部编人教版七年级下册道德与法治第5课 品出情感的韵味 复习课件

第五课品出情感的韵味复习课件人教版道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味人教版道德与法治七年级下册15.1我们的情感世界人教版道德与法治七年级下册5.1我们的情感人教版道德与法治七年级下册21.情感与情绪的区别是什么？①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。考点解读1.情感与情绪的区别是什么？①情绪是短暂的、不稳定的，会随着32.情感复杂的表现有哪些？①有基础性情感，如安全感；

②有高级情感，如道德感；③有正面的体验，如爱的情感；

④有负面的体验，如恐惧感；⑤有两方面混杂的体验，如敬畏感。2.情感复杂的表现有哪些？①有基础性情感，如安全感；43.情感的作用有哪些作用？①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。3.情感的作用有哪些作用？①在社会生活中，情感是人最基本的精5③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。6当堂检测当堂检测71.习近平在亲切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表时说：“全面实现小康，一个民族都不能少！”这反映了他热爱少数民族的一份情感。下列有关情感的作用表述错误的是(

)A.我们通过情感来体验生命

B.我们通过情感来体验生活C.情感让我们的内心世界更加丰富

D.情感具有相对稳定性D1.习近平在亲切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表82.以下属于情感的是(

)①高兴

②喜欢

③热爱④愤怒A.①②③ B.②③C.①②④ D.①③④B2.以下属于情感的是()B93.情感和情绪相比(

)A.情绪是人类特有的

B.情绪更深刻

C.情感更深刻、持久

D.情感是人和动物共有的C3.情感和情绪相比()C104.下列关于情感与情绪的认识正确的是(

)①情感与情绪毫无关系

②情感与情绪是完全相同的

③情感与情绪是紧密相关的

④情感与情绪也有区别A.①②③ B.②③C.①②④ D.③④D4.下列关于情感与情绪的认识正确的是()D115.静静从小就很胆小，学习成绩也不突出。后来在语文老师的鼓励下静静开始喜欢语文，学习上也取得了很大的进步，越来越自信了。静静的改变说明情感(

)A.是复杂的

B.能帮助我们观察事物，探索未知C.是固定不变的

D.影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C5.静静从小就很胆小，学习成绩也不突出。后来在语文老师的鼓励126.下列属于基本情感的是(

)①安全感②道德感

③责任感④信任感A.①②③ B.②③C.①

②④ D.①④D6.下列属于基本情感的是()D137.2017年12月31日，习近平在2018新年贺词中提到：2017年，我又收到很多群众来信，其中有西藏隆子县玉麦乡的乡亲们，有内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们，有西安交大西迁的老教授，也有南开大学新入伍的大学生，他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。“幸福都是奋斗出来的”这个新年金句说明(

)A.情感让我们的内心世界更加丰富

B.情感对人的影响都是积极的C.人的内心情感是复杂多样的

D.情感驱使我们做出行动D7.2017年12月31日，习近平在2018新年贺词中提到：148.情绪和情感的区别是(

)①情感是情绪反应逐渐积累和发展而来的②情绪和情感都很复杂③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性④情绪有明显的外在表现和不稳定性，情感则比较深沉A.①③B.②③C.③④D.②④C8.情绪和情感的区别是()C159.七年级学生周某放学回家,在公交车上看见小偷正在行窃,准备上

前制止。这说明周某有(

)A.安全感 B.正义感C.胜任感 D.恐惧感B9.七年级学生周某放学回家,在公交车上看见小偷正在行窃,准1610.北京粉画协会副会长杨岩，多年来身体力行、不遗余力地推动粉笔画在中国的发展。她说：“用好手中的工具，提高自己的魅力，用朴素的粉笔表现出丰富情感。”杨岩表现出的丰富情感(

)①源于她对生活的体验

②为了提高她的粉笔画水平③有助于她更全面地观察事物

④与她的想象力、创造力有关A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③B10.北京粉画协会副会长杨岩，多年来身体力行、不遗余力地推动1711.我国改革开放的

