小学四年级西师大语文上册期末整理复习过关练习单

PAGE页码/r/n20/r/n//r/nNUMPAGES总页数/r/n20/r/n小学四年级西师大语文上册期末整理复习过关练习单/r/n班级：/r/n_____________/r/n姓名：/r/n_____________/r/n/r/n【拼音词组】/r/n1.看拼音，写词语。/r/nqi/r/nú/r/nr/r/ná/r/no/r/n/r/ny/r/ní/r/nhu/r/nò/r/n/r/n/r/nw/r/ná/r/nnqi/r/ná/r/nng/r/n/r/nch/r/nè/r/nhu/r/nà/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nsh/r/nè/r/nnzh/r/nì/r/n/r/n/r/nf/r/nā/r/nch/r/nà/r/nn/r/n/r/nsh/r/nē/r/nnq/r/nū/r/n/r/n/r/nj/r/nì/r/nngp/r/nè/r/ni/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nxu/r/nè/r/ny/r/nè/r/n/r/n/r/nl/r/ní/r/nnsh/r/ní/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2.看拼音，写词语。/r/ns/r/nō/r/nngzh/r/nī/r/n/r/n/r/ntu/r/nī/r/nc/r/nè/r/n/r/n/r/nxi/r/ná/r/nngx/r/nì/r/n/r/n/r/nmi/r/ná/r/nohu/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nx/r/ní/r/nngt/r/nà/r/ni/r/n/r/nk/r/nā/r/nip/r/nì/r/n/r/n/r/nsu/r/nì/r/nd/r/nà/r/no/r/n/r/nji/r/nà/r/nnk/r/nā/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n3.认真拼一拼，把字写漂亮。/r/nxi/r/nō/r/nnghu/r/ná/r/ni/r/n/r/ngu/r/nà/r/nng/r/nà/r/ni/r/n/r/nku/r/nì/r/nb/r/nà/r/ni/r/n/r/ng/r/nǎ/r/nish/r/nà/r/nn/r/n/r/nsh/r/nū/r/nsh/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nb/r/nē/r/nic/r/nǎ/r/nn/r/n/r/nh/r/ná/r/noji/r/né/r/n/r/n/r/nw/r/né/r/nik/r/nà/r/nng/r/n/r/nch/r/ná/r/noxu/r/né/r/n/r/n/r/ny/r/nǎ/r/nnh/r/nù/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n4.看拼音，写词语。/r/nf/r/nè/r/nnli/r/nà/r/nng/r/n/r/nx/r/nù/r/nnch/r/nì/r/n/r/n/r/ny/r/ná/r/nns/r/nù/r/n/r/n/r/nt/r/nǐ/r/nhu/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nzh/r/nǐ/r/nw/r/nà/r/nng/r/n/r/nb/r/nà/r/nof/r/nù/r/n/r/n/r/nxi/r/nǎ/r/nngli/r/nà/r/nng/r/n/r/nf/r/nē/r/nif/r/ná/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n5.看拼音，写汉字/r/nku/r/nā/r/nnku/r/nò/r/n/r/n/r/nzhu/r/nā/r/nngjia/r/n/r/ny/r/ná/r/nnji/r/nū/r/n/r/n/r/nk/r/nò/r/nngx/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nsh/r/nè/r/nnzh/r/nò/r/nng/r/n/r/nh/r/né/r/nnj/r/nì/r/n/r/n/r/ny/r/nú/r/nku/r/nà/r/ni/r/n/r/nb/r/nē/r/nic/r/nǎ/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/ny/r/nǎ/r/nnh/r/nù/r/n/r/n/r/nw/r/ná/r/nnp/r/ní/r/n/r/n/r/nx/r/nù/r/nnch/r/nì/r/n/r/n/r/ngu/r/nà/r/nng/r/nà/r/ni/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n【补全词语】/r/n6.把下列词语补充完整。/r/n腾/r/n（______）/r/n驾/r/n（______）/r/n/r/n/r/n（______）（______）/r/n斑斓/r/n无/r/n（______）/r/n无/r/n（______）/r/n/r/n/r/n/r/n（______）/r/n折/r/n（______）/r/n落/r/n茹/r/n（______）/r/n饮/r/n（______）/r/n/r/n/r/n猝然/r/n（______）（______）/r/n7.把词语补充完整，并完成练习。/r/n①/r/n女娲/r/n（______）（______）/r/n/r/n/r/n②/r/n（______）/r/n声/r/n（______）/r/n语/r/n③/r/n惊慌/r/n（______）（______）/r/n/r/n/r/n④/r/n世世/r/n（______）（______）/r/n1.词语/r/n①/r/n来源于神话，像这样的词语还有___________________。/r/n2.词语/r/n②/r/n表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。/r/n8.把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。/r/n（___）（___）/r/n意料腾/r/n（___）（___）/r/n雾归根/r/n（___）（___）/r/n（___）/r/n，千树万树梨花开。/r/n（___）/r/n七/r/n（___）/r/n八/r/n1./r/n这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。/r/n

