一盔一带安全教案内容

—一盔一带安全教案内容作为一名教学工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应当怎么写呢？下面是由给大家带来的一盔一带安全教案内容7篇，让我们一起来看看！一盔一带安全教案内容篇1活动目标：1、使幼儿明白交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意安全。3、培育幼儿自我爱护力量。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。5、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。活动准备：1、交警叔叔的图片一张。2、孩子们从前做的手工礼品。3、准备交警帽子一顶。活动过程：一、以刚出厂的小汽车恳求帮忙引出课题。老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到公路上这么喧闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见公路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜爱他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。三、给交警叔叔送礼品让幼儿自选一种礼品，然后跟老师出去一起把礼品送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提示幼儿出去送礼品的时分要留意安全，过公路要走人行横道）。活动反思：孩子们对交通安全有肯定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达力量有了很大的进步，尤其是对于自己比拟了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言进展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全学问的学习的，缺乏肯定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。因此，在此活动中参加了情境表演的环节，使本来比拟枯燥的数学活动由于融入了孩子比拟熟识并且比拟感爱好的内容，而显得格外好玩。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的主动性也被极大的调动了起来。由此可见，老师在设计活动的时分，要把孩子的爱好因素更多地考虑进去，牢记“爱好是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，老师应当多尝试运用这种活动形式，引发幼儿的商量。一盔一带安全教案内容篇2活动目标：1、幼儿了解一些根本的道路交通安全学问，认识一些常见的交通标志。2、幼儿能主动参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规章的重要性，懂得如何在实际情景中运用所明白的交通安全学问。3、幼儿养成自觉地遵守交通规章的好习惯。活动重点：幼儿了解一些根本的道路交通安全学问，认识一些常见的交通标志。活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规章的重要性，懂得如何在实际情景中运用所明白的交通安全学问。活动准备：物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的.贴纸。经验准备：幼儿明白一些简洁的道路交通安全学问。场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。活动过程：一、幼儿观看课件，老师引导幼儿商量：1、幼儿观看课件1――《上学路上》，老师提问：刚刚的动画片告知我们上学路上应当留意些什么？哪些行为是违反交通规章的？正确的应当怎么做？对答复问题的小好友进行激励，把交通安全小卫士的贴片贴在小好友的胸前。2、幼儿观看课件2――认识一些常见的交通标志，老师提问：你认识这些标志吗？你明白它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、留意行人）二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。2、幼儿游戏，模拟看信号灯过公路：两个小好友开扭扭车当司机，两个小好友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。引导幼儿商量：小好友，刚刚你们看到了什么？他们做得对吗？他们应当怎么做？老师小结幼儿讲解并描述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过公路。3、幼儿模拟看现场指挥过十字路口刚刚我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简洁的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。三、创设游戏情境：去郊游如今，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小好友当司机（每人一个方向盘），后面的小好友依次抱着前一位小好友的腰，做成开公共汽车的样子。老师提示：在没有任何交通标志的公路上，大家应当靠右边行走，过公路时，应看看两边没有车辆时再过公路。幼儿看交通警察指挥手势，老师播放课件，幼儿在交通安全童谣的音乐中模拟过十字路口（幼儿轮番当司机）。老师进行活动总结，激励幼儿养成自觉地遵守交通规章的好习惯：今天大家表现得都很杰出，都可以成为一名合格的交通安全小卫士（给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片）。希望小好友从小养成遵守交通规章的好习惯，并告知我们的爸爸妈妈及身边全部的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全。一盔一带安全教案内容篇3教学目标：通过学习有关安全学问，使同学了解生命之可贵，珍惜生命，留意安全，把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。一、导入：通过一系列的活动，让同学树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，强化自身的素养培育。为了贯彻落实公安部、教育部《关于强化中职学校交通安全工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。二、交通学问1、道路、交通；2、交通安全；3、交通法规；4、道路交通标志和交通信号；5、看图识标志。三、商量分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过公路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应当留意什么？8、乘汽车时要留意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结：对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。一盔一带安全教案内容篇4人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场繁华、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于强化中小学校交通安全工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。班会活动目标1、让同学在沟通活动中认识一些常见的交通标志。2、让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。3、让同学在合作学习中学得一些根本的学习方法。4、通过这节班会，有意识地培育同学的认识力量和初步运用交通安全学问解决实际问题的力量。班会活动过程一、老师讲解交通安全的重要性：老师：大家都明白，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们明白如今对人类生命威逼最大的头号是什么吗？老师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小同学来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。二、交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过公路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。安全骑车歌同学们骑自行车，听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。上街留意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。十字路口人车多，左右观看听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要表示，不能猛拐一溜风。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高明长也危险。骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。四、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：同学1：这是叫车子往前走。同学2：这是叫车子停下来。同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。同学4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，如今让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体同学参与，“交警”指挥同学们过路，整堂课彻底“活”起来了。五、五名同学表演小品《公路上》主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中同学来讲，留意乘车安全是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。（表演小品）1、同学自由谈。2、主持人总结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题：1、不得在机动车道上拦截机动车。2、在机动车道上不得从机动车左侧上车。3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。5、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6、乘车时不做防碍司机驾驶的行为7、按规定运用安全带六、全体同学起立，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束。（1）小同学，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。（3）家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。（6）遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。（9）狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全学问时时记，留意安全到处提。女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，（合）：在学问的海洋里披荆斩棘。一盔一带安全教案内容篇5活动目的：1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，明白有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育同学尊重他人劳动，爱惜交通设备的意识。活动过程：（一）导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些便利？2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二）同学汇报：1、或图片介绍各种交通标志。②同学介绍相关的交通法规。3、同学介绍文明乘车方面的资料。①同学表演小品“在公共汽车上”。②同学商量。4、同学介绍重大交通事故的.案例。（请同学分析他们违反了法规中的那些条款。）5、交警介绍中小同学常显现的交通事故及其原因。6、同学介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的情况。（三）师生小结：提问：今天你学到了那些学问，通过今天的学习你有什么收获？老师小结；交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的便利。同时由于一些人无视交通法规，给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通安全，发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。一盔一带安全教案内容篇6一、活动目标1、让同学明白时时辰刻都要留意安全。2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。3、通过活动使同学懂得安全的重要性，学习有关安全学问，把“安全”牢记心中，做安全学问的小宣传员。二、活动准备1、搜集与自己关系较亲密的各方面安全学问。2、让同学朗诵《小同学安全常识歌》。三、主题班会过程1、情境导入女：生命是珍贵的，由于对于每个人来说，生命只有一次。生命是坚强的，也是脆弱的，因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受快乐的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全学问。3、远离危险，远离事故篇。师：同学沟通搜集到的一些因不重视交通安全而造成损害事故的例子。交通安全学问竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必需年满计12周岁。女：《道路交通安全法》对爱护行人通行有哪些详细规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。3、交通安全歌：4、师：考考你：在屏幕显现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，欢乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，欢乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安欢乐永远伴伴着我们大家！倾听：《祝你平安》歌曲。一盔一带安全教案内容篇7教学目的：1、明白有关的交通安全标志和规章。2、明白不遵守交通规章会造成交通事故，给自己或别人带来苦痛。3、如何安全度过小桥。教学准备：教学平台及有关交通安全的图片。教学过程：一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必需牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左思右想，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢（1）横穿公路很简单出危险。（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。（3）上，下班顶峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危险。2、骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章