金工毕业实习总结5篇

—金工毕业实习总结5篇金工实习是一门实践性的学科基础课，是高等院校工科专业同学进行工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。下面给大家带来关于金工毕业实习总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。金工毕业实习总结1通过在铸造训练部的实习，作为一名高校生，第一感觉就是非常好奇，之前在书本上学的东西终于在现实中见到了。看到指导老师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又鄙视又心急。等到自己做的时分，才明白这东西不是简简洁单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。不过累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有时机“学以致用”，很有成就感，也真实的体会到真理必需要用实践去检验，不亲自去动手实验一下，你学的再好也白搭。有许多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。在铸造部，老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，订正手型，耐烦的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们的确有些愧疚，由于我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我们肯定会摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正学到有用的学问。金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业同学学习工程材料及机械制造基础等课程必不行少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育同学实践力量的任务。金工实习就是培育同学实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以充足的重视，充足的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手力量。我校的工程训练中心虽然存在诸如：装备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷，但是学校通过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，到达了抱负的效果。经过亲身体验和与同学们的沟通，我发现绝大多数同学还是对此课感爱好的。我们认真听取老师的讲解，同时在师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是，通过师傅的耐烦讲解和帮忙，这种心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了训练中。当看着自己亲自做出的工件时，我们心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与训练或应付了事。这些同学应当认真思索一下学校布置这门课的用意，尽快的投入到这一次难得的实践活动中。机械制造生产过程本质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量装备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个月的时间不行能使我们完全的把握这门技术。但是最至少我们应当了解一些机械制造的一般过程，熟识机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的力量。这样可以为后续课程打下坚实的基础。另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到同学动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。金工实习事实上是一个了解现代先进的工业技术的过程。在实习的过程中有一些自己的想法和建议。我有很深的感受，很感谢学校能给我们提供这个进工厂实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是如今所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应当引进一些比拟先进的技术，虽然不肯定就买来这些装备，但我觉得应当传授一些，以便让我们能明白自己与世界先进水平的差距。金工毕业实习总结2金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。通过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使同学初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及运用所需要的机床装备的操作技术。本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的装备和运用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。一、实习内容1、钳工实习由于此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外具体，最重要的是在安全方面的学问。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作留意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所触及的全部理论学问告知了我们。最终，我们就进行了简洁的工具运用训练。钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中老师就具体的给我们讲了锉刀如何运用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何运用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉得很省力、很自由。在钳工工作中，触及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。2、车工实习车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的运用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。在讲到车刀时，老师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以以下举了几种不同的刀具，分别为45°刀，90°刀，尖刀，方刀，内孔刀，依据加工工件的要求不同对刀具的运用不同。不同刀具的主视图如下：3、铣工实习铣床的种类许多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。依据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽；开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40；分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为爱护工件和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温。4、焊接实习手工电弧焊装备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中运用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000°c以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一起，也可以在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气爱护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比本钱低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气（氩气）进行隔离空气，爱护焊点，保持化学成分，从而爱护其机械性能。二、实习总结短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的时机，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到如今对一些机器有着深入的认识，并把握一些根本操作。在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手力量有很大的意义。作为机械设计的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手力量也是至关重要，如今的许多高校生，特别平常不注意实践的同学，自己动手的时机少，动手的力量差，很难顺应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些同学带来了实际锤炼的时机，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮忙是巨大的。在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锤炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的情况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。金工毕业实习总结3光阴似箭，转瞬间接近毕业。那时感觉理论这么简洁，想必操作起来也并不难，但现实却并非如此。当我来到工作岗位时，才发现理论与实践的结合并非易事。于是，我在将理论学问学习之后，终于迈进了我们希望已久的“实战”中。当我踏入工作岗位后，首先给我们讲的就是安全问题。在现场假如无视了安全问题就很简单发生公伤事故，当然承受苦痛的也是自己。因此，我们每天上班集合时都会一起喊口号：“安全第一”。为的就是要告诫我们自己不管做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感觉和经验做事。一、实习目的1、简洁了解焊工的工作原理及其工作方式；2、学会正确的焊接，并能正确运用一种焊接工件方式。在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的时机，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了稳固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比拟深的体会：一、是由于是同搭配作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的方案，分工明确，在工作过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，小组的气氛很大程度上影响工作的进度。