/r/n2./r/n这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。/r/n9.补充四字词语，再选词填空（填序号）。/r/n①/r/n（___）（___）/r/n斑斓/r/n②/r/n茹/r/n（___）/r/n饮/r/n（___）/r/n/r/n③/r/n（___）（___）/r/n翱翔/r/n④/r/n无/r/n（___）/r/n为/r/n（___）/r/n/r/n⑤/r/n前/r/n（___）/r/n后/r/n（___）/r/n/r/n⑥/r/n欣喜/r/n（___）（___）/r/n我用___这个词来形容美丽的孔雀，用____这个词来形容空中的小鸟。/r/n10.补充四字词语，并按要求答题。/r/n天高地/r/n（___）/r/n/r/n/r/n前俯后/r/n（___）/r/n五彩/r/n（___）/r/n斓欣喜若/r/n（___）/r/n震耳欲/r/n（___）/r/n/r/n/r/n/r/n无忧无/r/n（___）/r/n/r/n/r/n从容不/r/n（___）/r/n/r/n（___）/r/n促不安/r/n1．画/r/n“/r/n/r/n”/r/n的词语是含有/r/n“/r/n天、地/r/n”/r/n的，这样的词语还有_____、_____。/r/n2．画/r/n“/r/n﹏﹏﹏/r/n”/r/n的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。/r/n3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。/r/n【形近字词】/r/n11.比一比，再组词。/r/n塞/r/n（_______）/r/n秦/r/n（_______）/r/n征/r/n（_______）/r/n项/r/n（_______）/r/n亦/r/n（_______）/r/n赛/r/n（_______）/r/n奏/r/n（_______）/r/n证/r/n（_______）/r/n顶/r/n（_______）/r/n赤/r/n（_______）/r/n12.辨字组词。/r/n末/r/n（_________）/r/n壁/r/n（_________）/r/n吨/r/n（_________）/r/n揭/r/n（_________）/r/n未/r/n（_________）/r/n避/r/n（_________）/r/n钝/r/n（_________）/r/n喝/r/n（_________）/r/n13.比一比，再组词。/r/n揭/r/n（_________）/r/n/r/n伸/r/n（_________）/r/n/r/n狡/r/n（_________）/r/n/r/n/r/n缓/r/n（_________）/r/n竭/r/n（_________）/r/n/r/n绅/r/n（_________）/r/n/r/n校/r/n（_________）/r/n/r/n援/r/n（_________）/r/n妄/r/n（_________）/r/n/r/n顺/r/n（_________）/r/n/r/n雄/r/n（_________）/r/n/r/n扰/r/n（_________）/r/n忘/r/n（_________）/r/n/r/n项/r/n（_________）/r/n/r/n准/r/n（_________）/r/n/r/n忧/r/n（_________）/r/n14.火眼金睛，辨字组词。/r/n豪/r/n（______）/r/n预/r/n（______）/r/n狠/r/n（______）/r/n练/r/n（______）/r/n薯/r/n（______）/r/n毫/r/n（______）/r/n顶/r/n（______）/r/n恨/r/n（______）/r/n炼/r/n（______）/r/n署/r/n（______）/r/n15.辨字组词。/r/n仪/r/n（_________）/r/n帜/r/n（_________）/r/n垫/r/n（_________）/r/n悦/r/n（_________）/r/n议/r/n（_________）/r/n识/r/n（_________）/r/n热/r/n（_________）/r/n说/r/n（_________）/r/n【句子训练】/r/n16.按要求完成句子练习。/r/n1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）/r/n_______________________________________________/r/n2．班长马宝玉激动地说：/r/n“/r/n同志们，我们的任务胜利完成了！/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n_______________________________________________/r/n3．例：高铁快极了。/r/n→/r/n高铁快得像一阵风。（照样子写句子）/r/n会场上静极了。/r/n_______________________________________________/r/n4．从/r/n“/r/n生气、自豪、快乐、关键、伤心/r/n”/r/n当中选一个词语，用动作描写来表现它。/r/n_______________________________________________/r/n17.按要求完成句子练习。/r/n1./r/n花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）/r/n__________________________________________/r/n2./r/n学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）/r/n__________________________________________/r/n3./r/n生物课对林巧稚有很大的兴趣。