关于大学生地震灾害防范意识调查课件

关于大学生地震灾害防范意识调查演讲者：徐秀明PPT制作者：范志平材料收集者：黄琳琳问卷调查者：肖敏由NordriDesign提供Page

22008年汶川地震时：Page

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5都江堰市垮塌的房屋Page

6四川北川县城地震后成为一片废墟Page

72013年雅安地震时：Page

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10宝盛乡凤头村倒塌的民屋两次地震的对比Page

12对比Page

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在这次巨大的地震灾难面前，党和政府以及人民军队及时进行了空前卓绝的援救工作。党和政府行动的及时到位，人民军队、武警战士以及医护人员等的日夜奋战，体现了党和政府对于生命的高度尊重，他们艰苦卓越的实际行动是对我们党以人为本的科学发展观的最好诠释。Page

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也切实体会到“八荣八耻”是我们看得见、摸得着的行为规范和准则，是我们工作和学习的行动指南。作为新一代的南苑人，我们必须树立社会主义新型荣辱观，加强自身修养，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，始终保持昂扬向上的精神状态，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！Page

26地震灾害的特点：

1、突发性强：地震发生十分突然，持续时间只有十几秒、几十秒钟。但在这短暂的时间内会造成建筑物倒塌，桥梁断裂，人员伤亡等灾害。

2、破坏性大：发生在人口稠密和经济发达地区的大地震往往可造成大量人员伤亡和巨大经济损失。据有关资料记载：1976年唐山7.8级地震死亡24.2万人，北方工业重镇唐山市在十几秒钟内被夷为平地。

3、影响面广：强烈地震发生后，尤其是城市直下型大地震发生后，不但人员伤亡惨重，经济损失巨大，严重影响人们的正常生活和经济活动，而且对人们的心灵也造成巨大创伤，这种创伤不是短时间能愈合的。

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27地震灾害的特点：

4、连续性强：地震发生后，除了因建筑物破坏引发的灾害以外，还会引起一系列次生灾害，如火灾、水灾、海啸、山体滑坡、泥石流、毒气泄漏、流行病、放射性污染等。例如：1906年美国旧金山8.3级地震，由于消防系统破坏，全市50多处起火，大火烧了三天三夜，火灾损失比地震直接损失高3倍；最近这次，2004年12月26日印度洋8.9级大地震，引发巨大海啸，10米高的海浪席卷了灾区村庄和海滨度假区，波及的国家包括斯里兰卡、印度、泰国、印度尼西亚、马尔代夫、缅甸和马来西来等国家。据不完全统计，死亡人数可能高达30万人以上。Page

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30地震时间地震地点地震级数受灾情况2010年04月14日青海省玉树县7.1级2220人遇难，失踪70人2011年3月10日云南省盈江县5.8级造成25人遇难250人受伤2013年4月20日四川雅安7.0级193人遇难,12211人受伤,还在进一步统计中近年，我国发生地震的情况：Page

31地震灾害造成了重大的人员伤亡和经济损失，引起各界人士的关注，也引发了我们对地震的思考。大学生的防震意识如何呢？调查目的：了解大学生的地震防范意识，并针对调查结果提出解决方案。Page

32调查过程调查时间：2013年04月-05月05日调查对象：随机抽取金山学院内的100名学生

调查方式：不记名调查问卷回收问卷：有效调查报告为92份Page

33问卷调查报告：1)你认为自然灾害跟人类行为有没有关系？A有关系B没有关系C不清楚2)你认为目前学校有开设地理灾害教育选修课的必要吗？A很必要，我想了解灾害知识B无所谓，只要不影响学习就行C无所谓,不过研究灾害应该不是我们的事D没必要,我们这里不会有大灾3)（此题可以多选）你知道我们福建可能发生的自然灾害有哪些？A地震B滑坡C泥石流D洪水E风暴潮F海啸G旱灾H台风I寒潮J虫害K蝗灾L鼠灾4)你个人或你家庭里是否备有防灾救急用品？A有B有一点C不知道D没有5)当地震发生时你在学校上课，应如何避震A向教室外跑B听老师指挥C蹲在地上D跑向楼梯间6）地震时，为防止次生灾害的发生，首先要做的是A切断水源B切断燃气源C关好门窗7)你知道楼道里的消防用具怎么使用吗？A知道，我练习过B知道，我接受过指导，但没有实际操作C不知道怎么用D我不知道哪里有消防用具8)以往你的灾害知识获得途径最主要是：A地理课堂B学校知识讲座或宣传C报纸电视D网络媒体E其它9)如果开设灾害知识选修课，你最想了解的是什么知识？A人类与灾害的关系B主要自然灾害的成因C自然灾害对人类造成的巨大伤害D政府对自然灾害的检测和防御E个人在自然灾害中的自救与互救Page

3462345同学们的建议点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题12345对地震的了解情况对地震前兆的了解生活中的安全防震意识地震时应采取的紧急措施震后的自救与施救措施调查结果Page

35经历过地震37%未经历过地震63%图1.调查同学们是否经历过地震图2.是否接受过地震演习图3.获得地震知识的途径对地震的了解情况Page

3662345同学们的建议点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题12345对地震的了解情况对地震前兆的了解生活中的安全防震意识地震时应采取的紧急措施震后的自救与施救措施调查结果Page

37对地震前兆的了解Page

3862345同学们的建议点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题12345对地震的了解情况对地震前兆的了解生活中的安全防震意识地震时应采取的紧急措施震后的自救与施救措施调查结果Page

