杭州专版2022年中考语文名著联读训练A组B组课件

名著联读训练A组1．(2021昆明)根据名著内容，完成下列各小题。小昆和小榕将参加名著阅读分享会，请你根据他们发言的题目，把他们要分享的名著书名写在下面的横线上。(范围：初中教材“名著导读”中主要推荐的十二部名著)小昆的题目：《聚义厅义气相投忠义堂降诏招安》书名：A.《___________》小榕的题目：《父子情深溢家书艺术修养盈笔端》书名：B.《____________》水浒传傅雷家书2．(2021江西)下列对相关名著的解说，不正确的一项是()A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。B．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。C．《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。AD．《水浒传》采用先分后合的链式结构，成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。【解析】A.有误，“拳打镇关西”是《水浒传》中的情节。3．(2021自贡)下列关于名著的说法，不正确的一项是()A．《简·爱》采取第一人称的写法，讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。B．《水浒传》中的李逵绰号为“黑旋风”，他嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真，主要情节有杀害小衙内、中州劫法场等。C．艾青在《光的赞歌》一诗中，赞美了“光”这一物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。DD．《儒林外史》中的严监生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，其最传神的就是“云片糕”事件。【解析】D.有误，严贡生是一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象，最传神的就是“云片糕”事件。4．(2021杭州模拟)小滨想以名著中的人物为论据撰写演讲稿。以下论据完全正确的一项是()A．我想成为像孙悟空一样的人。他能够不忘取经的初心，一路斩妖除魔，助唐僧西天取经，捐躯努力，直至取经成功。最终也收获了自己的成长，散发着人性、佛性的光辉。B．在保尔身上，我真切感受到了什么是“伟人不过是意志强大的普通人”。他在几次死里逃生之后仍不忘投身革命事业，选择以文学创作的方式继续奉献，实现人生价值。BC．读艾青的诗歌，我感受到他“与祖国同呼吸共命运”的家国情。他用“嘶哑的喉咙歌唱”，感谢祖国喂养着“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”，唱出对祖国、人民的关切。D．《长征》是第一部用纪实方式最全面反映长征的文学作品。“他们在大自然面前、上帝面前、死亡面前，都绝不承认失败。”王树增对工农红军长征的评价深深震撼着我。【解析】A.孙悟空取经是无初心的，他反抗唐僧，说走就走，桀骜不驯。C.“迷惘的我”那几句是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。D.这句话是斯诺在《红星照耀中国》中说的。5．(2021温州)以下是“人与自然”专题阅读时摘录的句子，选择与其对应的作品。①野蛮是这个世界的救赎。____②人们恰恰很难辨认自己创造出来的魔鬼。

____③你们探索的是死，我探索的是生。

____A．《昆虫记》B．《沙乡年鉴》

C．《寂静的春天》BCA6．(2021新疆)阅读《骆驼祥子》的片段，完成题目。一想到________，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！下列事件，促使祥子发生这次思想转变的是()A．刘四爷和虎妞对他的要挟

