二年级语文上册和教案-14我要是葫芦二_第1页
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文档简介

《我要的是葫芦》说课稿材学目标11111121、课前让学生收集葫芦的实物 一 导入，揭示课题1、教师出示葫芦，让学生认一认，这是什么？葫芦可以作中药，能治2、今天学个跟葫芦有关的寓言故事《我要的是葫芦》。教师板书123、教师检查学 情况 葫芦 盯邻 在读生字的过程中，对读 确的地方及时纠正葫芦盯着邻居奇怪治一治自言自语1234 ，课文讲了一件什么事1、教师范读，让学生在文中标出 。（4个 指名读，其他同学一边读课文一边标出共有几句话。（5句话 种葫芦的人喜欢葫芦吗？从哪些地方可以看出来？（每天都去看教师强调两点 找到答案呢？请你带着这个问题，自读2、3段，边读边想。第二 在读书时要读出满不在乎的语气。种葫芦的人希望小葫芦长得比南瓜还要大,要思考 叶子和葫芦有什么关系?（出 光 : 12我要的是葫长满绿色的叶子————蚜虫，不治————落

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