小学四年级部编上册语文期末整理复习易考题

PAGE页码/r/n19/r/n//r/nNUMPAGES总页数/r/n19/r/n小学四年级部编上册语文期末整理复习易考题/r/n班级：/r/n_____________/r/n姓名：/r/n_____________/r/n/r/n【拼音词组】/r/n1.看拼音，写词语。/r/nzh/r/nē/r/nn/r/nɡ/r/nk/r/nā/r/ni/r/n/r/nf/r/nǔ/r/nzi/r/n/r/nf/r/nā/r/nnx/r/nī/r/nn/r/n/r/np/r/nī/r/nsh/r/nā/r/n/r/n/r/nhu/r/nǎ/r/nnm/r/nà/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nw/r/né/r/nib/r/nè/r/ni/r/n/r/nk/r/nà/r/nn/r/nɡ/r/nzh/r/nà/r/nn/r/n/r/nhu/r/ná/r/nnj/r/nì/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nsu/r/nǒ/r/nli/r/nà/r/nn/r/n/r/nj/r/nì/r/nr/r/ná/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2.看拼音，写词语。/r/nhu/r/nǒ/r/nk/r/nà/r/nng/r/n/r/nqi/r/nā/r/nnb/r/nǐ/r/n/r/n/r/nm/r/nà/r/nib/r/nù/r/n/r/n/r/nqi/r/nā/r/nngshu/r/nā/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/ng/r/nē/r/nbo/r/n/r/nji/r/né/r/nn/r/nà/r/nn/r/n/r/nd/r/ní/r/nr/r/né/r/nn/r/n/r/nsh/r/nī/r/nsh/r/nǒ/r/nu/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n3.看拼音，写词语。/r/nku/r/nā/r/nnku/r/nò/r/n/r/n/r/nl/r/nǒ/r/nngzh/r/nà/r/no/r/n/r/nd/r/nù/r/nnsh/r/ní/r/n/r/n/r/nzh/r/nú/r/nji/r/nà/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nqi/r/nā/r/nnsh/r/nǒ/r/nu/r/n/r/nzhu/r/nā/r/nngjia/r/n/r/nti/r/nà/r/noyu/r/nè/r/n/r/n/r/np/r/nú/r/ntao/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n4.读拼音，写词语。/r/nq/r/nī/r/nngt/r/ní/r/nng/r/n/r/nch/r/nú/r/ntou/r/n/r/nbi/r/nā/r/nnf/r/nú/r/n/r/n/r/nh/r/né/r/nxi/r/né/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nn/r/nù/r/nh/r/nǒ/r/nu/r/n/r/nxi/r/nā/r/nos/r/nǎ/r/n/r/n/r/nm/r/né/r/nngl/r/nó/r/nng/r/n/r/nji/r/nà/r/nnk/r/nā/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n5.看拼音写词语。/r/ny/r/nā/r/nogu/r/nà/r/ni/r/n/r/ngu/r/nā/r/niqi/r/nǎ/r/no/r/n/r/nzhu/r/nà/r/nizh/r/nù/r/n/r/n/r/nsh/r/nò/r/nuch/r/ná/r/nng/r/n/r/nshu/r/nò/r/ngu/r/nǒ/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nf/r/nù/r/ng/r/nà/r/ni/r/n/r/nh/r/nū/r/nxi/r/nà/r/no/r/n/r/nl/r/nǒ/r/nuzh/r/nù/r/n/r/n/r/nch/r/né/r/nngf/r/ná/r/n/r/n/r/nsh/r/né/r/nnsh/r/nè/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n【补全词语】/r/n6.先把成语补充完整，再从中选择合适的成语填入句子中。/r/n成千/r/n（____）（____）/r/n无/r/n（____）/r/n为/r/n（____）/r/n/r/n/r/n一丝/r/n（____）（____）/r/n/r/n（____）（____）/r/n如也五彩/r/n（____）（____）/r/n点/r/n（____）（____）/r/n笔/r/n左/r/n（____）/r/n右/r/n（____）/r/n/r/n/r/n从容/r/n（____）（____）/r/n/r/n/r/n无/r/n（____）/r/n无/r/n（____）/r/n1．鹅吃饭的时候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。/r/n2．演讲比赛快要开始，大家都很紧张，但是他看上去却_____________。/r/n3．春天到了，_____________的鸟儿从南方飞来，给春天带来生机。/r/n4．冰箱里什么吃的都没有了，真是_____________。/r/n7.把词语补充完整。/r/n（___）/r/n风/r/n（___）/r/n雨出乎/r/n（___）（___）/r/n/r/n/r/n（___）（___）/r/n深海/r/n /r/n（___）/r/n云/r/n（___）/r/n雾探索/r/n（___）（___）/r/n/r/n/r/n（___）（___）/r/n到底/r/n8.