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文档简介
《项目管理》教学大纲课程英文名ProjectManagement课程代码06M0059学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质任选先修课程运筹学与系统工程、财务管理适用专业工业工程;质量管理工程开课学院质量与安全工程学院注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位本课程是工业工程专业本科生的学科基础课中的选修课。项目管理科学经过多年的发展,现已经成为一个较为成熟的领域,是一种非常实用的管理技术。当今社会,随着顾客需求的越来越多样化以及市场竞争的日益激烈,导致一个又一个新产品项目、服务开发项目以及流程更新项目等的产生。由于项目具有独特性与唯一性,以往的日常运作的管理理念、方式和方法已经很难适应项目的管理需要,项目管理方式越来越成为当代组织运作的基本模式。项目管理不仅是管理技术和方法,也是项目操作流程标准和团队工作语言,它从根本上改善管理人员的工作流程和思维方式,达到节约时间、降低成本、明确责任、合理利用资源、有效控制各类风险的目的。项目管理已广泛应用于建筑、国防、航天、通讯、金融、学校及政府机关和社会团队等各个领域。如今,越来越多的人认识到这门学科对指导管理者处理企业项目管理方面事务与业务的重要作用,它被广泛地被指定为专科生、本科生、研究生和专业人员的教学课程。(二)课程目标通过本课程的学习应该达到以下目标:1.知识目标:通过本课程的教学,使学生能够对项目内管理有一个较全面、深入的了解,全面掌握项目管理基本知识、项目管理过程、项目管理技术与方法等,掌握项目管理的操作方法、程序以及了解一些计算机软件和项目管理软件的应用。在掌握相关理论知识的基础上,综合运用已学过的管理、运筹学、系统工程等方面的知识,分析和解决现代项目管理中的问题,使学生具有一定的项目管理业务素质和能力。2.技能目标:通过系统的学习本课程,增强学生项目管理意识和创新意识,培养学生自学能力、应用能力和管理能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的竞争意识和开拓创新能力,具备管理项目所需的基本能力,培养他们具备项目经理的素质。3.情感、态度与价值观发展目标:在学习知识的过程中,贯彻素质教育思想,注重对学生情感、态度、价值观的培养,加强科学精神、人文精神、社会责任感,职业道德教育。二、课程目标达成的途径与方法课程目标达成途径与方法课程目标1课堂教学、作业课程目标2课堂教学、作业课程目标3课堂教学、作业三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求121MMH2MMH3LLM注:1.支撑强度分别填写H、M或L(其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。2.不涉及工程教育认证的公共基础课程(含必修和选修)不填写上表。3.各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求主要教学内容基本要求第一章:项目与项目管理了解有关项目管理的历史,项目的项目定义及基本特征,项目管理概念,项目管理与其他学科的关系;第二章:项目组织与项目团队了解项目组织、项目团队和项目经理;第三章:项目管理的环境和过程熟悉项目管理的环境和过程中有关项目阶段、项目生命周期以及项目管理过程组;第四章:项目启动了解有关项目启动的概念和知识,主要包括项目的来源和作用,项目的识别与构思,项目启动的原则与过程,项目章程;第五章:项目计划掌握项目计划有关内容,主要包括项目计划编制的内容,项目计划编制的原则与过程;第六章:项目实施熟悉项目实施有关内容,包括项目实施涉及的内容,项目领导艺术;第七章:项目控制掌握有关项目控制的有关内容,主要包括项目控制涉及内容,项目控制的类型,项目控制的过程;项目控制的主要方法,项目控制的基本准则与策略;第八章:项目收尾了解有关项目收尾的内容,主要包括项目收尾涉及内容,项目审计和项目成败的界定;第九章:项目范围管理了解项目范围管理的主要内容,主要包括项目范围界定,工作分解结构,责任矩阵,项目范围核实,项目范围变更控制;第十章:项目人力资源管理掌握有关项目人力资源管理的知识,主要包括项目人力资源管理概述,项目人力资源规划,项目人力资源的培训和开发,项目绩效评估,项目员工的激励;第十一章:项目成本管理掌握有关项目成本管理的知识,主要包括:项目成本管理概述,项目资源计划,项目成本估算,项目成本预算,项目成本控制;第十二章:项目质量管理了解项目质量管理的有关知识,主要包括:项目质量管理概念与原则,项目质量计划,项目质量控制,项目质量保证,项目质量审核;第十三章:项目时间管理掌握有关项目时间管理的知识,具体包括:项目活动定义,项目活动排序,项目时间估算,项目进度计划的制订,项目进度控制,网络计划技术;第十四章:项目沟通与冲突管理掌握有关项目沟通与冲突管理的基本知识,具体包括项目沟通管理的定义及特征,项目沟通管理的过程,项目冲突管理概述;第十五章:项目采购管理了解有关项目采购管理、项目风险管理和项目融资管理的基本概念。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章项目与项目管理2P16习题1、3课程目标1-3第二章项目组织与项目团队1P40习题1、2课程目标1-3第三章项目管理的环境和过程1P40习题1、2课程目标1-3第四章项目启动2P56习题1、2课程目标1-3第五章项目计划1P66习题3、4课程目标1-3第六章项目实施1P66习题3、4课程目标1-3第七章项目控制2P87习题1、4、5课程目标1-3第八章项目收尾1P101习题2、3课程目标1-3第九章项目范围管理3P120习题1、2课程目标1-3第十章项目人力资源管理2P134习题1、4、5课程目标1-3第十一章项目成本管理4P154案例分析课程目标1-3第十二章项目质量管理2P183案例分析课程目标1-3第十三章项目时间管理4P195习题2、4课程目标1-3第十四章项目沟通与冲突管理4P223习题1、3课程目标1-3第十五章项目采购管理2P238习题1课程目标1-3六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1无注:1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等;2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准(依据)占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时作业等课堂签到、发言、平时作业平时成绩占30%期末考核闭卷考试成绩占70%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书(一)推荐教材:[1]丁宁等编,项目管理,清华大学出版社,2012.4(二)主要参考书:[1](美)杰克·吉多等著,张金成译,成功的项目管理(原书第二版),北京:机械工业出版社,2004.8[2](美)哈罗德·科兹纳(HaroldKerzner)著,王丽珍,陈丽兰译,项目管理案例集(第二版),2015.5[3]白思俊编,现代项目管理,北京:机械工业出版社,2003.4[4]任淮秀主编,项目管理(第二版),北京:
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