（修改病句）/r/n___________________________________________/r/n4./r/n当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）/r/n___________________________________________/r/n5./r/n那时没有电灯，/r/n没有/r/n电视，/r/n没有/r/n收音机，/r/n也没有/r/n汽车。（用带点的关联词造句）/r/n___________________________________________/r/n18.按要求改写句子。/r/n1./r/n听到这个消息，跑出了门外。（修改病句）/r/n___________________________________________/r/n2./r/n美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）/r/n___________________________________________/r/n3./r/n寒风吹在脸上很疼。（改为比喻句）/r/n___________________________________________/r/n4./r/n它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）/r/n_____________________________________________/r/n5./r/n钱塘江地形特殊。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。（用关联词把两个句子合并为一句话）/r/n______________________________________________/r/n6./r/n老师对小明说：/r/n“/r/n我很喜欢你写的字。/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n______________________________________________/r/n19.按要求写句子。/r/n1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）/r/n_______________________________________/r/n2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）/r/n_______________________________________/r/n3．无意中获得的/r/n”/r/n荣誉/r/n”/r/n小如微尘。对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。（用恰当的关联词语合为一句话）/r/n_______________________________________/r/n4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）/r/n_______________________________________/r/n5．浪潮飞奔而来。（改为比喻句）/r/n_______________________________________/r/n6．身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。（修改病句）/r/n_______________________________________/r/n20.按要求完成下面的句子练习。/r/n1．最小的一粒豌豆说：/r/n“/r/n我倒想知道，我们之中谁会走得最远。/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n______________________________________________/r/n2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。（修改病句）/r/n______________________________________________/r/n3．要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）/r/n_______________________________________________/r/n4．害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现/r/n“/r/n忧伤/r/n”/r/n）/r/n忧伤：____________________________________________/r/n【古诗阅读】/r/n21.课外阅读。/r/n忆江南(其二)/r/n江南忆,最忆是杭州。/r/n山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。/r/n何日更重游。/r/n忆江南(其三),/r/n江南忆,其次忆吴宫。/r/n吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。/r/n早晚复相逢。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n《忆江南(其二)》描写的是/r/n

