2020年初中物理中考专题复习：测量物质的密度实验

乙（2）由于大葫芦无法放进量筒内，小滕用弹簧测力计和水也测出了它的密度。用细线将大葫芦挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数如图丙所示；将大葫芦浸没在水中，不碰到烧杯底，静止时弹簧测力计的示数如图丁所示。大葫芦的密度是卩大=kg/m3。（g=10N/kg）。大（3）他判断两个葫芦（选填“是”或“不是”）由同种材料制成的。（2017年31题）小明和小红利用天平和量筒测量花生油的密度。（1）图甲是小明调节天平平衡时的情景，请你指出错误之处。（2）纠正错误后，按如下步骤进行实验：用天平测得烧杯的质量为50g；将适量花生油倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中花生油的体cm将量筒中的花生油全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和花生油的总质量。天平平衡时，右盘里砝码总质量和游码在标尺上的位置如图丙所示则烧杯中花生油的质量，花生油的密度为kg/m3；用这种方法测得的花生油的密度比真实彳（选填“偏大”或“偏小”）。（3）小红按图丁所示方法，也测出了花生油的密度。向水槽内注入适量的水，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐插入水中某一位置；再向玻璃管内注入适量的花生油，直到薄膜与玻璃管下端管口相平；用刻度尺分别测出水面到薄膜的深度1和油面到薄膜的深度h2；花生油的密度表达式P花生油=。（已知水的密度P水）花生油水实验时小红发现将玻璃管逐渐插入水中的过程中，橡皮膜的凹陷程度逐渐增大，说明液体内部压强随深度增加而甲乙7.液体内部压强随深度增加而甲乙7.（2018年31题）小华在实验室测量物质的密度。（1）把天平放在水平台上，游码放在标尺左端零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示，小华应向调节平衡螺母，使横梁平衡。（2）小华利用天平和量筒测量了果汁的密度，过程如下：用天平测出空烧杯的质量为28.2g；向烧杯中倒入适量果汁，用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，其质量为△g;

