




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
期末复习课件(单元复习课件+专题复习课件)(适用于2020年新版部编语文教材)新部编版五年级下册小学语文第一单元复习课件(适用于2020年新版部编语文教材)新部编版五年级下册小学语文一、给画“”的字注音。稚()子昼()夜闲逛()蚌()壳啃()着倭()瓜蚂蚱()澄()澈旖()旎()万顷()zhìzhòuguàngbàngkěnwōzhàchéngyǐnǐqǐng二、看拼音,写词语。
zhòuyèsāngshùchūnxiǎoyīngtáo昼夜桑树春晓樱桃蝴蝶蚂蚱拔草铲地húdiémàzhàbácǎochǎndì二、看拼音,写词语。
xiānàoshuǐpiáoxiánguàngyīnliáng瞎闹水瓢闲逛阴凉承认蜻蜓榆树随意chéngrènqīngtíngyúshùsuíyì三、形近字组词。樱()玷()撩()
缨()沾()缭()拴()瓢()垠()栓()飘()银()樱桃红缨玷污沾光撩动缭绕拴住无垠水瓢飘扬白银木栓四、多音字组词。供燕gōnggòngyānyàn(供给)(供品)(燕园)(燕子)五、写出下列词语的近义词。漂亮——瞎闹——闪烁——存心——随意——健康——巍峨—恍然大悟—美丽胡闹闪耀有意任意健壮巍然豁然开朗六、写出下列词语的反义词。新鲜——承认——自由——黑暗——巍峨——爱惜——
恍然大悟—乐此不疲—腐烂否认禁锢光明低矮糟蹋迷惑不解心不在焉七、将词语补充完整。()的地方()的柱子()的知了()的莱蒙湖()的大沙漠()的大海()的高山()的梅花阴凉圆而粗成群春光旖旎平沙无垠碧波万顷巍峨雄奇冷艳八、词语归类1.含两对近义词的词语:2.含数字的词语:3.描写梅花的词语:
离乡背井胡言乱语深思熟虑摇头晃脑碧波万顷千言万语一针见血五彩缤纷暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放九、佳句积累比喻句:夸张句:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。九、佳句积累反问句:拟人句:蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?1.“谁言寸草心。报得三春晖。”意思是祖父的园子、祖父的慈爱给了作者自由快乐,而作者的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福,表达了作者的幸福快乐之情。2.“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?黄昏看星星,和摸蛋。1.《月是故乡明》追忆了哪些童年趣事?她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。2.外祖父赞扬了梅花和别的花不一样的地方是:第二单元复习课件(适用于2020年新版部编语文教材)新部编版五年级下册小学语文一、给画“”的字注音。都督()幔()子擂()鼓弓弩()丞()相诡()计踉()跄()蹿()出抡()起dūmànléinǔchéngguǐliàngqiàngcuānlūn二、看拼音,写词语。
dùjìdūdūchéngfázhēyǎn
妒忌都督惩罚遮掩私自呐喊水寨擂鼓sīzìnàhǎnshuǐzhàiléigǔ二、看拼音,写词语。
tàntīngbùzhìjǐnjíwěituō探听布置紧急委托恰好酥软性命诡计qiàhǎosūruǎnxìngmìngguǐjì三、形近字组词。呐()插()冈()纳()播()岗()饥()恰()榜()讥()洽()傍()呐喊收纳插秧播种山冈岗位饥饿讥笑恰好融洽榜样傍晚四、多音字组词。当擂dàngdāngléilèi(家当)(当家)(擂鼓)(擂台)五、写出下列词语的近义词。才干——妒忌——推却——迟延——紧急——惩罚——吩咐——疑惑——晌午——才能忌妒推辞拖延紧迫处罚嘱咐迷惑中午六、写出下列词语的反义词。恶意——耻笑——光滑——炎热—— 酥软——欢喜——宽阔——顽劣——小器—善意尊重粗糙寒冷僵硬难过狭窄乖巧大方七、将词语补充完整。()地揪住()地坠下去()军事()哨棒()草木()涧泉()山花()树果
()高凳()剪子股紧紧渐渐商议提着食饮采觅搬捆八、词语归类1.“AABB”式词语:2.含近义词的词语:
3.带数字的词语:天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹九、佳句积累比喻句:排比句:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 在线测抑郁症试题及答案
- 4年级黄冈试题及答案
- 拍卖概论模拟试题及答案
- 消防安全普法试题及答案
- 土路修复合同协议书范本
- 财商高低测试题及答案大全
- 大学物理实验试题及答案
- 高三毕业典礼校长讲话致敬璀璨时光奔向美好明天
- 单片机原理试题及答案
- 中级社会工作者反思实践试题及答案
- 2025至2030中国高效染料敏化太阳能电池市场深度调查与前景预测研究报告
- 辽宁2025年三支一扶考试真题
- 人工智能在单片机教学中的应用与创新
- 历史教学新视角:学科核心素养“历史解释”实施策略
- 2025年小学一年级语文考试趣味试题及答案
- 社会科学领域课题研究报告范文
- 成人脓毒症患者医学营养治疗指南(2025版)
- 生物工程细胞培养技术试题
- EPC项目全流程咨询管理的核心要点与优化策略
- 2024年全国高中数学联赛(四川预赛)试题含答案
- 北师大版三年级下册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
评论
0/150
提交评论