总设计师邓小平说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这充分体现了邓小平具有强烈的(

)A.对祖国的热爱之情

B.对母亲的热爱之情C.对家乡的热爱之情

D.对事业的热爱之情A11.我国改革开放的总设计师邓小平说过:“我是中国人民的1812.我们的情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。这说明()A.情感是复杂的

B.情感是单一的

C.情绪是丰富多彩的

D.情感是稳定的A12.我们的情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感1913.下列对于情感认识正确的是(

)①情感让我们的内心更加丰富②情感是人唯

一的精神需求③情感与我们的想象力、创造力相关④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D13.下列对于情感认识正确的是()D2014.文天祥《过零丁洋》中的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了怎样的情感(

)①基础性情感②高级情感

③爱国主义情感④正面的体验A.①②B.②③

C.①②③ D.②③④D14.文天祥《过零丁洋》中的名句“人生自古谁无死,留取丹心照2115.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明(

)A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动B.情感是我们生命成长的体现C.与老师建立情感对我们学业很有帮助D.反复修改让我的作文越来越好了A15.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,2216.

结合材料回答以下问题:在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,把他们留在了家里。他们与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童便成了一个特殊的群体——留守儿童。(1)留守儿童可能主要缺失哪方面的情感?亲情16.结合材料回答以下问题:在中国有这样一个弱势群体。他们23(2)这一情感的缺失会给留守儿童带来哪些不良影响?留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,他们中的很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向,缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将小事升级为打架斗殴。

(2)这一情感的缺失会给留守儿童带来哪些不良影响?留守儿24(3)情感的作用主要表现在哪些方面?①在社会生活中,情

感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。(3)情感的作用主要表现在哪些方面?①在社会生活中,情感是25感谢聆听！感谢聆听！265.2在品味情感中成长人教版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长人教版道德与法治七年级下册271.(1)美好情感的作用？①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。考点解读1.(1)美好情感的作用？①生活中美好的人和事物，让我们身心28（2）负面情感的作用（负面的情感体验对我们成长的意义？）①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰富。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（2）负面情感的作用（负面的情感体验对我们成长的意义？）①可292.获得美好情感的方式有哪些？①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.获得美好情感的方式有哪些？①情由心生，它是在人的社会交往303.如何创造正面的情感体验？①完成一项自己喜欢的活动。

②帮助他人。③走进博物馆或大自然。

④欣赏艺术品。3.如何创造正面的情感体验？①完成一项自己喜欢的活动。314.如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。4.如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们可以用自己的热情325.如何学会关心？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。③关注对方的态度和反应。

④确认对方是否接受自己的关心。⑤如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。5.如何学会关心？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。33当堂检测当堂检测341.置身于广阔的社会之中，我们与许多人交往，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下面社会生活感受对应正确的是（）①小李在电视新闻中听到“日本40万美元起拍：拍卖中国反卫星导弹残骸”，这时小李感到愤怒②小李到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜，小李感到劳动的艰辛和乐趣③小李看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全，这时小李感到驾驶员的伟大④小李观看天安门广场升旗仪式，这时小李感到不好玩。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A1.置身于广阔的社会之中，我们与许多人交往，对社会生活的感352.生活中美好的人和事(

)①让我们身心愉悦

②促进我们的精神发展③丰富我们对生活、对人生的美好情感④让我们成绩优秀A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A2.生活中美好的人和事()A363.情感是在人的社会交往互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法，不可取的是（）A．阅读中外优秀文学作品B．参与有意义的社会活动C．大方、坦诚的与人交往D．做一些哗众取宠，博人眼球的事情D3.情感是在人的社会交往互动中自然引发的，下列获得美好情感的374.下面属于社会生活中美好的人或事的有(

)①小明主动帮助学习困难的小强

②小丽主动为淋雨的小萌撑伞

③小晶将捡到的手机

交到学校④小军每天接送因腿受伤而行动不便的小坤上下学A.①②

③ B.②③④C.①②③④ D.①③④C4.下面属于社会生活中美好的人或事的有()C385.《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（）①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④C5.《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你396.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为（）①生活中的负面情感总是多于正面情感②某些负面情感对于我们的成长有意义③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈。A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④C6.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人407.下面可以创造正面的情感体验的活动有(

