武术课初级长拳教学课件

武术：初级长拳（）（）第三路延时符目录CONTENTSCDBAECONTENTS教材分析学情分析教学内容教学目标教学重点及难点教学方法教学过程安全措施教学反思延时符指导思想指导思想GUIDINGIDEOLOGY1延时符

本课以“新课标”的教学理念为依据，以“健康第一”为指导思想,使学生养成终身锻炼的好习惯。教学中教师注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质，为将来适应社会打下良好的基础。指导思想延时符GUIDINGIDEOLOGY教材分析TEACHINGMATERIALANALYSIS2延时符教材分析延时符

武术是中职学校主要的体育教学模块之一，主要的教学内容有：五步拳，初级长拳和简化太极拳。初级长拳全套除预备式和结束动作外，分为四段，每段八个动作，合计三十六个动作，套路内容充实，包括各种手型，步型，拳法，腿法，还有跳跃和平衡等动作，由易到难，遵循了循序渐进的原则，因此深受广大师生的喜爱。TEACHINGMATERIALANALYSIS学情分析LEARNINGSITUATIONANALYSIS3延时符学情分析延时符

本班共有学生32名，全是男生。由于社会和家庭环境的影响，学生对武术的认识参差不齐，大部分学生只停留在从武打影视中的认识，个别学生有一定的基础，能做些简单的套路，但动作很是粗糙；通过前两节课的学习，学生已经初步掌握了一些与武术有关的知识和技术,为进一步学习打下良好的基础；另外学生个性和身体素质存在差异，学生好动，纪律观念差等现象还存在，这就需要正确的引导。LEARNINGSITUATIONANALYSIS教学内容CONTENTOFCOURSES4延时符教学内容复习:初级长拳第一段TITLE学习:第二段中前五个动作延时符CONTENTOFCOURSES教学目标TEACHINGOBJECTIVES5延时符教学目标认知目标技能目标情感目标

通过本次课学习，使学生掌握组合动作的名称和顺序，及特点。

90%以上学生掌握长拳套路的连贯动作，发展身体综合素质，以及加强行为规范的养成。培养同学之间团结协作的能力，勇于面对挫折的品质，体验成功感。延时符TEACHINGOBJECTIVES教学重点难点TEACHINGEMPHASISANDDIFFICULTY6延时符教学重点与难点TEACHINGEMPHASISANDDIFFICULTY比较连贯的完成本次课所学长拳的几个动作。

动作力度、手形、步形正确到位,体现出武术的精、气、神。重点难点延时符教学方法TEACHINGMETHOD7延时符教学方法情绪激励法讲解示范法指导纠错法完整教学法鼓励表扬法延时符TEACHINGMETHOD教学过程TEACHINGPROCESS8延时符教学过程TEACHINGPROCESS延时符准备部分基本部分结束部分课堂常规武术操新授内容放松练习复习内容旗阵变换素质练习课堂总结1分钟4分钟3分钟4分钟20分钟4分钟3分钟1分钟师生再见教学过程TEACHINGPROCESS延时符体育委员整队报告人数1师生问好2准备部分：一、课堂常规教师宣布教学内容和要求3检查服装，安排见习生4教学过程TEACHINGPROCESS延时符准备部分：二、准备活动

1、旗阵变换

设计意图：运用这种积极的角色扮演，有利于赋予学生一种使命感和自豪感，在很大程度上提高学生的兴奋性，使学生更好地融入到课堂中。教学过程TEACHINGPROCESS延时符准备部分：二、准备活动

2、武术操

起势、伸拉运动、开合运动、踢腿运动、侧展运动、拧转运动、俯仰运动、跳跃运动、收势设计意图：学习、演练武术，对学生的柔韧性要求很高。因此，热身时充分活动各个关节，防止学生在练习过程中出现运动损伤。教学过程TEACHINGPROCESS延时符复习：初级长拳第一段1学习：初级长拳第二段前五个动作2基本部分素质练习3教学过程TEACHINGPROCESS延时符基本部分：一、复习初级长拳第一段教师带领下做模仿练习；教师巡回指导；集合总结点评。教学过程TEACHINGPROCESS延时符基本部分：二、学习初级长拳第二段前五个动作1.教学步骤教师完整示范；教师边示范边讲解；学生跟教师模仿练习；学生分解练习;学生完整练习.教学过程TEACHINGPROCESS延时符基本部分：二、学习初级长拳第二段前五个动作TEACHINGPROCESS延时符基本部分：二、学习初级长拳第二段前五个动作2.分组练习教学过程1.小组互评2.教师选评3.集体表演4.优秀展演延时符TEACHINGPROCESS基本部分：二、学习初级长拳第二段前五个动作3.汇报表演教学过程设计意图：调节学生身心，发展上肢和腿部力量。跳山羊15m推小车15m集体蹲起40个延时符TEACHINGPROCESS基本部分：三、素质练习教学过程教学过程TEACHINGPROCESS延时符结束部分1234

教师播放“兔子舞”音乐，以舞蹈形式使学生全身放松。教师布置课后作业教师宣布下课回收器材安全措施SAFETYMEASURES9延时符安全措施SAFETYMEASURESABCCAB上课前做好准备活动，避免肌肉拉伤和关节扭伤.加强课堂纪律的管理,避免学生打闹等不安定因素.观察周围的环境，预防不良环境对学习产生的不利影响.延时符创新之处INNOVATION10延时符创新之处INNOVATION创新教学理念的创新发挥学生自主学习创新体育合作教学方法，提高学生对体育学习兴趣延时符预计效果EXPECTEDEFFECT11延时符预计效果EXPECTEDEFFECT学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，90%的学生能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为40%左右，平均心率达到130—145次/分。让学生既出汗又脸带微笑，身心健康全面发展。基本掌握动作要领平均心率130-145次/分身心健康全面发展课堂气氛活跃延时符教学反思TEACHINGR