把词语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子中。/r/n暖/r/n（______）（______）/r/n/r/n/r/n黑/r/n（______）（______）/r/n/r/n水/r/n（______）（______）/r/n/r/n/r/n（______）/r/n七/r/n（______）/r/n八/r/n出乎/r/n（______）（______）/r/n/r/n/r/n腾/r/n（______）/r/n驾/r/n（______）/r/n1．天色十分昏暗，____________的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。/r/n2．足球训练结束后，队员们累得____________地倒在了地上。/r/n9.把词语补充完整，并完成练习。/r/nA．震/r/n（____）/r/n欲聋B．/r/n（____）/r/n彻云霄C．鸦雀无声/r/nD．锣鼓喧/r/n（____）/r/n/r/n/r/nE．低声细/r/n（____）/r/n/r/n/r/nF．窃窃私语/r/n1./r/n表示声音很大的词语有______，表示没有一点声音的词语有______。（填序号）/r/n2./r/n请再写两个与声音有关的四字词语：____________、____________。/r/n3./r/n选择合适的词语填空。（填序号）/r/n①/r/n他演得太精彩了，观众席上____________，大家都在专心地看他表演。/r/n②/r/n春节到了，大街小巷____________。/r/n10.补充词语/r/n惊/r/n（_____）/r/n失/r/n（_____）/r/n镇/r/n（_____）/r/n自/r/n（_____）/r/n相/r/n（_____）/r/n并/r/n（_____）/r/n/r/n纹/r/n（_____）/r/n不/r/n（_____）/r/n/r/n手/r/n（_____）/r/n脚/r/n（_____）/r/n杂/r/n（_____）/r/n无/r/n（_____）/r/n/r/n手/r/n（_____）/r/n无/r/n（_____）/r/n魂/r/n（_____）/r/n守/r/n（_____）/r/n【形近字词】/r/n11.辨字组词。/r/n抗/r/n（_________）/r/n绕/r/n（_________）/r/n洋/r/n（_________）/r/n挥/r/n（_________）/r/n坑/r/n（_________）/r/n烧/r/n（_________）/r/n详/r/n（_________）/r/n晖/r/n（_________）/r/n12.比一比，再组词。/r/n帐/r/n（_________）/r/n倘/r/n（_________）/r/n谐/r/n（_________）/r/n慰/r/n（_________）/r/n账/r/n（_________）/r/n淌/r/n（_________）/r/n偕/r/n（_________）/r/n蔚/r/n（_________）/r/n13.比一比，再组成词语/r/n辩/r/n（_________）/r/n掏/r/n（_________）/r/n援/r/n（_________）/r/n谣/r/n（_________）/r/n辨/r/n（_________）/r/n淘/r/n（_________）/r/n缓/r/n（_________）/r/n遥/r/n（_________）/r/n壁/r/n（_________）/r/n锦/r/n（_________）/r/n璧/r/n（_________）/r/n绵/r/n（_________）/r/n14.比一比，组成词语。/r/n庞/r/n（_________）/r/n嗅/r/n（_________）/r/n躯/r/n（_________）/r/n掩（_________）/r/n宠/r/n（_________）/r/n臭/r/n（_________）/r/n驱/r/n（_________）/r/n淹（_________）/r/n15.比一比，再组词。/r/n掩/r/n（_________）/r/n/r/n狠/r/n（_________）/r/n/r/n概/r/n（_________）/r/n/r/n僵/r/n（_________）/r/n淹/r/n（_________）/r/n/r/n恨/r/n（_________）/r/n/r/n溉/r/n（_________）/r/n/r/n颤/r/n（_________）/r/n【句子训练】/r/n16.按要求写句子。/r/n1．写一句鼓励勤学多问的名言。/r/n____________________________________/r/n2．可是老虎在笼子里/r/n不是/r/n打瞌睡，/r/n就是/r/n垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语仿写句子）/r/n____________________________________/r/n3．用动作来描写表示/r/n“/r/n快乐/r/n”/r/n的句子。/r/n_____________________________________/r/n4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）/r/n______________________________________/r/n5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说）/r/n______________________________________/r/n17.根据要求写句子。/r/n1./r/n蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）/r/n__________________________________________/r/n2./r/n用加点的词语写句子。/r/n他/r/n既不/r/n能动弹，/r/n也不/r/n能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。