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文档简介

第7单元长方形和正方形整理和复习一、复习回顾同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？长方形和正方形四边形的初步认识长方形、正方形的周长计算长方形、正方形的特征周长的含义解决问题一、复习回顾一、四边形的初步认识以及长、正方形的特征。四边形四边形的特征长、正方形的特征是一个封闭图形，有4条直直的边，有4个角。相同点不同点都有4条直直的边和4个角，4个角都是直角。长方形对边相等，正方形是4条边都相等。一、复习回顾二、周长的含义。周长的含义计算周长的方法直尺测量绕绳法适合测量直边的图形，用直尺测量出每条边的长度，所有边的长度和就是图形一周的长度。适合求圆形和不规则的图形的周长，用一根绳（或线）绕图形一周，减去多余的部分后拉直，量出其长度，就能得到此图形一周的长度。封闭图形一周的长度，就是它的周长。一、复习回顾三、长方形、正方形的周长计算。正方形周长的计算方法：周长=边长+边长+边长+边长周长=边长×4长方形周长的计算方法：周长=长+宽+长+宽周长=（长+宽）×2二、基础练习1.填一填。长方形长宽周长5厘米4厘米

7米

20米正方形边长周长7分米

36厘米18厘米3米28分米9厘米二、基础练习2.小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼，请你帮助小猫画出路线。二、基础练习3.下面的图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的。求出每个图形

的周长。周长（）厘米周长（）厘米1012三、易错练习1.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）三、易错练习2.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？（5＋3）×2＝16（米）三、易错练习3.一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？20×4＝80（分米）四、拓展练习1.下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？24÷4＝6（厘米）12÷4＝3（厘米）6－3＝3（厘米）（6＋3）×2＋6＋3＋3＝30（厘米）四、拓展练习2.下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米?2+2=4（厘米）4×4=16（厘米）2×2=4（厘米）4+4=8（厘米）16+8=24（厘米）答：这个图形周长是24厘米。四、拓展练习3.人民路小学轮滑场是一个长方形，长15米，宽8米。小明沿着轮滑场的边

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