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PAGE页码22/NUMPAGES总页数22五年级湘教版语文上册期中知识点综合复习辅导题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán2.看拼音,写词语。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài3.看拼音,写词语。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù4.读拼音,写词语。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng5.看拼音,写词语。chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ【选词填空】6.选词填空。虽然既然居然果然1.都说张家界山水根美,身临其境一看,(_____)名不虚传。2.这么简单的问题,你(_____)还问我?3.(____)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。姿势姿态4.同学们个个准备以全新的(_____)迎接新学期的到来。5.看书(______)不当会损害视力。7.选择恰当的词语写在句中的横线上。飘浮

漂浮

晴朗

清朗1.一只鸟站在________在海面的一节枯木上。2.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,_________在空中,变成云。3.六月的天,说变就变。刚才天空还很_________,转眼间就乌云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就会去公园散步。8.选择恰当的词语填空。牺牲殉职逝世(1)消防战士迎难而上,甚至以身(______),他们是新时代的楷模。(2)毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(______)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。(3)张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(______)了,终年93岁。9.选词填空。间隔隔开1.这座山把他们(_________)。2.石头按二尺左右的距离(_______)正合适。唯独孤独3.大家都有,(_______)她没有,这样是不是显得不好?4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常(_______)。10.选择恰当的词语填空。牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上,甚至以身(__________),他们是新时代的楷模。2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(__________)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。3.张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(__________)了,终年93岁。惊呆惊疑4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出(__________)的神情。5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球,简直(__________)了所有人。【形近字词】11.比一比,再组词。拔(__________)呐(__________)恰(__________)瑞(__________)拨(__________)纳(__________)洽(__________)端(__________)12.给下面的字组成恰当的词语。僵(__________)斩(__________)悔(__________)隔(__________)疆(__________)渐(__________)诲(__________)融(__________)13.分清这些字,分别组词。臣(_______)挽(_______)俯(_______)哨(_______)萝(_______)巨(_______)换(_______)府(_______)销(_______)箩(_______)14.比一比,再组词。恃(_______)侵(_______)杭(_______)拱(_______)煌(_______)待(_______)浸(_______)抗(_______)供(_______)惶(_______)15.比一比组成词语。炒(__________)踮(__________)饿(__________)惧(__________)沙(__________)掂(__________)蛾(__________)俱(__________)充(__________)檐(__________)皱(__________)碗(__________)允(__________)瞻(__________)波(__________)婉(__________)【句子对对碰】16.按要求完成句子练习。1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)___________________________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)__________________________________________________________________3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)______________________________________________________________4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,使句子意思不变)_____________________________________________________________17.按要求完成下列句子。1.搭石连接着小路。(扩句)_____________________________________________________________________2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。(缩句)_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罚。织女要试着留在人间。(用关联词连接这两个句子。)_____________________________________________________________________4.秦王只得击缶助兴。(双重否定句)_____________________________________________________________________5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。悠然自得:__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿态”写两个句子。①(姿势、样子)________________________________________________________②(态度、气度)_______________________________________________________18.按要求完成下列各题。1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)_________________________________________________________2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)__________________________________________________________3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)__________________________________________________________4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)__________________________________________________________5.书被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句)__________________________________________________________6.小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。(修改病句)_______________________________________________________19.按要求改写句子。1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)_________________________________________________________2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)_________________________________________________________3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。)_________________________________________________________20.按要求写句子。1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句)_________________________________________________2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句)__________________________________________________3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句)__________________________________________________4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句)____________________________________________________5.这里的景色不错。(改为感叹句)____________________________________________________【古诗阅读】21.结合注释,读古诗,做练习。

塞下曲[唐]卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。(注释)①塞下曲:古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。②惊风:突然被风吹动。③引弓:拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭。④平明:天刚亮的时候。⑤白羽:这里指箭。⑥没:陷入,这里是钻进的意思。⑦石棱:石头的边角。[1]根据古诗内容,判断下列说法的对错。(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。(____)(2)“引弓”描写的是将军的动作。(____)(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象,表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。(____)[2]朗读“平明寻白羽,没在石棱中”正确的节奏是()A.

平明/寻白羽,没在/石棱中。B.

平明/寻/白羽,没在/石棱/中。22.阅读下面唐诗,完成下列各题。闻雁韦应物故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。寒塘赵嘏晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。[1]这两首诗从体裁上看都属于________。这两首诗都是抒发作者的______________。[2]这两首诗为什么都写到“雁”?____________________________23.课外阅读。十一月四日风雨大作(宋)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台①。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。注:①[轮台]代指边疆。1.查字典,给下列字注音。戍()阑()2.结合本诗,理解下列字词的意思。尚:____________________________________

夜阑:____________________________________3.这首诗,表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________24.以下为五律,供同学们阅读品味。城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。[1]诵读节奏划分有误的一项(

)A.