/r/n___________________________________________/r/n3./r/n仿照例句写一写秋天田野里的景物。/r/n例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。/r/n____________________________________________/r/n18.按要求完成句子练习。/r/n1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）/r/n_________________________________________________/r/n2．书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句）/r/n__________________________________________________/r/n3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）/r/n__________________________________________________/r/n4．梅兰芳高兴地向大家宣布：/r/n“/r/n胜利了，我该登台演出了！/r/n”/r/n（改成转述句）/r/n_________________________________________________/r/n5．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语合并成一句话。）/r/n_________________________________________________/r/n19.按要求完成句子练习。/r/n1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）/r/n____________________________________________________/r/n2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）/r/n____________________________________________________/r/n3．请用/r/n“/r/n忽然/r/n……/r/n转眼间/r/n……”/r/n描写一种自然现象。/r/n____________________________________________________/r/n4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。/r/n____________________________________________________/r/n20.按要求改写句子。/r/n1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）/r/n__________________________________/r/n2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）/r/n___________________________________/r/n3．昆明的夏天是个美丽的地方。（修改病句）/r/n__________________________________/r/n4．夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）/r/n_________________________________/r/n【古诗阅读】/r/n21.课内阅读。/r/n好像绿色的墨水瓶倒翻了，/r/n到处是绿的/r/n……/r/n……/r/n所有的绿集中起来，/r/n挤在一起，/r/n重叠在一起，/r/n静静地交叉在一起。/r/n突然一阵风，/r/n好像舞蹈教练在指挥，/r/n所有的绿就整齐地/r/n按着节拍飘动在一起/r/n……/r/n［/r/n1/r/n］/r/n文章中的/r/n“/r/n绿/r/n”/r/n指的是（）/r/nA.红、绿、蓝中的绿颜色/r/nB.绿色的墨水瓶/r/nC.生命的颜色，生命的象征/r/n［/r/n2/r/n］/r/n品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。/r/n________________________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n诗中用到的修辞手法都有哪些？/r/n_____________________________/r/n［/r/n4/r/n］/r/n诗歌第一行/r/n“/r/n好像绿色的墨水瓶倒翻了/r/n”/r/n的作用是什么？/r/n_____________________________/r/n［/r/n5/r/n］/r/n这首诗表达了诗人怎样的感情呢？/r/n_____________________________/r/n［/r/n6/r/n］/r/n发挥想象，写一写，一阵风吹来，/r/n“/r/n所有的绿/r/n”/r/n中的小草、柳条、鲜花会怎么样？/r/n_____________________________/r/n22.按要求完成下面的问题。/r/n乡村四月/r/n绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。/r/n______________，______________。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n请把上面的诗句补充完整。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n解释下列字词在这首诗中的意思。/r/n山原：_________________________。/r/n

