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地理老师教学工作心得总结最新范文5篇
老师大概是这个世界上最重要,存在感最强的职业,因为老师授之以渔,不求回报,只为了让知识伴随着学生们成长,下面就是给大家带来的地理老师教学工作心得总结最新范文5篇,希望能帮助到大家!
地理老师个人工作心得总结精选范文一
本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作,一学期下来,我收获颇丰。因为是这学期刚刚来到这个学校,所以我努力适应学校的环境和新的同事的相处,经过一学期的适应,我感觉到学校的学习气氛很浓,同事们对教育事业的热爱深深感染着我,他们也经常帮助我快速进入工作的状态,让我成为他们的好伙伴,我很喜欢我的同事,同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨合,因为我是中途接手初二地理课,为此我与班主任积极沟通,理解不同班级学生的特征,不断调节教学方法,努力到达良好的教学效果。在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,遵守良好的师风师德。"学高为师,身正为范";,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作那么,以已服人。
在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心请教,努力进步自己的教学程度。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作才能,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时参加生活元素。对此我通过认真阅读研究和经常上网理解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上参加一些新颖元素。当然还要理解学生原有的知识程度,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后理解和测验理解他们的原有根底,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。
再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,注意信息反响,营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。
我的工作主要如下:
1、初二年级的地理教学工作,初二年级(1)(2)(3)(4)(5)(6)班
2、在教学处工作方面,在教学处,工作是繁琐的,上课,修改作业之余繁忙教学处任务,这学期主要我负责学生的转学,申报学籍工作,各班每周的课堂日志与考勤表的整理工作。
3、在今年我校迎接自治区精神文明复验工作,我积极参与整理资料并且加班。
4、20__年__月__日我代表学校参加了新市区地理教研活动同课异构"我国东西干湿的差异";说课展示。在此次活动中我收获很多,不仅自己得到了很好的锻炼和展示,更重要的是学习到不同的教学方法,注入了新颖的血液。
5、我校的教研月,作为青年老师我上了一堂"如何选择适宜的交通运输工具";,在此次的教研月活动中我感受到我校青年老师讲课的不同风格和特征,学习到不同的教学方法。
6、在学校的安排下,我是初二(1)跟班老师,与初二(1)班的班主任一起管理班级体。
7、在今年的小课题申报中,我成功申报立项了__市小课题"初二学生学习地理的困难以及解决的措施的研究";,如今正在准备当中。
当然,在工作上我还是存在许多缺乏。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断进步自己的教育教学程度。
地理老师个人工作心得总结精选范文二
20__年下学期我担任了___学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理老师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结。
一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴__市__大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对?___?进展理解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修?___?、?___??___?的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线老师介绍了课改实验区的教学经历和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目的、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切实在实做好高中地理睬考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好根底及培优,组织高一备课组成员做好以下工作:
1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对理论中出现的一些问题进展研究反思与调整,力务实现打破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,讨论复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探究教法,不断进步课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培养良好的道德标准和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑考虑、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩"任务性";活动,设计各种真实的活动,通过各种理论,到达有利于学生综合才能进步的目的。
三、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修?___?的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的方案并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用"个人精备-集体研讨-个人修改";的备课新形式,发挥了个人的优势和特色,整体进步了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、互相借鉴的时机增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的经历,老师的研究视野也开阔了,目光更亮堂了,把握新课程的才能增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最正确契合,发现问题、找出困惑新课改施行各种各样的问题不断涌现,经过屡次认真分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2、理念与现实之间的落差较大,"一言堂";"满堂灌";仍然存在
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出
4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰。
地理老师个人工作心得总结精选范文三
光阴飞逝,一转眼一个学期又过去了,而且紧张而又繁忙的第一学期即将完毕,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担七年级三个班。八年级三个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位指导一学期来给我的帮助和关心,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。现将本学期的教学工作归纳如下:
一、认认真真付出,踏踏实实工作,开开心心学习
对于我们一线老师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。
首先,我每次都认真的完成备课,认真钻研新教材的体系、知识构造,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境。由于地理这一科目对于七、八年级的学生来说是一门新课,因此我本学期的一个重要工作就是激发学生学习的兴趣。七年级同学刚刚踏入中学课堂,虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中,已经理解一部分地理知识,但马上要完好、系统地学习地理知识,同学们显得力不从心、无从下手。因此,在本学期地理教学过程中,我注意充分发挥地理兴趣性的功能,从七年级学生的年龄出发,尊重他们的语言习惯和审美情趣,尽量避开生涩的地理专业术语,摒弃板着面孔说教的教风,尽可能多地联络学生的生活经历,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。一学期下来,同学们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开场理解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、开展与合作等自然地理知识,也开场渐渐认识到学习地理与生活的关系,对地理有一个全新的认识,认识到了学习地理的重要性。学生们开场重视地理学科这位新朋友,最后快快乐乐的完本钱学期的地理学习。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,还积极参加了学校组织的课赛。这些课对我来说都是受益匪浅,这学期我听了很多节课,从中学到了许多东西。
再次,为了提升自己的业务程度和业务技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量
上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。"向四十五分钟要质量";,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了根底。在上课时我注重进步课堂质量。上课时注重分层次教学,激发学生兴趣,在课堂中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进展复习稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,稳固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来答复,增强他们的自信心,从而进步他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,一种是根底较好的班,一种是根底一般的班级,这就给我的教学带来一个问题,假如同样备课根底较好的班觉得吃不饱,而根底一般的班又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开场便作调整,根底较好的班注重知识的扩展和加深,根底一般的班注重根底知识的夯实。在有些班,有一部分学生不爱学习,我就经常关注他,多找他们聊聊天,增加他们的学习兴趣。因为是新老师,还不知道这些方法对学生是否使用。我还需要继续学习与研究,还有很多缺乏之处。比方说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率,而且对于有些课堂突发问题处理的也不大妥当,还需多向其他老师学习。
这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。
地理老师个人工作心得总结精选范文四
本学期我担任了六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理老师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结如下:
一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变
根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴__市__大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对?普通高中课程方案(实验)?进展理解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修?地理2?、?海洋地理??自然灾害与防治?的设计思想和教材内容作了介绍;__省的一线老师介绍了课改实验区的教学经历和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目的、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作
本学期切实在实做好高中地理睬考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好根底及培优,组织高一备课组成员做好以下工作:
1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对理论中出现的一些问题进展研究反思与调整,力务实现打破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,讨论复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探究教法,不断进步课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。
主要措施:
培养良好的道德标准和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑考虑、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩"任务性";活动,设计各种真实的活动,通过各种理论,到达有利于学生综合才能进步的目的。
三、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材
为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修?地理1?的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的方案并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。
备课组采用"个人精备集体研讨个人修改";的备课新形式,发挥了个人的优势和特色,整体进步了备课效率。
通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、互相借鉴的时机增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的经历,老师的研究视野也开阔了,目光更亮堂了,把握新课程的才能增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最正确契合,发现问题、找出困惑
新课改施行各种各样的问题不断涌现,经过屡次认真分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2、理念与现实之间的落差较大,"一言堂";"满堂灌";仍然存在
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出
4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题
回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰;展望即将到来的下学期,新课改尚处于不成熟的探究阶段,却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长,必须不断打破旧的思维方式和个人时间管理方式,逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念,加强日常工作的归纳、总结与反思。
地理老师个人工作心得总结精选范文五
本学期我担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学程度和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老老师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标
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