城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B.

与君/离/别意,同是/宦/游人。C.

海内/存/知已,天涯/若/比邻。D.

无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。[2]赏析有误的一项是(

)A.

这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.

第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.

颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。D.

尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼睛。[3]这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请说说它好在哪里。____________________________________________________________25.古诗阅读。秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海,五千彻岳上摩天。___________________,___________________。[1]将古诗补写完整。[2]说说下列词语在诗句中的意思。(1)将晓:______(2)摩天:_______(3)三万里河:____(4)胡尘:______________[3]这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。【课外阅读】26.阅读理解。中国第五大发明——汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。1.根据下列意思从文中找出相应的词语。(1)经过长时间停不下来。(__________)(2)没有相同的或没有可以相比的。(__________)2.下列各项与原文内容不符的一项是(

)A.汉字是当今世界上仍在使用的最古老的几种文字之一。B.我国在语音学上无法统一的方言,在文字使用上却是基本统一的C.文中所举“日”“月”是汉字“六书”中的象形字,“休”是会意字,“盲”是形声字。D.科学地学习汉字的方法是将汉字的“音”“形”“义”三者结合起来学。3.“它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。”从这一句中提炼一个短语填在横线上。完成2013年央视节目《中国汉字听写大会》的宣传标语:“书写的___________________,民族的未雨绸缪。”4.选文第二自然段引用安子介先生的话意在说明什么?_______________________________________________5.你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。_______________________________________________6.汉字可以引发想象和联想。根据你的想象和联想把下列几个字分类。鸟固虎采转看象形字:_______________会意字:______________形声字:__________________________27.课外阅读。阅读需要一种激情阅读,需要一种激情。无论阅读何种书刊,只要我们觉得有必要或有兴趣,那么,只要翻开书,我们就应该用饱满的激情去投入。否则,我们就不可能真正用心、用情去了解它,品味它,也就不会获得对它的深入理解以及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。一本书,只要对我们的成长有助益,那么我们就要学会在阅读中与它融合、与它交流。并且这种融合与交流不应该是肤浅的与空泛的,而应该是深刻的和充满激情的。用激情去阅读,可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一种共有、互动、沟通的关系及境界中。这时,书中人物和事件,书中的理念与智慧就会与我们的经历及体会,与我们的思想与情感达成心与心的共鸣。日子久了,这种心灵上的共鸣就必然引发自我内在品格与素质的提高与升华,使我们获得成长。因此,用激情去阅读,是一个很优秀的阅读理念。没有激情,就不会运作人与书之间的深入和细致的沟通与交流。而拥有激情,无论是阅读,亦无论是做事还是做人,都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟。用激情去阅读,用激情去领悟这个世界。我们会从一本看似简单的书中挖掘到深沉的哲理,我们会从看似纷繁复杂的世界中把握到清晰的线索。那么,无论书内书外,无论肤浅还是深刻,对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的工具与桥梁。请用激情去阅读吧!激情将引领生命走向辉煌。1.练习上下文,理解词语的意思。秉承:_____________________________________2.文章的不少段落都以“用激情去阅读”开头,这样写有什么作用?____________________________________________3.为什么要“用激情去阅读”?请你用文中的一句话加以概括。____________________________________________4.读了本文后你有哪些感悟?请写在下面。______________________________________________28.阅读短文,完成练习。三打白骨精(节选)一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)1.根据文章内容填空。白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了____________、____________和___________。但每一次都被孙悟空识破诡计。2.唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人()A.自说自话 B.胆小怕事 C.不明是非 D.唯我独尊3.节选部分开头先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是()A.为孙悟空摘桃作铺垫。 B.为妖怪出场渲染气氛。C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。 D.交代故事发生的地点。4.文中画“”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?____________________________________________________5.孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排?___________________________________________________29.阅读短文,回答问题。风筝①时令正是仲春。大地挣(zhēngzhèng)脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心(裁材)地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的(绵锦)绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

③好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚(zhuīzhì)的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的奇葩,挂彩的气球,我们的心醉了。