/r/n子规：__________________________。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n请写出上面补充诗句的意思。/r/n_____________________________________________________________/r/n［/r/n4/r/n］/r/n请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。/r/n_____________________________________________________________/r/n23.阅读短文。/r/n妈妈的爱/r/n有一个很热很热的夜晚，/r/n我从梦中醒来，/r/n妈妈正给我扇着扇子，/r/n汗水却湿透了她的衣裳。/r/n啊！妈妈的爱是清凉的风。/r/n有一个很凉很凉的雨天，/r/n妈妈到学校接我，/r/n一把伞遮在我的头顶，/r/n雨水却打在妈妈的身上。/r/n啊，妈妈的爱是遮雨的伞。/r/n有一回我病了，/r/n妈妈抱我去医院。/r/n摸着我很烫很烫的额头，/r/n妈妈着急地哭了。/r/n啊，妈妈的爱是滴落的泪。/r/n……/r/n［/r/n1/r/n］/r/n给带点的字注音。/r/n妈妈给我扇（_______）着扇（_______）子。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n填空：/r/n妈妈的爱是（_____），是（_____），是（____）。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n写出下列词语的近义词。/r/n清凉-（_______）/r/n

/r/n着急-（_____）/r/n

/r/n责备-（____）/r/n［/r/n4/r/n］/r/n根据文章内容，用'因为/r/n……/r/n所以/r/n……/r/n'写句子。至少写两个。/r/n（________________）（_______）/r/n［/r/n5/r/n］/r/n写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？/r/n（_________）/r/n（_________）/r/n（_________）/r/n（_________）/r/n24.读古诗，回答问题。/r/n嫦娥/r/n唐/r/n

/r/n李商隐/r/n云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。/r/n嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n解释词语/r/n长河：__________/r/n

/r/n夜夜心：________/r/n［/r/n2/r/n］/r/n这首诗借（______）的故事抒发了（_____________）/r/n［/r/n3/r/n］/r/n从抒情方式看，/r/n“/r/n碧海青天夜夜心/r/n”/r/n是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥______的心情。/r/n25.古诗对比阅读。/r/n赠汪伦/r/n[唐]李白/r/n李白乘舟将欲行，/r/n忽闻岸上踏歌声。/r/n桃花潭水深千尺，/r/n不及汪伦送我情。/r/n黄鹤楼送孟浩然之广陵/r/n[唐]李白/r/n故人西辞黄鹤楼，/r/n烟花三月下扬州。/r/n孤帆远影碧空尽，/r/n唯见长江天际流。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n《赠汪伦》中，作者用/r/n“/r/n______，______/r/n”/r/n这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n长江上有那么多帆船经过，诗人为什么说/r/n“/r/n孤帆/r/n”/r/n呢？下列说法最合理的一项是()/r/nA./r/n

