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文档简介

2021年吉林省四平市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.在垄断程度较高的市场中,决策者的决策重点通常在于()

A.密切关注竞争对手的动向B.如何不断向市场推出新产品C.如何扩大生产规模D.如何满足客户需要

2.下列几项活动中,不属于管理活动的是()

A.部队中的班长与战士谈心

B.高中生制定自己的学习计划

C.企业总经理了解副总经理的生活和工作情况

D.医院的外科主任主持会诊

3.某企业对生产车间的工作条件进行了改善,这是为了更好地满足职工的()

A.生理需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要

4.职能职权通常较多地是由()

A.高层人员行使B.低层人员行使C.专业人员行使D.直线人员行使

5.信息管理工作的第一步是()

A.采集B.加工C.储存D.利用

6.管理的本质内容是()

A.过程B.维持C.创新D.维持和创新

7.当全球一体化的压力和当地化的压力都比较高时,跨国企业应采取的全球化组织模式是()

A.多国组织模式B.国际组织模式C.跨国组织模式D.全球组织模式

8.下面关于动态网络型结构的说法不正确的是()

A.组织结构更具弹性B.职能部门健全C.组织结构可控性差D.能有效发挥核心业务专长

9.组织中的每一个人只能服从一个上级的指挥,这是法约尔提出的()

A.分工原则B.集权与分权原则C.统一指挥原则D.统一领导原则

10.动态网络结构的缺点是()

A.效率低B.可控性差C.灵活性差D.结构复杂

二、填空题(10题)11.在领导生命周期理论中,高任务—低关系所指的是____领导

12.马克斯·韦伯对管理理论的主要贡献是提出了____理论

13.运筹帷幄之中,决胜千里之外兵马未动,粮草先行都反映了管理的____职能

14.管理的核心是____

15.菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、____和____

16.垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想

17.组织文化的核心是____

18.战术性计划是战略性计划的____

19.在品种单一、规模较小的企业,按____进行组织分工是理想的部门化划分形式

20.创新活动的过程是寻找机会,____、____坚持不懈

三、名词解释(10题)21.不确定型决策

22.直线职权

23.反馈控制

24.横向比较

25.授权

26.学习型组织

27.正式沟通

28.全面预算

29.离职培训

30.技术技能

四、案例分析(2题)31.试预测这些模式各将产生什么结果?

32.产品向科技冲刺

文字识别技术既是一项难度很大的研究课程,又是一个应用性很强的技术开发项目,而联机手与汉字识别的发明人刘迎建,就是从自己的工作实践中体会到,突破键盘输入,实现手写是这一技术的最高境界。这项技术的创立、发展,为我国办公自动化开创了一个新的应用领域。而且从一开始就把科研开发定位在市场需求和应用上,从第一代产品开始就不同程度地进入了市场。公司成立后,就开始了市场销售活动,但市场还是启动不了,月销量只有30、50套。到1996年才达到350套/月。在市场处于低迷时,为了公司的生存和发展,把目光转向海外与国外的技术合作上。

从1993年10月开始把手写汉字识别技术用于香港、台湾的名人、快译通、好易通、神宝、天倚、人因、良英等公司的PDA、个人手写数字助理及PC手写输入系统,并形成一个产业。与此同时,与英特尔公司上海总部开展技术合作;为日立公司、韩国丹一公司研发日、韩文手写识别软件;与日本NIT公司、NEC公司开展技术合作研究,如日文印刷汉字和非汉字识别打印和手写日文非汉字的识别表格后填信息的抽取和复原及表格后填抽取及使用法等研究项目,通过上述技术研究与合作实践,既锻炼了一支善于解决技术难题的研究队伍,又获得相当数额的经济收入,产生了良好的国际影响。

汉王公司在技术上取得突破性的进展后,迅速实现了科技成果的商品化,形成了科技、市场、产品良性循环的格局。从而使自己所从事的研究和技术均处于国际领先水平,这是汉王坚持不断地实施知识创新、技术创新的结果。1993年公司成立时,联机手写汉字识别技术,就已经达到了相当高的识别率,但是当时还没有被人们所认识,市场培育不成熟。每月的销售量很少,根本无法维持公司的正常运行需求,于是公司就以自己的技术优势,寻求与国外一些电子公司的技术合作,授权使用汉王手写汉字识别技术,建立了OEM捆绑销售,获得数百万元的收入。1996年以来,随着手写识别、扫描识别、语音识别的综合集成,产品品种的增加,销售量大幅度提高,成为国内非键盘汉字输入市场主流和畅销产品,1998年销售额比1997年提高6倍,取得比较好的经验效益,积累了资金,促进了技术的研究与开发。在激烈的国际竞争中,加快了科技开发步伐,逐步从单一的笔输入产品,研发出一个又一个市场需要的汉王听写、汉王全能阅讯器OCR、读写听、邮政信函自动分拣系统、绘画大师、汉王亲笔信、备忘录、小秀才、小画童、事务通、网上寻呼、网上笔谈、名片识别管理、快速增值税发票防伪识别认证系统等系列产品,进一步扩大了市场。

