现代化进程绪论

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163

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16CCTC《中国现代化进程课程组》The

Modernization

of

China中国现代化进程Xi'an

Jiaotong-Liverpool

UniversityWeek

1:导论

IntroductionMittwoch,

6.

Mai

20154

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16The

Modernization

ofChina中国现代化进程CCTC《中国现代化进程课程组》一、课程开设缘起与意义国家科学奖奖尔沃奖尔

兹诺夫

奖依曼奖普利策奖农奖奥斯卡奖诺贝尔菲奖香13，000，000人口的犹太人，“他们没有身体……”平均来说，000，000人口的奖得主犹太人占23%左右1，300，“他们没有……”1、犹太人和

与奖等奖项的关系5

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16凯雷投资 （Carlyle

Group）创始人之一David

Rubenstein：的学子失去了一项宝贵的技能，那项技能不但能帮助他们商场获胜，还能助他们成为人生赢家，它就是

性思维。S.T.E.MH=MC2、人文学科与性思维6

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163、传统高校的性思维7

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16两种。历史上劳动人民任何时候都是好1、历史人物基本上只分为好人和人；

任何时候都是

。2、历史上劳动人民任何时候都是勤劳、时候都是懒惰、软弱、愚蠢和错误的。………………、聪明和正确的；任何6、我国从有史以来到

以前，凡是无法无天、越货的，都是反抗黑分子；1976年好汉； 之后的，都是 敌人、分子。暗 ，是以后的，都是………………9、历史上所有农民

胜利之前都是

运动；胜利之后都是蜕化变质。………………12、我国历史上的任何科学发明或创造都比欧洲早若干年（不早的不要提）。13、我国近代以来之所以

，是因为

主义列强的

和疯狂掠夺；帝国主义国家之所以强大是因为掠夺了别的国家。一般都是

的；

国家的人民对14、

国家的都是友好的。………………4、以前的历史“教育”8

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169

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165/6/201510

/

16Mittwoch,

6.

Mai

2015Christoph

Zabe-Brech11

/

16Mittwoch,

6.

Mai

2015话语系统12

/

16如果大家都能倒着看报纸也罢……？人？导师？

？世界？？价值？现代化？世界公民？Philosophy

&Value

System素养体系Core

Ideology

(Happy

Life,

SuccessfulCareer)思想（生活

，事业成功)Core

Purpose(Improve

living

capabilities)目标（提高生存能力）Core

View(Globalization

andSophisticate)世界观（全球视野与练达）Core

Ethics(Unity

withDiversity)（和而不同）Core

Value(Innovation

&

Contribution)价值观（创新、奉献）Capability

System能力体系Support

Systemsof

Implementation支持系统ComprehensiveEducation

Strategy综合的教育策略International

Competitive

Capability参与国际竞争的能力Initiative

&RigorousExecutiveCapability主动的态度和坚实的执行力Capability

toIntegrate

&ApplyKnowledge扎实的整合和应用知识的能力Innovative

&Lifelong

LearningCapability积极的探索和创新精神及

学习的能力Philosophy

哲学（Wisdom

智慧）Art

艺术（Technique

技巧）Practice

实务（Experience

经验）

Knowledge

System知识体系Science

科学（Knowledge

知识）Technology

技术（Tools

工具)Learning

&

Teaching学与教International

Interaction国际交流Internship课外实践ExtracurricularActivities课外活动Interactive

Capability&

Teamwork

Behaviours互动与合作的行为方式Career

Planning

&Entrepreneurship

Training职业规划与创业教育Campus

Culture校园文化Learning

SupportSystem学习支持系统Infrastructure基础设施Platform

&

Community共享平台与Academic

SupportSystem学术支持系统总体指导思想Education

Goals育人目标

Global

Citizen世界公民未来取向指数现在，没有你所不了解的事情15

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1616

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16现代性语言、文化艺术、政治、经济、法律、现代的东西以及其他种种“现代性”X

现代技术Modern使t现echno为logy认为构成了的事物……176/

16二、现代性——何谓现代化1、现代性简介、业余社团、所谓“欧洲的

”与道德没有任何关系已经发生的情况绝不是无可避免的、必然的、注定的现代性不是一个产生于欧洲域内诸元素的2、三个误区186/

1619

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1620

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16英格兰文明立足之本是个人，凭借个人串联着互相分立（separated）的经济、社会、宗教、政治领域。每个

都是社会的完整

，都有其天然的权利和责任（intrinsic

rights

andresponsibilities）。英格兰—充分现代社会中国自古以来以一个立足于集体的文明，个人不大可能独立于其他人以外，人际关系是个人

认同的固有要素，个人只有同其他人结合起来才能变得完整。换言之，中国尚未完全实现经济、社会、政治、

（

）的彻底分立（separation）。中国—非充分现代社会迄今，让市场经济基本上自成一体，但是其社会、政治、仍处于互嵌（embedded）局面，尚未自成一体……3、充分现代与未充分现代——以中英为例恰到好处的人口结构（demographicstructure）政治支柱（political

liberty）特定社会结构（

）全新的

生产方式（industrial

revolution）特定的认知方法（scientific

revolution）4、英国现代化的原因与标志

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16“ ”（imagined

empire）、运动和业余

m的仪式将人们联成一体……Compa