39生活中的安全防震意识Page

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41桥下避险（错误）从出口逃出（错误）躲在狭窄通道（正确）躲在柜旁或床旁（正确）躲在桌下或床下（错误）地震时应采取的紧急措施Page

4262345同学们的建议点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题12345对地震的了解情况对地震前兆的了解生活中的安全防震意识地震时应采取的紧急措施震后的自救与施救措施调查结果Page

43震后自救措施震后施救震后的自救与施救措施

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45①开展地震紧急措施的训练②学校应多加强宣传力度、普及防震知识③宿舍中应增添防震设施④多组织些有关地震方面的讲座Page

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47地震来了我们该怎么办？Page

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我们说地震是有前兆的，地震前常有不少异常的自然现象发生，叫地震前兆。地震前兆分为宏观前兆、微观前兆。

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1、宏观前兆：就是人们可以直接感觉到的如气象（如地声、地光、地气、地动等）、地下水异常变化、动物异常反应等叫宏观前兆。

动物异常常见的有牛、羊、骡马不吃食，不进栏；猪表现不吃食往栏外跳；狗狂吠，嚎叫或低头嗅地；鸡惊飞上屋或上树、撞笼、狂叫不安；老鼠搬家；大猫衔着小猫跑；鱼浮在水面，昏迷、打旋或乱跳，甚至跳上岸；冬眠蛇出洞；鸽子惊飞不回巢等。

2、微观前兆：就是通过仪器观测到现象叫微观前兆。我们漳州地震台（在龙海九湖石狮岩下）就有多种地震前兆观测仪器。以后小朋友有兴趣的话，可以带你们去漳州地震台参观。Page

50震前地下水的变化井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑,天旱井水冒;水位升降大,翻花冒气泡;有的变颜色,有的变味道;天变雨要到,水变地要闹。人人都观察,异常快报告。Page

51地震前动物的异常反应震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常作预报。Page

52在无临震预报而突遭地震袭击时，首先千万要镇静，保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的方法。

1、如果你在家里遇到地震：应首先关闭液化气，切断电源，以防发生火灾；接着就近躲在坚固的家俱下（如床铺、饭桌下等），也可以躲在内墙角或开间小的卫生间、贮藏室。(因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力.)待震后再撤离到外面空旷的地方。以防余震。

2、如果你在室外或街道行走：你是最万幸的了。这时，至关重要的是应该有清醒的头脑，千万不能躲在广告牌、霓虹灯架、马口铁板、电线杆、变压器和高大建筑物旁边，以免被压伤。最好将身边的书包或柔软的物品护住头，迅速跑向空旷的地方躲避，蹲下，双手抱头。临震应急Page

533、如果你在学校教室上课或在大的礼堂开会：千万不要惊慌外逃，乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤，酿成不可想象的后果。这时，二楼以上的同学千万不要跳楼，可暂避在课桌下，双手尽量用书包护住头部，待地震平息后在老师的指挥下迅速而有秩序地跑向操场等空旷地方。不要靠近窗口、外墙。坐在最靠近门的同学，应首先把教室门打开。而一楼上课的学生，可在老师的指挥下按二列纵队直接迅速撤离到避震场所。蹲下，双手护住头部。

4、如果你就在操场上时：应迅速跑到中间，万万不能躲在架子下，墙角边，更不要跑回教学楼，以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。

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5、如果你在人员较多公共场所（如影剧院、商场超市）:在影剧院：千万不要乱跑，涌向门口，乱挤乱踩会造成严重的后果。可就近躲在影剧院的排梯下，一手扶前排梯背，一手用背包顶着头，待震后再有秩序地撤离。在商场超市：应当躲在近处大柱和大商品(避开商品陈列橱)旁边，也可以朝没有任何障碍物的通道中去，然后屈身蹲下，双头抱头，等待地震平息；这时如果你正在电梯里，应当迅速在临近的楼层停下，马上离开电梯。千万别卷入乱作一团的人流中去。

6、如果你正坐在行驶的车辆上：首先司机应尽快减速，逐步刹车。乘客（特别在火车上）应用手牢牢抓住拉手或坐席等，并注意防止行李从行李架上掉下伤人，面朝行车方向的人，要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部；背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，做好防护姿势。

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7、如果你在山坡上或是悬崖峭壁下：就要注意山崩和滚石。千万不能跟着滚石往山下跑，而应沿着垂直于滚石流的方向奔跑。

8、如果你在海边时：就要注意地震海啸发生。海啸登陆之前，会有一些非常明显的宏观前兆现象，常见现象大致有四种：一是海水异常的暴退或暴涨；二是离海岸不远的浅海区，海面突然变成白色、冒泡，其前方出现一道长长的明亮的水墙；三是位于浅海区的船只突然剧烈地上下颠簸；四是突然从海上传来异常的巨大响声，在夜间尤为令人警觉。这时，你首先要朝陆地方向跑，并尽快往高处转移，找坚固的地方，双手抓固定物，躲避风浪袭击。Page

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地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的方法。震时一定要沉着!首先避在比较坚固的课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。震后,有秩序地撤离到空旷场所。（一）在学校怎样避震

在各种场合的避震方法Page

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在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去!

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在影剧院、体育馆等处，就地蹲下或趴在排下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部。

等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。（二）在公共场所怎样避震Page

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选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头。

避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台。