2010年,汉王科技因电纸书业绩斐然,在深交所中小板上市。与此同时,刘迎建投身互联网行业,继汉王书城之后,2011年又推出云海藏书网站。2011年5月13日,入选第三届文化企业30强。我们的创新不是什么都去做,我们要创新的是产业,而不仅是技术、产品或者市场,着眼产业的刘迎建或许是无法简单地用技术偏执狂来定义的。

请结合案例回答以下问题

汉王公司选择的是什么战略?说明其理由

五、论述题(2题)33.美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出,领导行为的选择应当考虑下属的成熟度,并以此发展为领导生命周期理论。论述领导生命周期理论的主要内容

34.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同

参考答案

1.CC本题考查决策的影响因素。垄断程度高容易使组织形成以生产为导向的经营思想。C选项扩大生产规模属于以生产为导向;其他属于以市场为导向

2.BB管理的载体是组织,组织必须涉及两个或两个以上的个人,由此判断B项是自己管理自己,不属于管理学研究的范畴

3.DD安全需要是人类保护自身免受伤害的需要,如职业安全、人身安全、劳动保护等

4.CC职能职权的设立,是为了发挥专家作用,减轻直线人员的压力

5.A信息管理工作分信息采集、加工、排序、初步激活、编写等五步,信息管理工作的第一步是信息的采集

6.DD有效的管理是适度创新与适度维持的组合,维持与创新是管理的本质内容

7.CC跨国组织模式即专业化工厂符合本地化的要求,通过复杂的协调机制进行全球一体化,在企业面临当地化压力和全球化压力都较高时适用

8.BB动态网络结构没有自己完整的职能部门,其他三个选项都是动态网络结构的特点

9.CC在法约尔提出的管理的14条原则中,统一指挥原则是指组织中每一个人只能服从一个上级并接受他的命令

10.BB本题考查动态网络结构的优缺点。动态网络结构的最大缺点是可控性差

11.指导型

12.理想的行政组织体系

13.计划

14.处理各种人际关系

15.任务结构

16.生产

17.组织精神

18.落实

19.职能

20.提出构思、迅速行动

21.如果决策问题涉及的条件中有些是未知的,对一些随机变量,连它们的概率分布也不知道,这类决策问题被称为不确定型决策

22.直线职权是指管理者直接指导下属工作的职权

23.反馈控制亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结

24.横向比较,就是将自我与他人相比较来判断自己所获报酬的公平性,从而对此做出相应的反应

25.授权就是组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级

26.学习型组织是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织

27.正式沟通是在组织系统内部,根据组织原则与组织管理制度及明文规定的相关原则进行的信息传递与交流

28.全面预算是在对所有部门或项目分预算进行综合平衡的基础上编制而成的预算,它概括了企业互相联系的各个方面在未来时期的总体目标

29.离职培训是指为了使员工能够适应新的工作岗位要求而让员工离开工作岗位一段时间,专心致志于一些职外培训

30.技术技能是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力

31.对各自模式将产生的结果预测如下:

张经理:这种领导是一种专权式的领导,下属只能奉命行事,职工失去进取精神,不愿用创造性的方法去解决各种问题,不能施展所有的本领。

王经理:这种管理的结果可能很脆弱,一旦和谐的人际关系受到了影响,生产成绩会随之下降。

李经理:遇到问题总想敷衍了事。此种方式比乡村俱乐部型和任务型强些。但是,由于牢守传统习惯,从长远看,会使企业落伍

32.汉王公司选择的是差别化战略。其理由是:差别化战略就是企业在行业中别具一格,具有独特性,并且利用有意识形成的差别化,建立起差别竞争优势。从案例来看,汉王公司能够通过对传统的文字输入技术的突破,开创了非键盘输入法,从而建立起差别化竞争优势。并且,通过技术变革和知识创新,将产品差别化优势进行大规模扩散,研制生产出一个又一个市场所需要的产品,从而利用差别化优势给企业带来的较高边际收益,进一步弥补了因追求产品差别化而增加的成本

33.保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出了领导生命周期理论,这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。保罗·赫塞和布兰查德把成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:(1)指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。(2)推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。(3)参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。(4)授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二阶段(初步成熟):这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能,应选择推销型领导方式。第三阶段(比较成熟):这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作,应选择参与型领导方式。第四阶段(成熟):这些人既有能力又愿意干让他们做的工作,应选择授权型领导方式。领导生命周期曲线模型概括了情景领导模型的各项要素。当下属的成熟水平不断提高时,领导者不但可以不断减少对下属行为和活动的控制,还可以不断减少关系行为。在第一阶段时,需要得到具体而明确的指导;在第二阶段时,领导者需要采取高工作—高关系行为,高工作行为能够弥补下属能力的欠缺,高关系行为则试图使下属在心理上领会领导者的意图;对于在第三阶段中出现的激励问题,领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。最后在第四阶段中,领导者不需要做太多事,因为下属愿意又有能力担负责任

34.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革

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