B．小福子的惨死C．老车夫和小马儿的悲惨命运

D．孙侦探讹诈了他买车的钱C【解析】就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候，在小茶馆发生的一件事情：祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫，寒冬腊月里，拖着五十多岁的身体，还要为养活孙子出来拉车的悲惨命运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定——与虎妞结婚。7．(萧山模拟)阅读不同的名著，可以采取不同的方法。下面三本名著适合采用哪一种阅读方法，请你选择与之相对应的名著。A．《水浒传》B．《傅雷家书》C．《西游记》①此书极富浪漫的想象，有的故事情节一波三折，扣人心弦，可采用精读的方式；有的故事篇幅短小，没有太大的波折，可采用跳读或略读的方式。阅读时巧妙地将精读和跳读相结合，这是阅读____的正确打开方式。C②此书是章回体小说，每章既可独立成篇又是整部小说不可分割的一部分。每一回的题目就是对本章内容的简要概括，有时只读题目就能基本掌握整章的故事情节，因此可以采取概要式方法阅读，这是阅读____的正确打开方式。③阅读此书时，可采用选择性阅读的方法，这是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分，大致可以有兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等，这是阅读____的正确打开方式。AB8．(2021新疆)阅读《简·爱》的片段，完成题目。“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。”选文中的这两段话是谁说的？()A．海伦·彭斯B．勃洛克赫斯特C．罗切斯特D．谭波尔小姐A【解析】根据《简·爱》内容可知，在洛伍德学校，勃洛克赫斯特先生在全校学生面前说简·爱是撒谎者，并罚她站半小时，简·爱很痛苦，她的好朋友海伦用这两段话劝慰她。故选：A。9．(下城模拟)根据你的阅读积累，将名著填入对应的评论中。(1)美国哈佛大学教授、历史学家费正清说：“____经受住了时间的考验，它不仅是一份历史记录，而且阐明了时代的发展趋势。”(2)____中既有瑰丽壮美的场景、险象环生的情节，又有许多超前的科学构想，而这些当时的奇妙构想到了20世纪几乎都成了现实。BC(3)____继承了传统散文的特点，写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，还常常把回忆往事与抨击时弊结合起来，笔锋犀利。A．《朝花夕拾》B．《红星照耀中国》C．《海底两万里》D．《昆虫记》A10．(2021天津)请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述《红星照耀中国》（1）_______（1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。周恩来作品人物文段或评述《骆驼祥子》（2）_______（2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。《儒林外史》（3）_______书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。虎妞范进作品人物文段或评述《（4）__________》悟净那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。西游记B组11．(2021绍兴)阅读名著，探索二十世纪中国农民在时代洪流中的奋斗和命运，补全下图。个人奋斗走向毁灭/苦苦挣扎没有出路梁生宝个人创业发家致富12．名著阅读。【甲】他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道：“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”【乙】当他躺在手术台上，他的颈子被割开，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次碰到他。然而他的生命力非常顽强。(1)【甲】段中的他是________，其性格特点是____________________。他的兄弟是标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的____________________。(2)【乙】段中的他是______，出自名著___________________。严监生吝啬，比较有人情味严贡生(或“严致中”)保尔《钢铁是怎样炼成的》13．(2021扬州)在“百年辉煌，青春向党”演讲活动中，佳佳写了一篇演讲稿，其中有这样一段：“同学们，成长意味着什么？少年鲁迅离开家乡绍兴，只身去往南京，渴望学习新知，因为他知道，成长意味着要追求理想；延安的红小鬼们，做司号员、勤务兵，甚至参加战斗，因为他们知道，成长意味着要承担责任；____________生活在和平富足年代的我们更应该历练自己，不断成长！”请选用保尔(《钢铁是怎样炼成的》)或孙少平(《平凡的世界》)的成长事例，在空格处补写一段话。示例一：保尔一次次战胜伤病，在全身瘫痪、双目失明的情况下还坚持写作，因为他知道，成长意味着需要坚强。示例二：孙少平到县城读高中，渴望用知识改变贫穷的命运。他到县城后做过揽工，最后选择做矿工。因为他知道，成长意味着要不怕吃苦。14．(2021宁波)下面是班级“科普作品·智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究。下面，我们请丙同学说一个具体的例子。

示例一：《昆虫记》中，法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这一假设。之后他多次实验，发出各种声音，但雌蝉都没有任何反应，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的歌唱只是表达生命乐趣的手段，与爱情无关这一结论。示例二：《昆虫记》中，法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外逃生方式的假设。之后他多次实验，把大头黑步甲放在木头上、玻璃上、沙土上，还有松软的泥土地上，发现它始终采取假死的方式，于是得出假设不成立的结论。示例三：《寂静的春天》中，卡森提出了滥用杀虫剂将导致出现“寂静的春天”这一假设。之后她深入搜集和整理化学杀虫剂危害环境的证据和有关研究的文献，使用了大量翔实的数据，经过分析整合后，最终证实杀虫剂残留的确会造成诸多危害，假设成立。丙：甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。15．(2021杭州)按要求填空。(1)小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①_____的特点；《格列佛游记》中“②_____国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。贪婪小人周进序号作品关注点①《朝花夕拾》“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感②《名人传》传主的典型事例反映的精神品质③《艾青诗选》意象的鲜明特点及其表达的情感(2)阅读名著，要有合适的关注点，如下表所列。参照示例，选择一项举例分析。【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性

如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。①示例：称呼阿长，从“回忆中的我”视角，叫她“阿长”，表达对她的厌烦；从“写作时的我”视角，称呼她为“长妈妈”，表达对她的感激和怀念。②示例：贝多芬，在经历失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫之后，仍能创作出《英雄交响曲》《命运交响曲》等一系列不朽的杰作，反映了他直面苦难、不向命运屈服的精神。③示例：诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。主人公相关重要人物相关重大事件主人公结局祥子虎妞(1)(2)保尔·柯察金(3)引导保尔走上革命道路(4)(5)索菲娅晚年不理解他的信仰和追求离家出走，病死在无名小城16．(2021台州)请你根据名著内容，完成表格。假装怀孕，逼祥子和她结婚(写“难产而死”等重大事件也可)堕落为行尸走肉朱赫来成为真正的无产阶级革命英雄(写“从事文学创作，成为作家”也可)列夫·托尔斯泰17.(2021宁波)团队往往面临来自内部或外部的冲突；解决冲突的过程，体现了团队的合作精神。请从《西游记》《哈利·波特与死亡圣器》《飞向太空港》中任选一部，结合作品内容，作出阐释。示例一：《西游记》中，悟空三打白骨精，唐僧以为悟空滥杀无辜，怒逐悟空。后来唐僧遭难，八戒用激将法请回悟空，徒弟们合力救下师傅，唐僧和悟空也重归于好。