六年级研究报告3篇

Word———六年级研究报告3篇

【第1篇】六班级错别字讨论报告

六班级错别字讨论报告

错别字调查报告

时间：11月12日

调查资料来源：网络文章、广告、书籍等

缘由

如今错别字已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我打算来一次错别字调查报告。

调查

先就近开头，从我身上开头调查吧。原来我信念满满，认为错别字确定不会多。一调查错别字还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”，而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别字例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了，还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想，“估量小商小贩的错别字也不会少。”于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。

我学着孙悟空，大眼一扫，立刻就发觉了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的，这年头连臭豆付都有了。应当是臭豆腐吧。”我心中暗笑，迈步走了不去，恳切地对店主说道：“您好，您的招牌似乎有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道，“这是为了简洁。”没方法，出师不利，我连续调查。没多久，我就又发觉了一个“顶头上丝”，可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章，错别字更是数不胜数，“的地得”三兄弟老是玩换位置的嬉戏;还有的书中总是把“像”写成“象”……

分析

“这究竟是为什么呢?会有这么多的错别字。”一番调查之后，我陷入了深思。“有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法，例如我把“一如继往”给写错了，还有把‘的地得’用错地方;有的人也许是为了简洁，削减笔画，比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流，吸引更多顾客的`来临……”看来，错别字也是多种多样啊。

建议

“总不能把那些把汉字写错的人塞进学校课堂吧?那该多滑稽啊，真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着，好简单才想出了一个解决方法，“真应当来个错别字宣扬班，把那些简单错的字都宣扬出去，并且提示大家留意，告知大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应当多加留意，千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话，估量错别字消失的几率就会小多了。”

这次错别字调查行动也就完善落幕了，假如全部人都能正确使用祖国汉字，这该多好啊。

自评：这是我们本周的语文作业，这篇错别字调查报告我先从自身调查;然后调查四周看到的，并进行采访;最终提出自己的建议。认为还是有理有据的，还望大家多提珍贵看法。

【第2篇】六班级谈论文：闹心的堵车——关于节日堵车缘由的讨论报告

5月1日，风和日丽，我和爸爸妈妈一起出去游玩。9点30分兴致勃勃地从上江城乘车动身，可17公里的路开了近3个小时，出门时的好心情早已烟消云散。在23公里处过了巴南收费站速度才快了起来。开了不久，遇一货车抛锚，导致车辆缓行，下午进入武隆隧道后，又遇堵车，车子慢得像只蜗牛，好长时间才挪动一下，原来是6车连环追尾。这就是小长假出游的尴尬，一个现实版的人在囧途，唉，时间都铺张在路上了，真让人闹心！

5月2日，阴雨绵绵，道路上的车辆明显少了一些，不那么拥堵了。我想：莫非天气的好坏是导致节日堵车的缘由？于是，我一边观看车流量，一边留意天气，并作了记录。

【第3篇】六班级谈论文:关于空气里有怪味的成因的讨论报告

一、问题的提出

上周六，我家来了一位乡下客人，闲聊之中，他说：“你们这里的空气怎么总有一股怪味？”是呀！其实我每天来回于学校和家也有感觉，特殊是中大街一带，还时不时地发出一股股特殊刺激的怪味来。尤其是最近几年，大家都说，家乡的天空不是那么的蓝了，就是大晴朗的天有时看上去也是黑糊糊的。听大人们讲，前些日子下过一场雨，还是酸的。这是为何？于是我带着问题做了一次调查。

二、调查方法

1、实地观看，各家企业的详细行业，搜寻各个工厂废气的排放状况。

2、查找有关书籍，阅读报刊，上网扫瞄，了解酸雨的来源。了解苯是什么。

3、观看路口车辆通行状况，计算每分钟有多少车辆驶过。

三、调查状况和资料整理

酸雨由来：酸雨就是雨水显酸性，溶液中的酸度一般是指氢离子敏捷度。目前，一般ph值小于0.56的雨水称为酸雨。（上网）

空气怪味：做鞋离不开胶水，而胶水里有一种成分叫做苯，是一种无色的液体，有气味，易发挥。（相关书籍）

空气污浊：由于做鞋户多，焚烧鞋业废料，排出烟与气味大，同时污染空气，加上城北车流量大，汽车排出的尾气，也影响空气质量。（爸爸叙述）

四、结论

1、大气污染不仅威逼着人类的健康，动物、植物也难以幸存，得呼吁人们对环境爱护的重视。

2、城北外来人口众多，人口简单，人的素养普遍不高，乱倒垃圾，乱扔快餐盒、塑料包装袋，随地吐痰等不良现象处处都