)①读一本好书②听一首优美的曲子

③走进大自然④唱一支动听的歌曲

A.①②③ B.①③④C.①

②④ D.①②③④D7.下面可以创造正面的情感体验的活动有()D418.每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（）①情感让我们的内心世界更加丰富

②情感是人最基本的精神需求③情感与我们的想象力、创造力有关

④只有成年人才具有情感。A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①③④B8.每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情429.生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（）①要学会承受一些负面感受

②体验负面情感就是件坏事③要善于将负面情感转变为成长助力

④所有的负面情感对我们的成长都有意义。A．①② B．①③ C．②④ D．③④B9.生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（4310.下面对于负面情感的认识正确的是(

)A.负面的情感体验对我们的成长没有意义B.体验负面情感是件坏事C.情感没有正面和负面之分D.体验负面

情感可以

丰富我们的人生阅历D10.下面对于负面情感的认识正确的是()D4411.人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（）①传递美好的情感，传递生命的正能量②用自己的热情和行动来影响环境③善于调整负面情感，和谐人际关系④在生活中增强情感体验A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④A11.人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同4512.贵州省遵义市团结村老支书黄大发，历时36年，带领村民在绝壁上凿出了一条长7200米的“生命渠”，解决了当地靠天吃水的问题。在他身上传播的正能量有（）①热爱家乡，无私奉献②自尊自爱，不卑不亢③勇于担当，不计得失④名利双收，永载史册A．②③ B．②④ C．①④ D．①③D12.贵州省遵义市团结村老支书黄大发，历时36年，带领村民4613.下面会给我们带来负面感受的情感有(

)①焦虑感②羞耻感

③挫败感④责任感

A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④B13.下面会给我们带来负面感受的情感有()B4714.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是（）①评选“感动山西十大人物”和“山西好人”

②自愿参加社区服务公益活动③校运会上某班运动健儿努力拼搏，其他同学助威加油，为班集体的荣誉共同努力④个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物。A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④A14.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，4815.“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是（）A．情感需要表达、回应，需要共鸣B．在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感C．我们可以在传递情感的过程中获得新感受D．传递情感正能量是成年人的事D15.“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首4916.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。16.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，50①完成一项自己喜欢的活动；②帮助他人；③走进博物馆或大自然；④欣赏艺术作品。(1)我们应怎样创造正面的情感体验？①完成一项自己喜欢的活动；(1)我们应怎样创造正面的情感体验51(2)负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。不一定。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。比如，羞耻感是一种负面的感受，但它通常被视为一个人向善的重要表现。如果一个人对自己不恰当的行为不感到难为情，没有羞耻感，那么，他也难以获得尊严。

(2)负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。不一定。生52(3)传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察；②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心；③关注对方的态度和反应；④确认对方是否接纳自己的关心；⑤如果没有被接纳，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。(3)传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做53感谢聆听！感谢聆听！54第五课品出情感的韵味复习课件人教版道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味人教版道德与法治七年级下册555.1我们的情感世界人教版道德与法治七年级下册5.1我们的情感人教版道德与法治七年级下册561.情感与情绪的区别是什么？①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。考点解读1.情感与情绪的区别是什么？①情绪是短暂的、不稳定的，会随着572.情感复杂的表现有哪些？①有基础性情感，如安全感；

②有高级情感，如道德感；③有正面的体验，如爱的情感；

④有负面的体验，如恐惧感；⑤有两方面混杂的体验，如敬畏感。2.情感复杂的表现有哪些？①有基础性情感，如安全感；583.情感的作用有哪些作用？①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。3.情感的作用有哪些作用？①在社会生活中，情感是人最基本的精59③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。60当堂检测当堂检测611.习近平在亲切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表时说：“全面实现小康，一个民族都不能少！”这反映了他热爱少数民族的一份情感。下列有关情感的作用表述错误的是(

