【人教版】高中语文必修四【人教版】高中语文必修四：第一单元测试含答案

必修四第一单元、选择题。1.下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（ ）A.忤逆（wu）前合后偃（yon）铁杵（ch口）携苗助长（ya）B.罪愆（qicn）繁衍生息（y由）擦（w出）愠怒（ym）C.诒知（sh的）熟稔（r小）诡谪（ju6）鹤蚌相争（yd）梦魇（y山）干家缘鳏寡孤独白泠泠蜗角虚名）D.蕴藉（ji6）杯盘狼藉（jf）梦魇（y山）干家缘鳏寡孤独白泠泠蜗角虚名）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤B.绣间墙隅C.玉酷暮霭歪剌骨红鸾天喜D.看觑变徵3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（①借助于美国人的扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。②这家医院医生医术高明、医德高尚，许多重病、疑难病患者都愿意到这③中国政府台湾同胞的切身利益，始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。④常言道：“。”一个人再聪明能干， 离开了人民群众的支持， 也终将一事无成。A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响D.大力就诊考虑到孤掌难鸣4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.为阻止“台独”，中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“ 必要的人员伤亡”。B.作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的根本利益为出发点。C.王教授没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就， 是由于他顽强不屈的努力取得的结果。D.“神舟”五号的返回舱回到地球后， 实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。5.下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（ ）A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展， 中国在内政外交上长期遵循的原则 稳定保障经济发展的原则可能被打破。B.从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案 （草案）»,这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。D.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。6.下面一句台词，反映了人物怎样的心情？（ ）鲁侍萍：“你是萍，……凭 凭什么打我的儿子？”A.感慨万端，愤愤不平 B.满腹辛酸，欲说不能C.骨肉相离，难舍难分 D.痛苦不堪，追悔莫及二、阅读下面一段文字，完成7—1。题。（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云）行动♦ ♦些，行动些，监斩官去法场上多时了。 （正旦唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合 把清浊分辨，可怎生糊突♦♦♦♦了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘 贤愚枉做天！哎，只落得两♦♦泪涟涟。.对加点的词解释有误的一项是（ ）“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子。“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介” 。“旦”是角色名，扮演妇女。.【滚绣球】是（）A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌.解释文中加点的词。①合②怎生③糊突④错勘.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）A.运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。三、读下面两首元曲，完成 11—12题。【双调】驻马听白朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹏鹊风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。（二）白雪阳春，一曲西风几断肠。花朝月夜，个中唯有杜韦娘。前声起彻绕危梁，后声并至银河上。韵悠扬，小楼一夜人来往。11.下面对两曲的语句解释不正确的一项是（ ）A.（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正。B.（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞。（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动。（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂。下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（）（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，（二）曲在这一点上与（一）曲同。（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法。C.（二）曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法。古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完成 13— 16题。鲁智深（白）林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反 。．．．．．．．．．林冲仁兄啊，（唱二簧原板）听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变，见机而行又何难。鲁智深（接唱）林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！劝贤弟把此事他细调查。林冲（白）仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事。小弟还到沧州观看情形，再作计较。对划线句理解分析正确的一项是（）“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望。“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言。“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及到宋王朝的最高统治者。“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。对林冲性格分析正确的一项是（）林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业。林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想。林冲对宋王朝统治者还抱有幻想，希望到沧州之后兴起大事，建功立业。林冲说“英雄立志可撑天”，说明林冲也想夺取天下，统治天下。对鲁智深性格分析有误的一项是（）鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反。鲁智深把矛头直指宋室江山，说明他坚决彻底地反抗封建统治者。鲁智深对宋室江山认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，所以决心造反。鲁智深说林冲“主意也太差”，但他仍然护送林冲到沧州，说明他重哥们义气而放弃原则。对这个选段的艺术形式和表现手法，判断正确的一项是（）.元杂剧B.套数C.京剧D.话剧五、阅读下面的课文片断，完成 17—-21题周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的。周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还 周朴园你胡说！鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了。鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险， 周朴园（厉声）下去！仆人们（拉大海）走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还 周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！大海还手。被仆人们拉住。周萍打他！鲁大海（向周萍）你！仆人一起打大海。大海流了血。周朴园（厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭 凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的 你打的这个人的妈。鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下。.指出下列句中破折号的作用。 （每条不超过12个字）①你现在没有资格跟我说话 矿上已经把你开除了。②我是你的 你打的这个人的妈。③你还 答：① .“你从前……叫江堤出险， ” “你故意淹死了……扣三百块钱！ ”这两句话揭示了周朴园性格特征中的哪些方面？（不超过18个字）.这段文字中周朴园两个“厉声”的戏剧舞台说明的含意是（ ）A.表示周朴园感情上的暴怒。B.提示演员说台词应掌握的腔调。C.前一个“厉声”是企图制止鲁大海揭发他发家的老底，后一个“厉声”是显示封建家长的权威与向侍萍故作姿态的复杂心情的表露。D.前后两个“厉声”表明周朴园善于软硬兼施的狡诈。.这段文字中“你是萍，一…凭 凭什么打我的儿子？” 一句显示鲁侍萍的心态是（）A.对周萍切齿痛恨。B.想说穿真情、教育周萍，又觉得没有必要，于是机智地转换话题。C.想认儿子，但又想到曾与周朴园约定不认。D.对周萍恨铁不成钢，又不便明说。.周萍与鲁大海其实是亲兄弟，在剧中反目成仇的根本原因是（ ）A.两人不了解血缘关系的真相。B.两人接受的教育不同。C.周萍能继承周朴园的遗产，鲁大海则不能。D.两人社会地位与所代表的阶级利益不同。六、阅读田汉《关汉卿》节选，完成 22-27题关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。关汉卿（怒）怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“ 为民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害” ，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿 关汉卿（按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？叶和甫这 “滥官污吏”当然应该杀。关汉卿我们应不应该“与万民除害”呢？叶和甫唔，当然应该。可是王著把刺杀阿合马老大人当作“ 与万民除害”就不对了。关汉卿杀阿合马是否与万民除害，天下自有公论。若说王著看了我的戏才起意要杀阿合马，那么高和尚没有看过我的戏，何以也要杀阿合马呢？叶和甫这 关汉卿我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞、贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？.解释文中加点的词语。①伏法②S!.划线句的潜台词是什么？（不超过 24个字）.划线句的后边一句话照应哪一句？运用了什么论证方法?文中有三个破折号，其作用是否一样？为什么？最后一个表现叶和甫的什么？（不超过12个字）从节选的文字看，《关汉卿》的语言在形式上有什么特点？（不超过 20个字）从节选的文字看出，关汉卿的性格特点是什么？叶和甫是怎样的一个人？（每问不超过10个字）七、阅读下面两首唐诗，完成诗后题目秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来送庭树，孤客最先闻。汾上惊秋苏您i北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。钟惺在《唐诗归》中评价《秋风引》一诗：“不曰‘不堪闻’，而曰‘最先闻’，语意便深厚。”但有人认为《汾上惊秋》一诗就必须说“不可闻”。两个结句，内容相似，哪一个结句更为巧妙？请结合诗歌加以简评。八、阅读下面的文字，根据要求作文子硕问墨子道：“从事正义的事业，哪件事最为重要？”墨子说：“好比筑墙一样，能捣土就捣土，能填土就填土，能递土就递土，然后墙就筑好了。从事正义的事业也一样，能论辩就论辩，能讲解就讲解，能干具体事就干具体事，这样，正义的事业就完成了。”请以“做好自己能做的事”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在话题范围之内。要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。答案与解析研读1.D（笑赢yen——y6）2.A（曲（屈）3.D（大力：用很大的力量，为中性词；鼎力：敬辞，大力，多在表请托或感谢时用。就诊：指就医，病人到医生那里请他诊治疾病，不能带宾语；应诊：接受病人，给予治疗。孤掌难鸣：比喻力量单薄，难以成事；一个巴掌拍不响：含有贬意。）4.D（A项“牺牲”和“伤亡”重复；B项“从”和“为出发点”重复；C项“顽强不屈”用错。）5.B6.B7.C8.D9. ①应该②怎么③混淆 ④错误判断 10.A11.B12.D13.A14.C15.D16.C17.①表示下文是对上文的解释 ②表示语气的断续 ③表示话语未完而被打断 18.自私、贪婪、凶残 19.C20、C21.D22.①指被处决 ②别人去干坏事，这里不含贬义 23.阿合马被杀是罪有应得，这是天下的公论。24.逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的；归谬法。25.不一样。第一个表说话中断；后两个表声音的延续。表现了叶和甫的理屈词穷。26.多用设问和反问，显得理正词严，无可辩驳。27.关汉卿：刚正不阿；叶和甫：阿附权贵的走狗帮凶。28.答案示例：（1）“最先闻”更为巧妙。“最先闻”采用曲笔，曲折见意，含蓄不尽，为读者留有可寻味的深度：秋风吹到庭树，每个人都应同时听到，不应当有先后之分，为什么唯独孤客“最先”听到呢？含蓄地写出了羁旅在外之人对时序、对物候的特殊敏感，暗示出诗人的羁旅之情、思归之心。（2）“不可闻”更为巧妙。“不可闻”采用直笔，直表情意，直接点明思乡之情之重，且与前三句苍凉慷慨的意境、高亢劲健的风格相融洽。29.作文【写作提示】克里姆林宫里的一位老清洁工说：“我的工作同叶利钦的差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，我俩都在做好自己能做的事。”从表面看来，二人的工作不可同日而语，但他们都在努力做着自己能做的事。美国总统杜鲁门当选后不久，有记者采访他的母亲。记者道：“有哈里这样的儿子，你一定感到很自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样的，不过，我还有个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”对能做的工作要热爱执著。总统的工作是重要的，也是有限的，不是每个人都做得到，也不是每个人都做得了的。做自己做得了的事要安心去做。做一个好的领袖是一支燃得亮亮的蜡烛，做一个好的家庭主妇也是一支燃得亮亮的蜡烛，如果每个人都做一支燃得亮亮的蜡烛，那世界上便没有了黑暗的地方。做好自己能做的事，人活着就有了价值；做好自己能做的事，人活着就有了意义。该话题适宜写议论性散文，当然也可以编写故事。如写祖孙三代各自做好自己能做的事，如编写孔子根据弟子能力树立自己的志向，唐僧师徒换岗记，上帝创造万物等。【例文】与自己能做的事相约路边的小草，也许不引人注意，但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿。幽谷的百合，虽然无人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美丽。深秋的菊花，虽已不再灿烂，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香。它们虽无法大红大紫，却得到了人们的称颂和讴歌，因为它们做好了自己能做的事。人也一样，只要做好自己能做的事，我们的人生就有价值；只要做好自己能做的事，我们的人生就有意义。纪伯伦说：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去酿造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”这话从反面说明我们要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的事，才能扬起人生前进的风帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上驾驭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我们此生平凡但不平庸。做好自己能做