/r/n朋友离去，诗人伫立江边，眼中只看到友人的帆船，而对于江上其他的帆船视而不见，足见诗人对友人的感情之深。/r/nB./r/n

/r/n江上风大，只有一叶小舟在江上行驶。/r/nC./r/n

/r/n友人独自离去，形单影只，倍感寂寞，所以说是/r/n“/r/n孤帆/r/n”/r/n。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n这两首诗有什么相同点和不同点？/r/n相同点：____________；不同点：___________。/r/n【阅读理解】/r/n26.课内阅读。/r/n为中华之崛起而读书（节选）/r/n周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。/r/n此时的周恩来才真正体会到/r/n“/r/n中华不振/r/n”/r/n这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了/r/n“/r/n为中华之崛起而读书/r/n”/r/n的响亮回答。/r/n1/r/n．简述选文的主要内容。/r/n_______________________________________________/r/n2/r/n．/r/n“/r/n但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？/r/n”/r/n这句话应用（）的语气朗读。/r/nA．平淡无奇 B．疑惑不解 C．无奈、愤怒/r/n3/r/n．联系当时的社会背景，说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。/r/n__________________________________________________/r/n4/r/n．周恩来立下/r/n“/r/n为中华之崛起而读书/r/n”/r/n这个志向的原因是什么？/r/n___________________________________________________/r/n5/r/n．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么呢？/r/n_____________________________________________________/r/n27.阅读短文。/r/n我想和你们一样/r/n她叫蒂娜，是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。/r/n那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为/r/n“/r/n不要放弃/r/n”/r/n的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了这首诗，看今天的学生是不是也像当年的我。/r/n到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的笑容与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。/r/n“/r/n不必担心，蒂娜。/r/n”/r/n我在心里说，/r/n“/r/n它只值10分。/r/n”/r/n翻着花名册，我让学生们依次背诵。果然被我料中了，他们一个个都背不出这首诗。/r/n“/r/n对不起，克劳斯先生。/r/n”/r/n他们的回答如出一辙，有一个居然不小心把心声说了出来:/r/n“/r/n就10分嘛！/r/n”/r/n我真有点儿哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑，这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。/r/n意外的是，下一个学生是蒂娜，蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来，她在第一小节的末尾犯了个错误，我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑，我震惊极了，几乎想说:/r/n“/r/n蒂娜，我只是说着玩儿的！/r/n”/r/n可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架，重新站在全班同学的面前，继续她的背诵，她完整地背完了这三节诗。/r/n她背完之后，一个同学好像从震惊中苏醒过来一样，有点儿迷糊地问她:/r/n“/r/n蒂娜，你为什么要那么做呢？这项作业才10分！/r/n”/r/n蒂娜一字一顿地说:/r/n“/r/n因为我想和你们一样/r/n——/r/n做一个正常人。/r/n”/r/n那天，蒂娜得到了属于她的10分，同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。/r/n1/r/n．下面的句子运用了怎样的描写方法？把正确答案的序号写在括号里。/r/nA．外貌描写B．动作描写C．心理描写D．语言描写/r/n（1）蒂娜一字一顿地说:/r/n“/r/n因为我想和你们一样/r/n——/r/n做一个正常人。/r/n”/r/n（____）/r/n（2）她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。（____）/r/n（3）/r/n“/r/n不必担心，蒂娜。/r/n”/r/n我在心里说，/r/n“/r/n它只值10分。/r/n”/r/n（____）/r/n2/r/n．既然知道大多数学生不会去背这首诗，/r/n“/r/n我/r/n”/r/n为什么还要布置这项作业？()/r/nA．这首诗很重要，教材上要求每个学生必须要背诵。/r/nB．/r/n“/r/n我/r/n”/r/n想测试学生的学习自觉性。/r/nC．为了满足/r/n“/r/n我/r/n”/r/n的好奇心，想看看这些学生，是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。/r/n3/r/n．/r/n“/r/n我震惊极了，几乎想说:/r/n‘/r/n蒂娜，我只是说着玩儿的！/r/n’/r/n可又觉得不妥当。/r/n”“/r/n我/r/n”/r/n当时的心情是怎样的？为什么觉得那样说不妥当？/r/n_______________________________________________________________/r/n4/r/n．你从蒂娜的身上感受到了什么？/r/n________________________________________________________________/r/n28.读课文选段，完成下列问题。/r/n新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：/r/n“/r/n你们为什么而读书？/r/n”/r/n“/r/n为家父而读书。/r/n”/r/n“/r/n为明理而读书。/r/n”/r/n“/r/n为光耀门楣而读书。/r/n”/r/n有人干脆这样回答。/r/n有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。/r/n魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。/r/n那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：/r/n“/r/n为中华之崛起而读书！/r/n”/r/n魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：/r/n“/r/n你再说一遍，为什么而读书？/r/n”/r/n“/r/n为中华之崛起而读书！/r/n”/r/n魏校长听了，高兴地连声赞叹：/r/n“/r/n好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！/r/n”/r/n这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。/r/n1/r/n．写出下列词语的近义词和反义词。/r/n安静（______）（______）清晰（______）（______）/r/n坚定（______）（______）赞叹（______）（______）/r/n2/r/n．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学________________________。