④风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药,修好它们。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊,我的鹅黄色的童年!1.在文中括号里用“\”画去错误的读音或字形。2.请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。(6个字以内)②________________③______________④__________________3.将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序。a.做骨架b.勾勒图案c.做放线d.挑竹篾e.烤竹篾_______________________________4.本文结构紧凑,请在文中用“_______”画出首尾呼应的句子。5.文中画曲线的句子分别运用了___________、__________、__________三种修辞手法。这样写的好处是____________________。30.阅读短文,完成练习。那些年爸妈为你吹过的牛①放假回家,邻居家的小妹妹专程来了一趟我家,给我展示她的日本旅行计划,并邀请我这个日语“大神”一起去玩。“大神?”A我努力挤出一个微笑,我顿时明白,我妈又在外面吹了多大的一个牛。在她心里,看我喜欢看日本动漫就默认了我懂日语,而我懂日语就意味着我是自学成才、精通日语的大好青年……②后来和朋友聊起爸妈为自己吹过的牛,发现其实很多父母像粉丝一样,把孩子看作最耀眼的明星,(憧憬幻想)最值得期待的未来。③记得刚上大学时,有一次春节聚会,一个叔叔非要给我敬酒。他听说某种植物的药用价值很高,而我爸妈讲我就读于业界公认的王牌医药专业,他想问问我的投资意见。什么!投资?意见?B一连串的词听得我都呆住了,我端着酒杯喝也不是,不喝也不是。这么多年过去了,当时空气凝固、我吓得快窒息的感觉依然宛如昨日啊!④后来好几年的家庭聚会上,辟(pìbì)谣成了我的一项重要活动。我要努力向亲戚解释,我不是行走在医药行业前沿的科学家,能拿到诺贝尔奖也希望(渺茫迷茫),我只是一个普普通通的研究生。⑤现在想想,()是自家孩子,爸妈的眼睛()十级美颜滤镜。朋友一直对自己的单眼皮不满意,她妈妈会说:“你这是世界上最有味道的单眼皮!不用割!”等她把眼皮割好,她妈妈又不遗余力地赞叹:“看看这双眼皮!感觉世上没几个能这么自然的!”⑥当然在父母眼里,自家孩子()是最美的,()是事业最成功的。小时候,我们总因为“别人家的孩子”而愤愤不平,长大后,爸妈随时能把我们包装成“别人家的孩子”。⑦我小姨就是个标准的“炫子狂魔”。有次家庭聚会时,二舅说现在工作不好找,他儿子好不容易进了一个小公司。小姨立马接话:“小公司也是公司啊,我女儿在几万人的上市公司不也一样上班嘛。”话音落地,表妹都不敢抬头看二舅的表情。⑧还有一次小姨和朋友聊天朋友说我家孩子是重点大学毕业的工资一个月才5000块女生在一线城市很辛苦的你女儿也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女儿努力一毕业月薪就9000多啦据表妹发回的现场报(到道),那天的气氛十分微妙,欢声笑语里带着淡淡的紧张,感觉围观了一场成年人之间的高手过招。⑨上周我去看演唱会,在现场的粉丝展现出了极大的热情,他们热情地挥舞荧光棒,激动地全程大喊。我突然意识到,爸妈不也是这样嘛!在家操碎了心,在外花式吹捧,他们总能给我们随时随地打气投票,还要在外人面前为我们时时点赞。虽然有时我們们觉得尴尬不已,但不得不承认,爸妈是这世界上最忠实的粉丝。1.用“”选出文中正确的读音和词语。2.在文章第⑧小节中填上合适的标点。3.联系上下文解释下列词语的意思。(1)不遗余力——________________________(2)愤愤不平——________________________4.在文中空白处填入合适的关联词。5.文章围绕“那些年爸妈为我们吹过的牛”写了哪些内容,家长们吹了哪些牛?请你用简洁的语言概括其中四件。①______________________________②______________________________③______________________________④______________________________6.联系上下文,填空。(1)从第①小节的A字句加点的字可以看出“我”很______________________(2)从第③小节B句中加点字可以看出“我”当时___________,因为_______________(3)读第⑤小节,朋友的孩子单眼皮时,她妈妈认为_____________;孩子双眼皮时,她妈妈又认为_________________。看起来自相矛盾的话语其实是因为___________________。7.回答问题。(1)“过招”,原指用招数进行较量或比赛,文中的“成年人的高手过招”是指什么?__________________________________________________(2)结合生活实际,理解“虽然有时我们觉得尴尬不已,但不得不承认,爸妈是这世界上最忠实的粉丝。”这句话的意思。____________________________________________________【作文】31.习作。请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达“达人”指的是在某一方面比较精通,是某一领域的高手。贝楚齐尼亚钢琴弹得好是“钢琴达人”,同学游戏玩得好是“游戏达人”,妈妈饭做得好是“厨艺达人”……想一想你身边有什么达人,动笔写一写吧。要求:1.题目自拟。2.对达人的技能要着重介绍,说服力要强。3.注意字迹端正,字数400字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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