六年级语文上册期末复习题_第1页
六年级语文上册期末复习题_第2页
六年级语文上册期末复习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

................................1正确、工整抄写句分)欲知天事,须读古今书。2.看拼音写语()shēn

s

yōu

ɡunánsh谭千秋

大爱kān

kǎiján

hnɡ

xínb

do郑成功

警告

者b

tāoxiōnɡǒnɡé

h

xiānɡ

wnɡ天

牛郎织女3选择题,用√”画正确答案(分)(1)选择正确的读音。沼(zhāozhǎo)泽蒙(ménɡměnɡ)古运载(zāizài)(2)选择正确的词语。这家超市(临近

邻近)菜场,商品(色色俱全

琳琅满目(3)选择正确的字义。漂泊不定(①固定②平静③约定)负荆请罪(①求②邀③敬辞)(4)下列带点词语意思相同的一组是(①外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。②这个地道很深。她能说一口地道的北京话。③这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。4请写出,下横线上填什么风呢(4)5.

送爽细雨在下列子中填上合的词句8分

骤雨

知劲草(1夏蒂三姐妹震动了世界文坛。

地写作着很快她们就,(2)夕阳西下,蒙汉人民在依依不舍地话别,这真是“蒙汉情深何忍别,(3)好曲不厌百回唱,。初读好书,如;重读好书,如。(4)巴金说生命的意义在于奉献而不在于享受果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一丛鲜花,就吐露一片芬芳;如果你是

,就二、根据课文内容填空15分)

。1.„„这境界既,又,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗2分)2.命运给它的几乎是,它却在成就了一片绿阴。这句话给你的启发是(3)3.本学期们认识了许多中外名人:有赤胆爱国的、;有、舍己为人的船长;被称为“”的科学家史蒂.霍金;有被称“的钱学森还有4.学问来自于学,也来自于问学”与“问”是

的詹天佑分)的。有学问,离不开多读书,正如古诗所说问渠哪得清如许,但是不能只读书,还要多实践,就像陆游告诉儿子的,分)三、阅读短文,回答问题。

姥姥的剪纸(片段)我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。一天,用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一“喜鹊登枝便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖姥姥,从手指缝里偷着往外看了”1.我是怎样刁难姥姥的?(2分)2.对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是(分)(1)由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。(2)说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。(3说明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,表达了我和姥姥亲密无间,感情深厚。3“画出文中“喜鹊登枝的描写再用两个成语形容这幅剪纸:(3分)4生巧总手都有准头了话你是怎么理解的(3分)

参答与分见注:主题的答案,要在意和文句表达大体符要求,就应分。一、(4正确答案示例:一缕清风,送来一阵凉爽;一株小草,增添一点青绿一只小鸟,唱出一曲新歌如未能严格进行仿句,在合适、通顺的情况下则给一半分值三、短文11.我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花分)2若选(2)得1分。3梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现„„(正确画出得1分,两个成语各分)4.练得多了,就熟练了,做事的把握性就更大了分,意思正确即可得分)短文21一对父子在河边钓鱼,儿子钓到了一条罕见的王鲑,经过与王鲑的僵持、搏斗,在父亲有意不予帮助的情况下,成功抓住王鲑。2)小男孩非常执着、坚持,不言放弃)父亲教子有方,给孩子锻炼的机会个要点3分)3.(1)父亲早把自己的钓竿放在一旁,一言不发,站在原地关注着儿子的一举一动不要男孩的父亲对保罗说要帮他,如果需要我们的帮助,他会要求的罗点点头)父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,再弯腰把儿子抱上岸)男孩的父亲毫不犹豫地说请问我儿子吧,这是他的鱼!”(画出一处得0.5分,共2分)父亲是一个教子有方,具有责任感的好父亲分)4.鼓励、夸赞(2分儿子通过自己的努力战胜困难取得收获而感到自豪;起到了点题作用(2分5.要点提示:联系自己的生活实际,如在生活中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论