2022下半年骨干教师培养总结：勤勤恳恳工作 扎扎实实帮带

Word-3-2022下半年骨干教师培养总结：勤勤恳恳工作扎扎实实帮带2022下半年骨干老师培养总结

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帮带小组中的老师衰老、肯学、上进心强。本学期，我们常常通过午休时光诚挚的聚在一起说课、研课、评课，沟通思想和感悟，并在生活中关怀协助她们，使我们形成一种团队精神。工作中我们注意发挥各自和整体的优势，形成教导教学的合力，比干劲，比奉献，比教学艺术，比教学水平，树立良好的老师形象，采纳压担子、鼓舞和鞭策的方式，互相增进，共同长进，协助衰老老师快速成长。同时，我也注意发挥自己的引导和示范作用，不仅协助她们分析课讨论课，需要时自己就上一节示范课，增进她们业务能力和水平的不断提升。

一、说课培训解怀疑

说课，是教学改革的新课题，是教学讨论工作的新形式，作为一名衰老老师，说课是必不行少的教学活动之一。因此，本学期围绕"说课、上课、研课'三步走，首先举行了《怎样举行说课》和《说课技巧》的培训。协助衰老老师解决"为什么这样教'的问题，以此提升她们的教导理论水平。

二、师傅引路示范课

对于学期初下发的山大版教材，到底该怎样用，师傅先以一节大班语言活动故事《梨子小提琴》举行了示范引路。同时，带领两名徒弟，孟珑教师和杜鹃教师分离执教小班音乐歌曲《小小蛋儿把门开》和中班音乐舞蹈《鞋匠舞》，举行了现场出示。活动后，还举行了教学活动设计分析和课后点评，为教师们如何使用新教材起到了抛砖引玉的作用，由此也拉开了我园优质课评选活动的帷幕。

三、帮扶送教练业务

我园作为省级示范园，园领导高度重视支教帮扶工作的开展和落实，每学期都派出优秀老师到对口帮扶点举行送教。本学期，结合帮带活动的开展，我们派出李霞、孟珑两名老师代表，分离将自己细心设计的小班科学活动《小蚂蚁藏粮食》和大班音乐活动《猪八戒背媳妇》送到白马山学校附属幼儿园。两个教学活动的现场执教，协助白马山学校附属幼儿园的教师解决了幼儿园到底应当教什么、怎样教的问题，以及如何避开幼儿教导中存在的"学校化'倾向的困窘。引领老师进一步懂得了如何在活动中为幼儿创设宽裕、开心的教导环境，在操作中探究、在探究中发觉的教导理念。送教活动也熬炼了衰老老师驾驭新孩子的能力，增加了他们临场教导机灵的发挥。四、抓住机会求进展

孟珑教师经过区、市优质课的层层选拔，终于被推举参与省优质课评选，她执教的音乐活动《猪八戒背媳妇》前后试教、讨论不下20余次，这对衰老老师来说也是与生俱来的头一次，因此，从领导到身边的老师赋予了全力的支持，终于取得了省二等奖，区音乐学科带头人。丁文教师以一节语言活动《搬过来搬过去》参与区教学能手评比，终于也不负众望，获此殊荣。在这些机会面前我们之所以没有错过，缘由在于我们每月一次的说课、上课、评课三部曲，开展的扎实且有成效。功夫在日常，机会总是垂青于有所预备的人，这是利用一学期的帮带活动徒弟们自己领会出来的。

五、学期末出示结硕果

接近学期末的三天，帮带小组共出示了七个教学活动，对如何上看图叙述和音乐观赏这两种课型举行了试试和探讨。孟珑教师在小班音乐观赏课型中，利用创设相应的情境协助幼儿理解感触乐曲；王玉教师在中班的观赏教学中，用线条图形形象的表现乐段的不同风格；丁文教师在大班看图叙述课型中，体现了引领幼儿学会学习的理念；给听课的教师带来了课堂教学新的引发。课后的研析活动越发协助衰老老师总结教学阅历、掌握教学逻辑，把握这两种课型的教学模式，对提升她们的教导教学水平起到了极大的增进作用。

一学期来，帮带活动也在默默的感召着我们身边的其他教师，有些教师诚挚地希翼自己也能加入到帮带小组中来，以加快自身的专业进展。看到老师思想上的长进，园领导倍感欣慰：要为更多的老师提供成长的机会