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文档简介
目录复习巩固课堂讨论新课民入延伸拓展01.03.02.04.复习巩固01
猜谜语：
箭射没有洞，
刀砍不留痕，
雨来成碎锦，
风起现花纹。（打一自然物）
谜底：水新课导入02水有什么特点？没有颜色、没有味道，透明，会流动,像水这样的物体称之为液体。
了解：判断哪些是液体找一找图中的哪些是液体，为什么称它们为液体？
汗水、针管里的药水、孩子啼哭的泪水、雨水、牛奶、酱油、食用油、自来水、汽油等都是液体。因为可以流动、没有固定的形状。
那么，流动的沙子是液体吗？
沙子虽然会流动，但不是液体，它是固体颗粒。
烟雾是液体吗？
不是，它是气体。因为质量很轻，飘在空中，形成了烟。
通过观察，我们发现烟雾和流沙都不是液体，因为液体是没有固定的形状、可以流动的物体。
研究油、水、牛奶和蜂蜜四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录。观察、比较不同液体的性质
淡黄白色无色黄色
半透明不透明完全透明半透明
油香味奶香味无气味花香味
无无无无
流动流动流动流动液体都没有固定的形状，都具有流动性。
测量液体的体积怎样测量液体的体积？
将液体全部倒入量筒中，量筒中液体所达到的刻度就是该液体的体积。
量筒的使用方法
（1）略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓缓倒入量筒。
（2）读数时视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。
比较液体的质量
使用天平称一称相同体积的水和油，根据实验现象推算出二者谁轻谁重。
量出50毫升的水和50毫升的油，它们的质量相同吗？作好记录。重轻液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
认识水平面1.在两个相同的瓶子里装同样的多的水，将两个瓶子竖直放在桌面上。2.倾斜其中一个瓶子，待水静止后比较两个瓶子中的水面。请学生观察静止的水面？静止的水面一般保持水平，我们称之为水平面。
水平仪如何测得桌面是水平的？
水平仪放在桌面上，气泡珠处在中间位置，说明是水平的，如果偏向另一方，就不是水平的。课堂检测03√×C
通过本课的学习我们了解了液体的性质、掌握了如何测量液体的体积和水平仪。延伸拓展04
3.9认识液体没有
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