二、是在实习前肯定要按时预习相关理论学问，在实习过程中要细心，防止由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，按时发现错误，更可以提高工作的效率三、是焊接过程中的计算必需要非常认真，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必需掌握在可答应的范围内。通过实习，让我学到了许多实实在在的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一项工作要完好的做完，有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。二、实习内容1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时运用，并且用或不用填充材料，将两个工件联结在一起的工作方法。2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、X爱护焊、氩弧焊、手工电弧焊。3、安全操作：1）防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。2）防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及剧烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力恰当，留意方向。3）防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。4）装备的安全，沟通的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立刻停止工作，关掉电源。4、工艺：1）引弧：接触法。轻轻接触，快速提起2-4mm.2）运条：把握好焊条角度，根本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢，匀称且呈直线状。3）结尾段弧形，降温，在引弧。（一）根本学问：沟通电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。（1）电焊条的规格、组成和作用。（2）手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。（3）平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。（4）常见焊缝的缺陷及产生原因。（5）焊接安全技术。（二）根本技能：手工电弧焊引弧、平焊、气焊火焰的调整极其应用、气焊、气割。（三）经验总结在我已开头所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活。由于我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然，这也是一门学问，而且，学问很大。焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简洁最基础的焊接技术。但就算如此，也是困难重重。那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时分已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时分，好简单弄出来火花了，拿着焊条一路顺当的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不明白焊的是什么，全变形了，这就是老师所说的把握不住高度和速度的问题，也就是经验不够。当然，焊工最重要的还是安全问题。由于它的高温，一不当心就触伤了皮肤，也由于它的电弧光，对眼睛的损害相当严峻。通过这次实习，我主要总结了以下几点经验：1、实习是我们学习期间的非常重要一部分，通过实习使我对专业学问有了更进一步的把握，使我的理论学问和生产实践相结合，把学问应用与实践，在实践中稳固学问，为要走上工作岗位的我们能更快地顺应自己的工作做好的铺垫。2、通过实习，我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路，不同方法，我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式，最快地融入工作，顺应工作的要求。3、实习的过程中，我不仅要看到理论与现实的差距，更要看到它们的联系，看到两者的重要性，我不能放弃任何一个，我们不能放弃理论，反而要在现场工作中强化理论学习。4、认识到严格听从领导指挥，按时上下班，坚守岗位和敬业精神的重要性，为以后的工作打下良好基础。实践是学习生活的第二课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是锤炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。想要快速成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的基础。金工毕业实习总结4实习的生活转瞬就要结束，在实习的这段日子里有欢欣与鼓舞，也有彷徨与失落，更有沉甸甸的感动和值得珍藏的点滴故事。回忆这段时间自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到老师们的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，也有幸福地收获，我感受着顶岗实习给予我生命的精彩。实习中，通过切身实践，我深深体会到“教育”的深入内涵。这次实习，也的确是我在教育之路上，得到的一次全面的、系统的锤炼。总之，顶岗所赐予我的，足以成为我高校生活、甚至整个人生画册上浓墨重彩的一笔。回忆自己的成长历程，这段时间要感谢许多人的帮忙。感谢X高校，给了我们这样一个实习时机，使得我们在顶岗实习的过程中，不断地提高和进步。感谢我的驻县老师—X老师，在我们实习期间有问题和怀疑的时分，是老师赐予我们解答和帮忙，语重心长地教导我们，让我们学会成长。感谢我的实习学校—临漳三中，三中给了我们锤炼的平台，让我有了如此大的转变，同时也要感谢班级部的全部领导与老师对我们的实习生生活上的帮忙!感谢我的教学指导老师和班主任指导老师—X老师和X老师。在教学方面和管理组织方面指导着我，给了我许多历练的时机，让我的教学力量和管理组织力量都有了很大进步。感谢我的同学们，他们是我的第一任同学，当他们主动向上时，我会很欣慰，觉得自己的付出是有回报的；当他们犯错时，我会反思自己，同时也锤炼了我解决问题的力量，我的孩子们会始终是我的骄傲!感谢我的顶岗实习的小伙伴们，在这里我们相互帮忙，一起度过了欢乐而充实的顶岗实习生活!实习工作虽然短暂，却给我留下了深入的回忆。对我来说，这是一个提高自我、检验所学的过程。在这段时间里，我在教学认识、教学水平、教学技能、同学管理水平以及为人处世等方面都受到了良好的锤炼，为日后走上工作岗位打下了很好的基础。实习，不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的更好!金工毕业实习总结5一、实习目的1、了解钳工工作在机械制造及修理中的作用；2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用；3、了解刮研的方法和应用；4、了解钻床的组成、运动和用途；5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法；6、了解机械部件装配的根本学问；7、了解钳工生产的安全技术及简洁经济分析。二、根本操作技能1、把握钳工根本技能；2、把握钳工常用工具、量具的运用方法；3、能独立完成钳工作业件；4、具有独立拆装简洁部件的技能；5、具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。三、实习总结在钳工实习中，我们明白了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。钳工之前，我就明白钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且许多人都将崩锯条看做笑话。所以我就计划要稳中取胜。去到那里，经过了师傅的再次打击（即师傅告知你钳工是很苦的，大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!）和漫长的分组（由于我班少两个人，所以师傅就多加了20%的时间）之后，我们干活了!首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导，我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢。可能是我和同组的男生都太不敬业了，有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下，同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。由于老师和机器干的比拟多。道没什么特别的感觉。不顺应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网，导致大家都相互询问是什么时分进去的。这个问题就比拟严峻了。幸好在大家相互沟通犯罪经验之前，老师就把这些人打散了。有点累的是把面挫平。原来看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄气不少，但听可爱的et（长的像但人很好）老师说想挫平学徒工需要三年的时间，我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去，仿佛也没什么。下午一来，我们就被告知要自己顺着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后，我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!这时，我才明白人的潜力是无穷的：由于我!一个弱女子，竟然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时分，真是对自己崇拜的心悦诚服啊!不过我犯了一个致命的错误：留的加工余量过于大了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间，挫掉了2毫米钢!或许你会认为这没什么，对啊!是没什么，就是挫吗!可是你想想，前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动，削不好就怪车刀，削的好就夸自己，都不明白铁是硬的了。而今天，报应来了。让你幼小的心中时辰记住铁是硬的这一现实，你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的!作壁上观不说还落井下石!