将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，测出果汁的体积为30cm3。果汁的密度P汁=△kg/m3。汁测量出的果汁密度值会△（选填“偏大”或“偏小”）。（3）在测量一个弹力球的密度时，由于弹力球无法放进量筒内，小华用溢水杯，借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒，利用量筒和水（P水已知）测出了弹力球的密度。请将她水的实验步骤补充完整。一一丙丁丙丁戊如图丙所示，溢水杯中盛满水，空酸奶盒漂浮在水中；将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没，空酸奶盒仍漂浮，从溢水杯中溢出了一部分水，如图丁所示，用量筒测出的体积为^，测完后将量筒中的水倒净；将弹力球取出，放入酸奶盒中共同漂浮，从溢水杯中又溢出了一部分水，如图戊所示,用量筒测出的体积为V。2弹力球的密度表达式P弹力球=（用V、V、P水表示）。弹力球12水&（2019年31题）下面是小光测量密度的实验。（1）测量可乐的密度。请你将实验过程补充完整:甲翌JOgas乙第（1）测量可乐的密度。请你将实验过程补充完整:甲翌JOgas乙第31题图丙小光将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置。此时他应将平衡螺母适当向—（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，在右盘中放入50g、20g、10g三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置；TOC\o"1-5"\h\z将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示cm3；测出剩余可乐和烧杯的总质量如图丙所示，其总质量为g,则可乐的密度是g/cm3。计算出密度后，小光发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小光测量的密度社（填“偏大”或“偏小”）。（2）小光用刚刚测量过的可乐（密度用P0表示）又测出了一块木块的密度，请你把他的实验步骤补充完整。°用天平测出木块的质量叫；用一个碗装有足够多的可乐，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示；向瓶中倒水，直到木块—，用天平测出瓶和水的总质量气；木块密度表达式P木=。2木变式训练:1.小明在物理实验课上测量一小石块的密度:甲乙1.小明在物理实验课上测量一小石块的密度:甲乙（1）调节天平横梁平衡时，向右调节平衡螺母，天平的横梁平衡了，说明调节平衡螺母之前指针静止时偏向分度盘中线的（选填“左”或“右”）侧。（2）把小石块放在左盘，向右盘加减砝码，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，则石块的质量是go（3）在量筒中装入4Ocm3的水，用细线系好小石块浸没在量筒的水中，液面位置如图乙所示，则小石块的体积为cm3，小石块的密度是g/cm3。（4）小明回家后看到爸爸的柜中收藏了好多漂亮的石头，他选出一块石头，利用一个圆柱形透明玻璃杯、一把刻度尺、一个薄塑料袋，测出了石头的密度。他设计的方案如下,请把他的实验步骤补充完整。在杯中倒入适量的水，用刻度尺测出水深为％；将石头放入塑料袋中，用嘴向袋内吹气后封口，将袋放入杯中漂浮（袋及袋内气体质量忽略不计），用刻度尺测出此时水深为h2（如图丙）；从杯中取出塑料袋，取出袋中石头直接浸没在杯内水中，发现石头的吸水性很强，于是他在石头吸足水后，用刻度尺测出此时的水深为h3（如图丁）；利用以上三个测量数据可以计算出石头的密度，但测量值（选填“偏大”或“偏小”），于是他再用刻度尺测出为ho4⑤该石头较准确的密度表达式P石=—石2.下面是珠珠同学测量物体密度的实验。（用字母表示，p水⑤该石头较准确的密度表达式P石=—石2.下面是珠珠同学测量物体密度的实验。（用字母表示，p水已知）。fTI■I,IICBA甲乙丙（1）请你将“测量合金球密度”的实验过程补充完整。把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的—处，再将平衡螺母向左调节可使天平平衡，说明游码刚归零时，指针静止时指在分度盘中线白—（选填“左”或“右”狈9。如图甲用天平测出合金球的质量为g。珠珠将合金球放入装有4Oml水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，由以上数据可知，该合金球的密度为kg/m3。（2）实验后，珠珠又邀请爽爽一起测量台球的密度（已知P台球＞P水）,天平被其他小组台球水借走了，台球又放不进量筒中，于是他们找到如图丙所示盛有水的玻璃容器，并借助保鲜盒、细线和记号笔，设计了如下实验步骤：将空保鲜盒放在容器中，使其竖直漂浮在水面上，标记出水面的位置；将台球放入保鲜盒中，使其竖直漂浮在水面上，标记出水面的位置；用细线拴住台球，将台球浸没在水中（保鲜盒仍然漂浮）标记出水面的位置；图中A、B、C是爽爽标记的水面位置，其中点是步骤②的标记点；将保鲜盒和台球取出，向玻璃容器中加水至标记点C；打开阀门向量筒中放水，待水面下降到B点时，读出量筒中水的体积V］，继续向这个量筒中放水，待水面下降到A点时，再次读出量筒中水的体积V2；台球的密度P台球=（用字母表示，已知水的密度为P水）台球水小明想测量玻璃杯所用玻璃的密度，设计并进行了如下实验：（1）把天平放在水平面上，使游码归零，发现天平指针指在分度盘中线的左侧，为了使天平平衡，小明应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。（2）天平平衡后，在测量玻璃杯质量时，小明向天平右盘中加减砝码，当他加上质量最小的砝码时，发现指针偏向了分度盘中线的右侧，接下来小明应该进行的正确操作是：一，直至天平横梁平衡。天平再次平衡后，托盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则玻璃杯的质量斗为go（3）由于玻璃杯无法放入量筒，小明用如下方法测量玻璃的体积。在大烧杯中倒入适量的水；将玻璃杯浸没水中，用记号笔记下水面在大烧杯上对应的位置a（如图乙）；取出玻璃杯，用量筒量取50ml水，将量筒中的水倒入大烧杯，直到水面达到大烧杯上a处，并读出量筒中剩余水的体积（如图丙）。

