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文档简介
2021-2022学年广东省湛江市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.根据弗鲁姆的期望理论,如果一项工作完成所达的目的对接受者没有多大意义,那么接受者是没有动力去完成该项工作的,这体现了目标的()
A.可考核性B.可接受性C.挑战性D.层次性
2.某企业的人大代表在开完人代会以后,将会议精神以会议的形式传达下去,其沟通形式为()
A.链式沟通B.环式沟通C.轮式沟通D.全通道式沟通
3.在企业生产活动刚开始前进行的控制是()
A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.成果控制
4.当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于()
A.工作轮换B.设置助理职务C.彼得现象D.临时职务
5.某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这属于哪一种强化方式()
A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.忽视
6.下列哪项不是外部招聘所具有的优点()
A.被聘者具有外部竞争优势
B.能够为组织输送新鲜血液
C.有利于被聘者迅速开展工作
D.有利于平息缓和内部竞争者之间的紧张关系
7.组织成员抵制组织创新的首要原因是()
A.个人利益B.惰性C.习惯D.团体心理压力
8.梅奥通过霍桑试验得出()
A.非正式组织的存在不利于组织目标的实现
B.正式组织有利于组织目标的实现
C.正式组织应该设法取缔非正式组织
D.正式组织中存在非正式组织
9.关于组织冲突的避免,以下说法不正确的是()
A.对于非正式组织来讲,首先要认识到其存在是偶然的,应扼杀在摇篮里
B.对于直线与参谋,应该首先明确必要的职权关系
C.对于委员会,应该注意委员会人选的理论和实践背景
D.冲突可能发生在组织内部,也可能发生在组织之间,及时充分的信息反馈对解决冲突是非常必要的
10.亨利·明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归为三大类,下列选项中不属于这三类角色的是()
A.人际角色B.信息角色C.领导角色D.决策角色
二、填空题(10题)11.____决定组织的性质,是决定此组织区别于彼组织的标志
12.____和____是两种最常见的在职培训
13.根据亨利明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、____、决策角色三大类
14.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的____
15.合乎道德的管理不仅把人看作手段,更把人看作____
16.____的目的是解决问题或利用机会
17.所谓____,指的是问题如果采用不道德的行为可能产生的后果严重程度
18.领导生命周期理论中,成熟度包括心理成熟度和____两个方面
19.从____上看,人的行为可看作是人自身特点及其所处环境的函数
20.人员配备的工作包括____、培训和考核组织成员
三、名词解释(10题)21.核心资源
22.授权
23.培训
24.战略决策
25.程序
26.控制
27.信息
28.团队沟通
29.管理幅度
30.标准化原理
四、案例分析(2题)31.滚动计划法之所以能适应环境剧烈变化,提高组织应变能力,是由于该方法()
A.提高了计划的科学性B.加强了计划的弹性C.加大了计划的难度D.考虑了计划的复杂性
32.你认为应该从哪些方面着手解决梦幻医药集团的这些问题?
五、论述题(2题)33.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
34.电视剧摄制组、广告公司一般采用什么组织形式?它有何特点?
参考答案
1.CC根据弗鲁姆的期望理论,如果一项工作完成所达的目的对接受者没有多大意义,那么接受者是没有动力去完成该项工作的,这体现了目标的挑战性
2.AA本题考查沟通的网络。链式沟通的基本特征是:①信息在组织成员间按单线依顺序层层传递,居于两端的成员只能与两侧的一个人联系;②居中的成员则可与两侧人的两人联系。信息经层层传递、筛选,容易失真.题干所述问题宜采用链式沟通网络组织形式
3.AA前馈控制是在企业生产活动刚开始前进行的控制
4.DD当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于设置临时职务
5.B本题考查正强化与负强化的概念。消极强化,即负强化,指惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰
6.C外部招聘的优点在于:①具有难得的外部竞争优势;②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系;③能够为组织输送新鲜血液。C项属于内部提升的优点
7.AA组织成员抵制创新的首要因素是个人利益
8.D梅奥通过对霍桑试验的总结提出了人际关系学说。这一学说的观点之一为:企业之中存在着非正式组织,在非正式组织中,企业成员以感情逻辑为其行为规范
9.A非正式组织的存在有其必要性和客观性;直线职权与参谋职权必须有明确必要的职权关系;选择维护委员会成员时,应该注意委员会人选的理论和实践背景;冲突可能发生在组织内部,也可能发生在组织之间,及时充分的信息反馈对解决冲突是非常必要的
10.CC亨利·明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归为三大类:人际角色、信息角色和决策角色
11.使命或目的
12.工作轮换、实习
13.信息角色
14.复杂性
15.目的
16.决策
17.问题强度
18.工作成熟度
19.激励基础
20.选聘
21.核心资源是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉
22.授权就是组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级
23.培训是指组织通过对员工有计划、有针对性的教育和训练,使其能够改进目前知识和能力的一项连续而有效的工作
24.战略决策是指对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策活动,是对有关组织全局性的、长期性的、关系到组织生存和发展的根本问题进行的决策,具有全局性、长期性和战略性的特点
25.程序是制定处理未来活动的一种必需方法的计划。它详细列出完成某类活动的切实方式,并按时间顺序对必要的活动进行排列
26.控制是监视各项活动以保证它们按计划进行并纠正各种需要偏差的过程
27.信息是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据
28.团队沟通是指组织中以工作团队为基础单位进行信息交流和传递的方式
29.管理幅度是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量
30.标准化原理,就是要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化
31.BB滚动计划法根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机地结合起来
32.着手解决梦幻医药集团的这些问题,应注意:①定期进行员工态度调查,通过规划等形式制定相应措施,最大限度地留住人才。②对培训和专业前景不满是员工跳槽的主要原因,企业要制定培训开发和职业生涯发展规划。培训中不仅注重技能,还要考虑使员工达到期望的绩效标准的技术与工作能力方面的要求,有利于未来发展的培训。此外,还应考虑后备员工填补职位空缺的培训。③根据企业的人员分布状况和层级结构,制定人员的提升政策和规划,将有能力的人提升到适合其能力发挥的岗位上,注意充分发挥员工的特长和能力,激发员工的工作动机,以使组织获得更大效益。④要对内外部环境进行分析,对人才需求进行预测,查明自己空缺人才的类型、数量、招聘的来源,制定能够吸引人才的办法。(考生可自己发挥)
33.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人
34.采用矩阵制结构。矩阵型组织结构集中了职能型和产品或服务型两种组织结构的特点。在矩阵型组织结构中,经营单位或产品经理与职能部门经理都有独立的职权。矩阵型组织结构的优点是:(1)灵活机动性和适应性较强。它按照产品、经营单位或者某项目的要求,将具有各种专长的有关人员调集在一起,便于沟通意见、集思广益、接受新观念和新方法,有助于解决一些难题。(2)成员形成一个整体。由于所有成员都了解整个小组的任务和问题,便于把自己的工作同整体工作联系起来。(3)利于把管理中垂直联系与水平联系更好地
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