/r/n季的美景,可以从词句/r/n“/r/n________________，________________。/r/n”/r/n中看出。《忆江南(其三)》写出了苏州之美,可以从词句/r/n“/r/n________________，________________/r/n”/r/n中看出。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n这两首词虽然内容不同,但都表达了作者__________________的思想感情。/r/n22.阅读下面的文章，完成后面的练习。/r/n西江月夜行黄沙道中/r/n辛弃疾/r/n明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。/r/n稻花香里说丰年，听取蛙声一片。/r/n七八个星天外，两三点雨山前。/r/n旧时茅店社林边，路转溪头忽见。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n这首词中，词牌名是________，题目是________。词中加点字的韵母是________，这种句末韵母相同的现象，人们称作押韵，所以读起来朗朗上口。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n“/r/n七八个星天外，两三点雨山前。/r/n”/r/n描写的景象是（）/r/nA.天气时阴时晴。/r/n

/r/nB.天气很晴朗。/r/nC.天气很古怪，又出星星又下雨。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n这首词是一首（）的词。/r/nA.咏物/r/n

/r/nB.吟咏田园风光/r/n

/r/nC.咏怀/r/n

/r/nD.吟咏生活/r/n［/r/n5/r/n］/r/n“/r/n旧时茅店社林边/r/n”/r/n中/r/n“/r/n旧时/r/n”/r/n的意思是（）/r/nA.陈旧的时光/r/n

/r/nB.往日/r/n

/r/nC.平时/r/n

/r/nD.暂时/r/n［/r/n6/r/n］/r/n关于这首词，说法有误的是（）/r/nA.文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。/r/nB.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光/r/nC.这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。/r/nD.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。/r/n23.阅读古诗，完成练习。/r/n墨梅/r/n我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。/r/n不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n用/r/n“√”/r/n选出下列字的正确读音。/r/n砚（y/r/nà/r/nnxi/r/nà/r/nn）/r/n

/r/n痕（h/r/né/r/nngh/r/né/r/nn）/r/n

/r/n乾（qi/r/ná/r/nnq/r/nǐ/r/n）/r/n

/r/n坤（k/r/nū/r/nnsh/r/nē/r/nn）/r/n［/r/n2/r/n］/r/n写出下列词语的意思。/r/n（1）淡：___________________/r/n（2）清气：_________________/r/n（3）乾坤：__________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n诗中的/r/n“/r/n洗砚池头/r/n”/r/n点明了_________，/r/n“/r/n朵朵/r/n”/r/n说明了___________/r/n24.阅读，完成练习。/r/n粗瓷碗/r/n刚刚进入长身体的年龄，/r/n却又赶上闹饥荒的年代。/r/n老是睁着一双贪婪的眼睛，/r/n望着一碗稀粥半碟菜。/r/n妈妈把那碗稀粥端起，/r/n又轻轻地轻轻地放下碗。/r/n面对儿子，她无法下筷子，/r/n稀粥里映照着她一双泪眼。/r/n这一天，我又放学回家，/r/n看见桌子上碗筷已经摆好。/r/n我发现我的饭碗变得很大，/r/n妈妈的饭碗却变得很小。/r/n至今我仍把那个粗瓷碗珍藏，/r/n因为碗里盛着一个爱的海洋。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n给下面加点的字选择正确的读音。/r/n贪婪（l/r/ná/r/nn/r/n

