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文档简介
本课程的设想培养分析问题和解决问题的能力;培养创新能力;拓展知识面;采用启发式、互动的教学方式;突出自主学习;……问题的提出-控制的必要性制飞机的自动驾驶系统、宇宙飞船系统和导系统;问题的提出-控制的必要性数控机床工业过程中流量、压力、温度的控制;问题的提出-控制的必要性机器人控制、城市交通控制、网络拥塞控制;生物系统、生物医学系统、社会经济系统;方法-经典控制理论(1935-1950)传递函数模型19
8)
贝尔 的H.Bode(1938),以及Nyquist(1940)提出了频率响应法
MIT的N.Wiener在研究随机过程的 问题中,提出Wiener滤波理论(1942), 了《Cybernetics》-控制学科诞生s
ns
n1n1
L
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b0存在的问题经典控制理论简单对象单输入单输出、线性、时不变系统缺乏系统化方法图形化方法,依赖于设计
的经验达到的性能要求较低,不能处理多目标性能。的对象日益复杂化、控制性能要求不断提高现代控制理论出生新知识、新技术现代控制理论1956年,前
的了《最优过程的数学理论》,提出了极大值原理(1957年,
的umPrinciple);了《动态规划理论在控制过程中的应用》,建立了最优控制的理论基础;1960年,美籍匈牙利人
了“Ont eral
Theory
of
Control
Systems”,引入状态空间法分析系统,提出了能控能观性、滤波等概念,奠定代控制理论的基础;1957年成立了国际自动控制
(IFAC:International
Federation
of
Automatic
Control)。现代控制理论-取得的成就1957年发射了第一颗人造地球
;工业机器人产品;1961年载人航天(
);1966年月球
;1969年登陆月球。现代控制理论-特点描述对象的方法状态空间模型,适用于多输入多输出、时变、非线性系统处理方法应用现代数学方法,以计算机作为工具,系统化的分析和综合方法;实现多目标控制;控制、鲁棒控制、模糊控制等先进控制。本课程内容ysis);状态空间模型;基于状态空间模型的系统分析(运动分析、能控性、能观性、稳定性基于状态空间模型的系统综合(Synthesis);极点配置、稳定化控制器设计、观测器设计、二次型最优控制器设计。本课程教学方法和要求主线:问题的提出—–解决的思路—–具体方法—–算法编程—–应用实例;和参与课堂相结合,理论证明、
;、回答提问、完成作业;编程设计、演示;介绍应用领域、实验结果;考试叙述、证明、计算参考书目
[美]Katsuhiko
Ogata著,
,代控制工程》(第四版),电子工业等译,《现,2003年;[澳]Goodwin,G.C.,
et
al.Control
System
Design,大学邮电大学,,,2002;.控制系统理论及应用,2003;瀛,高立群.现代控制理论,2006课程资源课程
:http:/
/xdkz/控制工程虚拟
馆:control.eng.cam.ac.
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