玻璃的体积为cm3，玻璃的密度为/伽3。这种测量方法所测得的密度值比真实值偏（选填“大”或“小”）。（4）小明把玻璃杯擦拭干净后，用玻璃杯、天平、水来测量盐水的密度。过程如下：向大烧杯中重新倒入适量的水，使质量为m』勺玻璃杯漂浮在水面，用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置b（如图丁）；倒出大烧杯中的水并擦干净，向大烧杯里倒入适量的盐水，使玻璃杯漂浮在盐水上（如图戊）。向玻璃杯中倒水，直到盐水液面相平。取出玻璃杯并擦干外面的盐水，用天平测出其总质量为m2；盐水密度的表达式为P盐水=（用字母表示，已知水的密度为P水）盐水水田田用天平和量筒测一个合金块的密度，设计了如下实验步骤。（1）将天平放在上，游码调到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应向调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，天平平衡。甲乙丙甲乙丙(1)请你将“测量木块密度”的实验过程补充完整。把天平放到水平桌面上，游码调到标尺左端零刻线处，再将平衡螺母向右调节，可使天平平衡，说明游码刚归零时，指针静止时指在分度盘中线白(选填“左”或“右”)侧。如图甲用天平测出木块的质量为go小谢将木块放入装有40cm3水的量筒中，用细铁丝将木块向下压(忽略铁丝体积)，使其在水中，读出此时水面对应的刻度为cm3,该木块的密度为kg/m3。实验后，发现木块具有一定的吸水性，分析实验过程发现，利用该方法测量的木块密度会(选填“偏大”或“偏小”)。(2)小谢又邀请小滕一起测量合金块的密度(已知P合金块〉P”)他们借助盛有适量水TOC\o"1-5"\h\z合金块水的玻璃容器、刻度尺、细线和木块，就完成了实验，请将实验过程补充完整：如图丙，将合金块放在木块上，使其整体漂浮在水面上，用刻度尺测出木块露出水面高度hj如图丁，用细线将木块与合金块系住，使其整体漂浮在水面上，h2；如图戊，将细线剪断，合金块沉底，木块漂浮在水面上，用刻度尺测出木块露出水面高度h3；合金块的密度P合金块=(用字母表示，水的密度为P水)o合金块水6•小明在实验室找到完全相同的两个圆柱体合金块，他用实验室仪器测其密度。(g取10N/kg)(1)将天平放在水平台上，游码调到标尺左端零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁两端的甲乙甲乙比真实的密（选填“偏大”或“偏小”）。（4）实验桌上还放了一杯液体，于是田田找来弹簧测力计、细线，做了如图丙所示实验,则液体密度为g/m3。保持丙图装置不动，再找到完全相同的弹簧测力计、烧杯和水，按图丙组成图丁所示装置，然后分别从丙、丁两烧杯中缓慢抽取液体和水，当两个弹簧测力计示数相等时（液体和水未被抽干），两合金块所受浮力大小关系为卩丙_丙F丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小爽同学有一块琥珀吊坠，她想利用学过的物理知识测量其密度。甲乙第31题图丙丁（1）把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向—调节平衡螺母，使天平平衡。（2）将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小是5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该，然后—，直到天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为—go（3）往量筒中倒入50ml水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，贝9吊坠的体积是cm3，密度是kg/m3o（4）整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度彳—（填“偏大”或“偏小”）。（5）小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水也测出了吊坠的密度请将她的实验步骤补充完整。（已知水的密度为P”）水在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中（图丙）；将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底（图丁）用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平衡，记下加入水的体积为Vj将吊坠，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积为V2；吊坠密度的表达式为P=o

测量密度实验中考题欣赏：(1)①288②2.4③大；小(2)③测量烧杯和水的总质量m④mp/(m-m)2水21(1)30(2)左(3)20；1.2(4)①口香糖瓶浸入水中的深度②放入果汁中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶浸入果汁中的深度；hP水/h1水2(1)没有把游码移到标尺左端的零刻度处；右(2)23.4(3)2.34X103(4)①悬浮②装有盐水的烧杯③浸没在盐水中④P笔帽=(m-m)/V金或P笔帽笔帽21金笔帽=(m-m)p/m(用物理量的符号表示)．21金金(1)标尺左端零刻线处；右；16.2(2)0.162；48；0.9(3)小(4)1.01(1)①水平；平衡螺母②27④2.7X103(2)③1.8X103(3)不是(1)调节天平时游码没移到左端零刻度线(2)②40;36.4;0.91X103③偏小(3)④％p水/h⑤增大水2(1)右(2)②59.4④1.04x103⑤偏大(3)②溢出的水③又溢出的水④V+V—12pV水18(1)①左③40④38；1.05⑤偏小(2)③刚好浸没在可乐中④启帚1十2h-h21h-h21p4水h3-h1.(1)左(2)24.2(3)10;2.42(4)④偏大石头取出后的水深⑤Vp2.(1)①零刻度线;右②56.6③5.66X103(2)C⑥2水V—Vm③―化m③―化

m水13.(1)右(2)取下最小袪码，调节游码;54(3)④20;2.7;小⑷(1)水平桌面(台);右(2)62.6;3.13(3)偏小(4)1.5x103(1)①左②13.2③浸没;62;0.6X103;偏大(2)②用刻度尺测出木块露出水面的高度⑥(h-h)p31水h—h216(1)平衡螺母;150;6X103(2)偏大(3)1.2X103(4)等于7.(1)左(2)取下5g砝码(向右)调节游码32.2(3)142.3x103V+V偏大(5)直接放在左盘烧杯的水中(答案合理即可)丁亡PV水1（2）用天平测合金块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，合金块质量为g。量筒中装适量水，如图乙所示；将合金块浸没在量筒中的水面下，液面与70ml刻度线相平，合金块密度为g/cm3。（3）实验结束