/r/nlu/r/ná/r/nn）/r/n

/r/n稀粥（z/r/nō/r/nuzh/r/nō/r/nu）/r/n映照（y/r/nì/r/nn/r/n

/r/ny/r/nì/r/nng）/r/n

/r/n粗瓷（c/r/ní/r/n/r/n

/r/nch/r/ní/r/n）/r/n［/r/n2/r/n］/r/n分别找出描写母亲和儿子神态的句子，对比体会其中的感情。/r/n______________________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n“/r/n我的饭碗变得___________，妈妈的饭碗却变得_____________。/r/n”/r/n原因是母亲想让我能多吃一些，这表现出母亲__________________。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n你那玲珑剔透的/r/n“/r/n小瓷碗/r/n”/r/n中是否也有一个爱的海洋呢？仿照例文写写。/r/n___________________________/r/n25.阅读检测台。/r/n题西林壁/r/n__________________________________，/r/n__________________________________。/r/n__________________________________，/r/n__________________________________。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n默写《题西林壁》。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是/r/n“/r/n唐宋八大家/r/n”/r/n之一。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。/r/n“/r/n___________，___________/r/n”/r/n这两句诗让我想起一句俗语：___________。/r/n【阅读理解】/r/n26.认真阅读短文，完成练习。/r/n||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：/r/n“/r/n爸，什么事？/r/n”/r/n老王连忙问：/r/n“/r/n昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄/r/n……”/r/n儿子漫不经心地说：/r/n“/r/n不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。/r/n”/r/n老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：/r/n“/r/n知道了，知道了。/r/n”/r/n说完就放下电话。||/r/n||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：/r/n“/r/n天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？/r/n”/r/n寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。/r/n母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的/r/n“/r/n劣迹/r/n”/r/n说起。老王赶紧截住母亲的话：/r/n“/r/n妈，你那边天气怎么样呀？/r/n”/r/n老人回答道：/r/n“/r/n雪还在下呢！/r/n”/r/n老王不由自主地愣住了。||/r/n在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。/r/n人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。/r/n1/r/n．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。/r/n2/r/n．在文中找出下列词语的近义词。/r/n急忙/r/n——/r/n（______）到达/r/n——/r/n（_______）/r/n3/r/n．给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。/r/n老王深深/r/n牵/r/n挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子/r/n……/r/n（）/r/nA．拉B．牵涉C．挂念/r/n4/r/n．短文已用/r/n“/r/n||/r/n”/r/n分成三段，第一段主要写的是：/r/n__________________________________________/r/n5/r/n．给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）/r/nA．母亲的电话B．父亲的唠叨C．牵挂D．电话/r/n6/r/n．文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。/r/n7/r/n．/r/n“/r/n人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？/r/n”/r/n含义是什么？/r/n_______________________________________________/r/n27.课内阅读。/r/n魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：/r/n“/r/n你再说一遍，为什么而读书？/r/n”/r/n“/r/n为中华之崛起而读书！/r/n”/r/n魏校长听了，高兴地连声赞叹：/r/n“/r/n好哇！为中华之崛起，有志者当效（xi/r/nà/r/no）此生！/r/n”/r/n正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正（诉说哭诉）着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（y/r/nà/r/n）死了，她原本指望巡警局能给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇（zh/r/nà/r/no）事的外国人，反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能（劝慰安慰）这个不幸的女人。/r/n1/r/n．从选文中括号内选择恰当的词语，并用/r/n“√”/r/n画出来。/r/n2/r/n．/r/n“/r/n如此抱负和胸怀/r/n”/r/n指的是什么？用/r/n“/r/n/r/n”/r/n在选文中画出来。/r/n3/r/n．围观的中国人的心情是______的，从他们的表现/r/n“/r/n_______________/r/n”/r/n可以看出来。他们无能为力，表面原因是（_____），实际则指（________）。括号里填序号。/r/nA．这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。/r/nB．中华不振。/r/nC．这是在外国人的地盘。/r/n4/r/n．魏校长为什么说：/r/n“/r/n有志者当效（xi/r/nà/r/no）此生！/r/n”/r/n（）（填序号）/r/nA．因为周恩来的回答让魏校长很满意。/r/nB．因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。/r/nC．因为周恩来学习认真，善于思考。/r/n5/r/n．想一想，你是为什么读书的呢？写清原因和理由。/r/n______________________________________。/r/n28.阅读短文。/r/n我家门前的小溪流/r/n我家门前有一条小溪流/r/n——/r/n极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。/r/n这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。/r/n“/r/n当/r/n……/r/n当/r/n……”/r/n时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。