体育课教案排球(双手正面垫球)教案

人教版-七年级排球（双手正面垫球）教案2014-2015学年上期陈永刚教学内容

排球（双手正面垫球）

重点击球做到插”难点垫球到位，动作自然协调教学目标

知识目标：学生基本掌握正面双手垫球要领和方法。能力目标：学生能掌握正面双手垫球的技术动作，发展力量、柔韧等身体素质。情感目标：学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。在练习中改善人际关系，培养合作意识，并学会尊重他人。环节开

课的内一、课常规1、教师提到场准备与检查场地器材，等候上课。2、体育委带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数

组织教与要求组织：四列横队（如图××××××××××××××××××××○○○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○

时间2分

强度始部

并向老师汇报出勤情况。3、师生问。

△

★

钟

小分准备部分

要求：4、宣布本内容与目标。5、排见习生。1、精神集中，认真听讲，明确学习内容和目标，做好课前安全检查。2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事一、游“左右身传球接力”组织（如图游戏方法：男、女生各排●●●●●●成二路纵队，前后间隔一臂，排头持一排球，经左（右）转●●●●●●向后传球，接球者经右（左）转向后传球次传至最转教法：教师讲解游戏方法，学生身时双脚不能移动后一人按照规则进行游戏。接球后快速前跑至排头再向后传，最先到达终点队为胜队。要求：学生认真听讲，遵守游戏规则。

5分钟

中小1

环节

课的内

组织教与要求

时间

强度二：热健美操1、踏步

组织：体操队形如图)：××××××××××××××××××××准备部分

2、侧并步3、交叉步4、一字步5、V步

○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○★教法：教师示范，学生在教师带

5分钟

中小6、小跳步7、冲拳一、自垫球练习学生尝试用自己创制的各种方法垫球尽量使球不着地。并在垫球的过程中思考以下问题：1、垫球时球的什么部位？2、用什么位垫球比较好？基本部分二总结并习正双手垫的技术领：

领下进行练习。要求：学生注意力集中，练习积极。组织：体操队形（如图××××××××××××××××××××★○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○教法：1、教师组学生用自创的方法进行垫球练习，不使球落地；2、典型学示范、教师示范；3、总结思如何才能垫好球。要求：1、练习认，注意安全；2、观察仔，积极思考。组织：体操队形（如图××××××××××××××××××××★○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○

30分钟

中小（1）正面对准来球（2两手臂伸直夹紧提肩。法：（3）腕关节以上小臂处击球

1、教师示范并讲解正面双手垫（4击球时腿蹬地身体重心前球的方法和技术要领，学生模仿移。（5）上下肢协调用力。

练习；2、学生原地进行徒手练习；3、一人持球于腹前，另一人做垫固定球练习（会手臂触球位和用力4、垫击抛来的球：两人一组，一抛一垫；2

环节

课的内

组织教与要求

时间

强度基本

夹肘压臂摆平，抬臂蹬体前倾，腹前击前臂垫，

5、一人一球，自抛自垫（体击3球点和制球能力6、有能力的同学两人一组，相距一定距离，连续对垫。（学生进行练习时。教师巡回指导、纠错要求：动作轻不僵硬。

1、学生认观看示范，并积极模仿；

中小部分

2、练习认，遵守纪律，注意安全；3、善于发问题，并及时纠正；4、同学间互帮助，共同进步。组织：体操队形如图)：××××××××××××××××××××○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\