)A.我们通过情感来体验生命

B.我们通过情感来体验生活C.情感让我们的内心世界更加丰富

D.情感具有相对稳定性D1.习近平在亲切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表622.以下属于情感的是(

)①高兴

②喜欢

③热爱④愤怒A.①②③ B.②③C.①②④ D.①③④B2.以下属于情感的是()B633.情感和情绪相比(

)A.情绪是人类特有的

B.情绪更深刻

C.情感更深刻、持久

D.情感是人和动物共有的C3.情感和情绪相比()C644.下列关于情感与情绪的认识正确的是(

)①情感与情绪毫无关系

②情感与情绪是完全相同的

③情感与情绪是紧密相关的

④情感与情绪也有区别A.①②③ B.②③C.①②④ D.③④D4.下列关于情感与情绪的认识正确的是()D655.静静从小就很胆小，学习成绩也不突出。后来在语文老师的鼓励下静静开始喜欢语文，学习上也取得了很大的进步，越来越自信了。静静的改变说明情感(

)A.是复杂的

B.能帮助我们观察事物，探索未知C.是固定不变的

D.影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C5.静静从小就很胆小，学习成绩也不突出。后来在语文老师的鼓励666.下列属于基本情感的是(

)①安全感②道德感

③责任感④信任感A.①②③ B.②③C.①

②④ D.①④D6.下列属于基本情感的是()D677.2017年12月31日，习近平在2018新年贺词中提到：2017年，我又收到很多群众来信，其中有西藏隆子县玉麦乡的乡亲们，有内蒙古苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们，有西安交大西迁的老教授，也有南开大学新入伍的大学生，他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。“幸福都是奋斗出来的”这个新年金句说明(

)A.情感让我们的内心世界更加丰富

B.情感对人的影响都是积极的C.人的内心情感是复杂多样的

D.情感驱使我们做出行动D7.2017年12月31日，习近平在2018新年贺词中提到：688.情绪和情感的区别是(

)①情感是情绪反应逐渐积累和发展而来的②情绪和情感都很复杂③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性④情绪有明显的外在表现和不稳定性，情感则比较深沉A.①③B.②③C.③④D.②④C8.情绪和情感的区别是()C699.七年级学生周某放学回家,在公交车上看见小偷正在行窃,准备上

前制止。这说明周某有(

)A.安全感 B.正义感C.胜任感 D.恐惧感B9.七年级学生周某放学回家,在公交车上看见小偷正在行窃,准7010.北京粉画协会副会长杨岩，多年来身体力行、不遗余力地推动粉笔画在中国的发展。她说：“用好手中的工具，提高自己的魅力，用朴素的粉笔表现出丰富情感。”杨岩表现出的丰富情感(

)①源于她对生活的体验

②为了提高她的粉笔画水平③有助于她更全面地观察事物

④与她的想象力、创造力有关A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③B10.北京粉画协会副会长杨岩，多年来身体力行、不遗余力地推动7111.我国改革开放的

总设计师邓小平说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这充分体现了邓小平具有强烈的(

)A.对祖国的热爱之情

B.对母亲的热爱之情C.对家乡的热爱之情

D.对事业的热爱之情A11.我国改革开放的总设计师邓小平说过:“我是中国人民的7212.我们的情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。这说明()A.情感是复杂的

B.情感是单一的

C.情绪是丰富多彩的

D.情感是稳定的A12.我们的情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感7313.下列对于情感认识正确的是(

)①情感让我们的内心更加丰富②情感是人唯

一的精神需求③情感与我们的想象力、创造力相关④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D13.下列对于情感认识正确的是()D7414.文天祥《过零丁洋》中的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了怎样的情感(

)①基础性情感②高级情感

③爱国主义情感④正面的体验A.①②B.②③

C.①②③ D.②③④D14.文天祥《过零丁洋》中的名句“人生自古谁无死,留取丹心照7515.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明(

)A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动B.情感是我们生命成长的体现C.与老师建立情感对我们学业很有帮助D.反复修改让我的作文越来越好了A15.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,7616.

