2022幼儿园元旦大型活动安全应急预案范文_第1页
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文档简介

第6页共6页2022幼儿园元旦大型活动平安应急预案范文活动目的1.保证参加活动幼儿的平安。2.保证会场秩序井然。3.保证及时发现不平安因素。详细要求1.组织、指挥及职责分工组长:XX〔园长〕全面负责协调指挥工作。副组长:XX、XX〔副园长〕负责活动及各环节平安工作。成员:全体老师及工作人员,负责本班、本岗位的平安管理工作。2.活动前召开平安预案会议召开活动平安预案会议,明确活动平安预案的流程及详细岗位分工。进步认识,加强领导,结实树立“平安重于泰山”、“防患于未然”的平安意识,高度重视平安保障工作,做好庆贺活动过程中各种突发性事件的应急处理。3.提早向家长说明活动考前须知,请家长自觉遵守秩序,并妥善保管好自己随身携带的财物。有开车来的家长,请把车停在小区不阻碍交通且平安的地方并排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丧失。4.活动期间,幼儿老师要各守各班,加强幼儿平安教育工作。5.活动前,主持人播报平安应急事项。参加演出或看演出的幼儿及家长,注意现场平安,防止突发事件的发生。6.活动中,要求老师各守各班,管理好参加演出的幼儿,注意平安,防止突发事件的发生。7.做好被邀请人员接待工作,语言文明礼貌,举止得体。方法措施1.各班会前要加强平安教育,强化幼儿的平安意识。2.工作人员要提早对会场进展全面细致的检查。3.老师要及时理解汇报幼儿当天到园的情况,未到幼儿要及时查明原因。4.活动开场,老师要步行伴随本班幼儿到会场。5.工作人员要提早安排好座区,各班幼儿有条不紊的坐到自己的座区。6.安排好家长观看席区,并维持家长摄影在原座位上进展。7.老师要确保幼儿活动中的平安,如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。教育幼儿不乱跑,不得随意跟生疏人走。8.门卫要严格按制度管理,预防不法分子闯入捣乱及幼儿私自外出。9.遇到突发事故,特别是有人闹事,老师应立即组织幼儿及家长按照疏散道路疏散,并拨打110报警。10.各班老师要随时观察班内幼儿精神状况,发现异常立即上报。11.卫生保健医生到场,做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等应急准备。12.后勤人员要在场内维持秩序,注意设备设施的平安,并注意防火、防盗。13.厨房人员做好膳食工作,并配合平安工作。14.全园人员要服从分配,如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报,以保障元旦庆贺活动圆满成功。考前须知1.一旦发生突发事件,立即启动应急预案。2.相关人员遇事要冷静,措施要果断。3.处理群体性事件的原那么是:迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿,控制事态。4.做好被邀请人员接待工作,防止与家长或其别人员发生矛盾纠纷。常用幼儿急救知识一、碰伤1.幼儿患处没有出现肿胀或活动困难等病症时,可以在皮肤的淤血斑处进展一小时左右的冷敷。2.假如伤口出血,要用消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口非常钟以上。伤口不大,在止血后用冷开水洗干净患处,贴创可贴。3.假如伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进展处理,必要时注射破伤风抗毒素,以防止感染。4.假如患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色液体或血流出时,必须立即将幼儿送医院救治。二、扭伤1.让扭伤幼儿平躺在床上,抬高患处,进展冷敷,以减轻患处的肿胀。2.在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆起来。注意不要使绷带太紧,不利于血液循环。3.假如幼儿的患处有畸形或剧烈疼痛,说明病情不只限于扭伤,可能发生骨折,应马上送医院治疗。三、骨折1.闭合性骨折:骨折处用木板固定,木板长度应超过近端及远端两关节间间隔,检查和包扎时动作轻柔。2.患儿受伤后未经急救包扎前,不要轻易搬动受伤的肢体,以免引起骨折位移,损伤血管或神经。3.开放性骨折需立即送往最近的医院。四、烫伤1.应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低部分温度。2.假如起泡,小泡可以不做任何处理,对黄豆大小的水泡,假如创面也比拟浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。3.由于幼儿皮肤娇嫩,耐受力较差,烫伤后容易引发感染引起的合并症,因此最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。五、惊厥1.惊厥发生前幼儿可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒后四肢开场节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁。2.让患儿平卧,头侧向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。3.在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破舌头。4.给予头部物理降温。七、窒息1.异物进入气管,最初可引起连续刺激性咳嗽,继那么出现呼吸困难,可引起窒息死亡,应用力拍打后背,借助振动使异物滑入一侧支气管内。2.当年龄较小的幼儿发生异物卡入气管时,首先应将幼儿倒立,拍击胸部,同时用手自下腹部向上腹部推压,以利异物滑到病儿口腔,吐出或咽下。如无效立即送医院抢救。八、休克1.尽快请医生来急救。2.让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足

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