,雪花纷飞。处处粉妆玉砌,银装素裹。“厚冰无裂纹,短日有冷光”,冬天是严寒;“隆冬到来时,百花即已绝”,冬天是肃杀;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,冬天是孤独。“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,但冬天脚步不论怎样也无法束缚人情致。因为冬藏万物可能正酝酿着春天梦想,它们心中有个不变信念:冬天来了,春天还会远吗?四、充当论据,支撑观点
在议论文中,假如引用蕴含深刻哲理名言或名句充当事理论据,来支撑中心论点,既能够使文章增加亮点,又增强文章说服力。举例
诗仙李白面对自己人生曾有过迷茫与迷惑,但其能重新树立对自己前途希望,才写出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”千古绝唱,这不禁使人感到无限振奋。继续向前追溯,回到越王勾践身旁,我体会到了他那对自己国家和民族希望,正是这种希望勉励着他卧薪尝胆,肯于寄人篱下,最终凭国人力量和“三千越甲可吞吴”坚强信念,成为了春秋五霸中最终一位霸主。评:文段所引用两个名句,都能充分论证“希望对于人生主要作用”这一观点,富有文采和说服力。
以《朋友,请珍惜时间吧》为题作文,假如要论证“时间宝贵”,从而劝勉朋友珍惜时间,你会引用什么名言或名句来作有力证据呢?练习一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。五、置于结尾,升华主题
在作文中,以名言或名句来结尾,能够使之成为点睛之笔,升华文章主题,取得自然贴切,水乳交融效果。举例“林花谢了春红,太急忙”,历史长河中总回荡着无尽叹息,悲喜相续,忧乐共融,无不映射了生命之旅一个又一个站台。人生悲欢离合,无法防止,那么,在必须选择前进路上要坦然面对一切困难,笑对生活吧!正如前人所说:“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。”
——《笑对生活》结尾
教师习作观赏1、我品味过春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”诗情画意;我领会过夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”美仑美奂;我体会过秋天“树树皆秋色,山山唯落晖”冷静厚重;我感悟过冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”圣洁淡泊……教师习作观赏
2、四季如诗,有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”生趣盎然;有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”热烈浪漫;有“槲叶落山路,枳花照驿墙”凝重冷静;有“驿外断桥边,寂寞开无主”清高自赏。教师习作观赏
3、“会当凌绝顶,一览众山小”让我知道了追求意义;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我知道了执著真谛;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我知道了贡献价值;“俱怀逸兴壮
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