结合材料回答以下问题:在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,把他们留在了家里。他们与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童便成了一个特殊的群体——留守儿童。(1)留守儿童可能主要缺失哪方面的情感?亲情16.结合材料回答以下问题:在中国有这样一个弱势群体。他们77(2)这一情感的缺失会给留守儿童带来哪些不良影响?留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,他们中的很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向,缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将小事升级为打架斗殴。

(2)这一情感的缺失会给留守儿童带来哪些不良影响?留守儿78(3)情感的作用主要表现在哪些方面?①在社会生活中,情

感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。(3)情感的作用主要表现在哪些方面?①在社会生活中,情感是79感谢聆听！感谢聆听！805.2在品味情感中成长人教版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长人教版道德与法治七年级下册811.(1)美好情感的作用？①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。考点解读1.(1)美好情感的作用？①生活中美好的人和事物，让我们身心82（2）负面情感的作用（负面的情感体验对我们成长的意义？）①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰富。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（2）负面情感的作用（负面的情感体验对我们成长的意义？）①可832.获得美好情感的方式有哪些？①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.获得美好情感的方式有哪些？①情由心生，它是在人的社会交往843.如何创造正面的情感体验？①完成一项自己喜欢的活动。

②帮助他人。③走进博物馆或大自然。

④欣赏艺术品。3.如何创造正面的情感体验？①完成一项自己喜欢的活动。854.如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。4.如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们可以用自己的热情865.如何学会关心？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。③关注对方的态度和反应。

④确认对方是否接受自己的关心。⑤如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。5.如何学会关心？①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。87当堂检测当堂检测881.置身于广阔的社会之中，我们与许多人交往，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下面社会生活感受对应正确的是（）①小李在电视新闻中听到“日本40万美元起拍：拍卖中国反卫星导弹残骸”，这时小李感到愤怒②小李到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜，小李感到劳动的艰辛和乐趣③小李看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全，这时小李感到驾驶员的伟大④小李观看天安门广场升旗仪式，这时小李感到不好玩。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A1.置身于广阔的社会之中，我们与许多人交往，对社会生活的感892.生活中美好的人和事(

)①让我们身心愉悦

②促进我们的精神发展③丰富我们对生活、对人生的美好情感④让我们成绩优秀A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A2.生活中美好的人和事()A903.情感是在人的社会交往互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法，不可取的是（）A．阅读中外优秀文学作品B．参与有意义的社会活动C．大方、坦诚的与人交往D．做一些哗众取宠，博人眼球的事情D3.情感是在人的社会交往互动中自然引发的，下列获得美好情感的914.下面属于社会生活中美好的人或事的有(

)①小明主动帮助学习困难的小强

②小丽主动为淋雨的小萌撑伞

③小晶将捡到的手机

交到学校④小军每天接送因腿受伤而行动不便的小坤上下学A.①②

③ B.②③④C.①②③④ D.①③④C4.下面属于社会生活中美好的人或事的有()C925.《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（）①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④C5.《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你936.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为（）①生活中的负面情感总是多于正面情感②某些负面情感对于我们的成长有意义③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈。A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④C6.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人947.下面可以创造正面的情感体验的活动有(

)①读一本好书②听一首优美的曲子

③走进大自然④唱一支动听的歌曲

A.①②③ B.①③④C.①

②④ D.①②③④D7.下面可以创造正面的情感体验的活动有()D958.每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（）①情感让我们的内心世界更加丰富

②情感是人最基本的精神需求③情感与我们的想象力、创造力有关

④只有成年人才具有情感。A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①③④B8.每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情969.生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（）①要学会承受一些负面感受

②体验负面情感就是件坏事③要善于将负面情感转变为成长助力

④所有的负面情感对我们的成长都有意义。A．①② B．①③ C．②④ D．③④B9.生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（9710.下面对于负面情感的认识正确的是(

)A.负面的情感体验对我们的成长没有意义B.体验负面情感是件坏