/r/n我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。/r/n1/r/n．根据意思从文中找到相应的词语写下来。/r/n（1）模模糊糊，看不清。（______）/r/n（2）向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。（______）/r/n（3）形容不断地改变。（______）/r/n2/r/n．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。/r/n3/r/n．文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？/r/n_____________________________________________________________________/r/n4/r/n．作者喜欢小溪的原因是()/r/nA．因为它极为平常，朴实无华。/r/nB．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。/r/nC．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。/r/n5/r/n．文中画/r/n“/r/n____/r/n”/r/n的句子在文中的作用是()/r/nA．点明中心。 B．承上启下。 C．总结全文。/r/n29.阅读文章，回答问题。/r/n漓江/r/n桂林的漓江是一条美丽的江。/r/n春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！/r/n夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。/r/n秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。/r/n冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。/r/n漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山/r/n……/r/n使桂林的山水永远那么清秀、隽美。/r/n1/r/n．写出下列词语的反义词。/r/n沉睡/r/n—/r/n（_____）安静/r/n—/r/n（_____）丰收/r/n—/r/n（_____）/r/n2/r/n．读短文，补充词语。/r/n色彩（________）颜色（_______）热闹（_______）/r/n生机（________）美不（_______）丰硕（_______）/r/n3/r/n．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。/r/n比喻句：_____________________________/r/n拟人句：______________________________/r/n4/r/n．短文的第1自然段与下文的关系是________。/r/n5/r/n．短文按_______顺序描写了漓江的景色。/r/n6/r/n．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。/r/n春天：_______夏天：_______/r/n秋天：_______冬天：_______/r/n7/r/n．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）/r/n_____________________________________________/r/n30.阅读短文，完成练习。/r/n窗前的树（节选）/r/n①/r/n我的窗前有一棵树。/r/n②/r/n那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。/r/n③/r/n洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝/r/n——/r/n当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，/r/n那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。/r/n走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：/r/n满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。/r/n④/r/n夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。/r/n⑤/r/n洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。/r/n它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。/r/n它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。我知道它们明年还会再回来。/r/n1/r/n．选文第/r/n③/r/n自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。/r/n2/r/n．如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（）。/r/nA．隐绿 B．沉稳 C．甘甜淡雅 D．绝不喧哗/r/n3/r/n．作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是_____________。/r/n4/r/n．对画波浪线的句子的理解，下列说法最恰当的是（）/r/nA．槐树叶老了，就应该抛弃。/r/nB．槐树落叶是一种不可违背的自然规律。/r/nC．槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。/r/nD．槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着新生命的开始。/r/n5/r/n．读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？/r/n_____________________________________/r/n【作文】/r/n31.习作表达。/r/n春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以/r/n“/r/n______天的景色/r/n“/r/n为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n32.写作天地。/r/n题目：我爱/r/n/r/n要求：/r/n①/r/n把题目补充完整，写人、写景、写物都可以；/r/n②/r/n内容具体，表达出自己的真情实感；/r/n③/r/n字数不少于350。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n33.写作天地。/r/n题目：_____________的感觉真好！/r/n要求：1．把题目补充完整；/r/n2．选一件自己亲身经历的事，写出真情实感，叙述时要有条理；/r/n3．字数400字左右。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n34.习作表达。/r/n新学期开始，你的班里来了两位新同学，如下图，老师和同学们都想了解这两位新同学，老师让他们介绍自己，如果你是其中的一位同学，你打算怎样介绍，以/r/n“/r/n我的/r/n‘/r/n自画像/r/n’”/r/n为题，写一篇文章。/r/n/r/n提示：可以抓住其中一个人物主要特点进行外貌描写，围绕性格（急性子、活泼、开朗、文静）和爱好（读书、运动、唱歌、跳舞）等方面选择具体的事例来介绍自己。/r/n要求：1．内容具体，语句通顺。/r/n2．通过列举事例，具体详细地介绍。/r/n3．字数不少于400字。/r/n___________________________________________________________________________________________________________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