/r/n3/r/n．/r/n“/r/n这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。/r/n”/r/n运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。/r/n4/r/n．/r/n“/r/n有志者当效此生！/r/n”/r/n这句话中，/r/n“/r/n有志者/r/n”/r/n的意思是____________，/r/n“/r/n效/r/n”/r/n的意思____________，这句话的意思是_________________。/r/n5/r/n．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？/r/n________________________________________________________/r/n6/r/n．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？/r/n________________________________________________________/r/n7/r/n．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。/r/n________________________________________________________/r/n29.阅读下文，回答问题。/r/n梧桐树/r/n校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。/r/n春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。/r/n夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。/r/n秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。/r/n冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。/r/n校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。/r/n1/r/n．找出短文中表示时间的词语。/r/n2/r/n．联系上下文，想一想再填空。/r/n①/r/n短文中的/r/n“/r/n你/r/n”/r/n指的是________；/r/n②“/r/n快乐地绽开在枝头上/r/n”/r/n的/r/n“/r/n绽开/r/n”/r/n意思是________；/r/n③“/r/n透过密匝匝的绿叶/r/n”/r/n的/r/n“/r/n密匝匝/r/n”/r/n的意思是________。/r/n3/r/n．找出比喻句，用/r/n“/r/n________/r/n”/r/n划出来，句子中是把________比作________。/r/n4/r/n．这篇短文是按________顺序写的。/r/n30.阅读短文，完成练习。/r/n欣赏是一种善良/r/n1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：/r/n“/r/n你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：/r/n“/r/n这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!/r/n”/r/n作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫/r/n•/r/n托尔斯泰。/r/n社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。/r/n台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：/r/n“/r/n像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!/r/n”/r/n林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：/r/n“/r/n林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？/r/n”/r/n从此，他脱胎换骨，重新做人。/r/n培根说：/r/n“/r/n欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。/r/n”/r/n让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。/r/n1/r/n．在文中括号里填上恰当的关联词语。/r/n2/r/n．/r/n“/r/n信/r/n”/r/n在字典里的解释有：/r/n①/r/n诚实，不欺骗；/r/n②/r/n信任，不怀疑；/r/n③/r/n消息；/r/n④/r/n书信；/r/n⑤/r/n随便/r/n下列词语或短语中的/r/n“/r/n信/r/n”/r/n应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。/r/n姑母写信（____）信笔涂鸦（____）找回了自信（____）/r/n3/r/n．用/r/n“/r/n______/r/n”/r/n画出短文中的过渡句。/r/n4/r/n．文中提到的四位名人，他们分别是____、____、___、_____。/r/n你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。/r/n_______________________________________________________/r/n5/r/n．这篇短文通过________________和________________这两件事，告诉我们欣赏是____________________。在生活中要______________________。/r/n【作文】/r/n31.习作乐园。/r/n题目：/r/n________/r/n让我着迷/r/n提示与要求：先将题目补充完整，补充的内容可以是一处风景、一个爱好、一项活动、一种动物或植物、一本书、一个实验或其他，把题目写在稿纸第一行。内容要完整具体，突出/r/n“/r/n着迷/r/n”/r/n；语句通顺，注意表达自己的内心感受，还可以用上平时积累的词句。字数不少于300。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n32.习作表达。/r/n题目：我看见了/r/n

/r/n/r/n

/r/n/r/n

/r/n/r/n

/r/n提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海/r/n……/r/n围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n33.习作表达。/r/n提示：作文（两题任选一题写）/r/n题一：请以/r/n“/r/n快乐的/r/n”/r/n为题写一篇作文。/r/n要求：/r/n①/r/n先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动/r/n……/r/n)；/r/n②/r/n所写内容要生动、重点突出，体现/r/n“/r/n快乐/r/n”/r/n二字。/r/n题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。/r/n小动物的名字自己起，题目自己定。/r/n词语：长围巾/r/n

/r/n雨伞/r/n

/r/n小袋鼠/r/n

/r/n兔子/r/n

/r/n枯井/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n34.快乐作文。/r/n我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家/r/n……/r/n请你选择一处自己喜欢的地方，根据平日的认真观察，按照一定顺序进行描写，注意抓住景物特点，题目自拟。/r/n__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________