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文档简介
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她考研考博-英语-广东工业大学考试押题卷含答案详解(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题库-全考点押密(共100题)1.单选题
Ifyouwanttoteachyourchildrenhowtosaysorry,youmustbegoodatsayingityourself,especiallytoyourownchildren.Buthowyousayitcanbequitetricky.
Ifyousaytoyourchildren“I’msorryIgotangrywithyou,but...whatfollowsthat“but”canrendertheapologyineffective:“Ihadabadday”or“yournoisewasgivingmeaheadache”leavesthepersonwhohasbeeninjuredfellingthatheshouldbeapologizingforhisbadbehaviorinexpectinganapology.
Anothermethodbywhichpeopleappeartoapologizewithoutactuallydoingsoistosay“I’msorryyou’reupset”;thissuggeststhatyouaresomehowatfaultforallowingyourselftogetupsetbywhattheotherpersonhasdone.
Thenthereisthegeneral,allcoveringapology,whichavoidsthenecessityofidentifyingaspecificactthatwasparticularlyhurtfulorinsulting,andwhichthepersonwhoisapologizingshouldpromisenevertodoagain.Saying“I’muselessasaparent”doesnotcommitapersontoanyspecificimprovement.
Thesepseudo-apologiesareusedbypeoplewhobelievesayingsorryshowsweakness.Parentswhowishtoteachtheirchildrentoapologizeshouldseeitasasignofstrength,andthereforenotresorttothesepseudo-apologies.
Butevenwhenpresentedwithexamplesofgenuinecontrition,childrenstillneedhelptobecomeawareofthecomplexitiesofsayingsorry.Athree-year-oldmightneedhelpinunderstandingthatotherchildrenfeelpainjustashedoes,andthathittingaplaymateovertheheadwithaheavytoyrequiresanapology.Asix-year-oldmightneedremindingthatspoilingotherchildren’sexpectationscanrequireanapology.A12-year-oldmightneedtobeshownthatraidingthebiscuittinwithoutaskingpermissionisacceptable,butthatborrowingaparent’sclotheswithoutpermissionisnot.
1.Ifamotheradds“but”toanapology(
).
2.Accordingtotheauthor,saying“I’msorryyou’reupset”mostlyprobablymeans
(
).
3.Itisnotadvisabletousethegeneral,all-coveringapologybecause
(
).
4.Welearnfromthelastparagraphthatinteachingchildrentosaysorry
(
).
5.Itcanbeinferredfromthepassagethatapologizingproperlyis(
).
问题1选项
A.shedoesn’tfeelthatsheshouldhaveapologized
B.shedoesnotrealizethatthechildhasbeenhurt
C.thechildmayfindtheapologyeasiertoaccept
D.thechildmayfeelthatheowesheranapology
问题2选项
A.Youhavegoodreasontogetupset
B.I’mawareyou’reupset,butI’mnottoblame
C.1apologizeforhurtingyourfeelings
D.I’matfaultformakingyouupset
问题3选项
A.itgetsoneintothehabitofmakingemptypromises
B.itmaymaketheotherpersonfeelguilty
C.itisvagueandineffective
D.itishurtfulandinsulting
问题4选项
A.thecomplexitiesinvolvedshouldbeignored
B.theiragesshouldbetakenintoaccount
C.parentsneedtosetthemagoodexample
D.parentsshouldbepatientandtolerant
问题5选项
A.asocialissuecallingforimmediateattention.
B.notnecessaryamongfamilymembers
C.asignofsocialprogress
D.notassimpleasitseem
【答案】第1题:D
第2题:B
第3题:C
第4题:B
第5题:D
【解析】1.细节事实题。题目问的是“如果一个母亲在道歉后加一个‘但是’……”。文章第二段提到“但是后面的内容可以让该道歉变得无效……”(whatfollowsthat“but”canrendertheapologyineffective…),选项D“小孩可能会觉得自己还欠母亲一个道歉”符合题意。
2.细节事实题。题目问的是“在作者看来,‘很抱歉让你烦恼了’意味着……”。文章第三段提到“这表明你在某种程度上是错误的,让你自己因为他人的所作所为感到烦恼”(thissuggeststhatyouaresomehowatfaultforallowingyourselftogetupsetbywhattheotherpersonhasdone),选项B“我意识到你心烦了,但这不是我的错”符合题意。
3.细节事实题。题目问的是“不建议使用笼统的、涵盖一切的道歉是因为……”。文章第四段对“笼统道歉”的解释是避免需要去提及特别令人受伤或者受辱的具体行为,道歉的人应该承诺不会再犯(whichavoidsthenecessityofidentifyingaspecificactthatwasparticularlyhurtfulorinsulting,andwhichthepersonwhoisapologizingshouldpromisenevertodoagain),这种道歉并不会起作用,比如“我是一个无用的家长”,并不会让一个人去具体改进,因此这种含糊其辞的道歉是不可取的,选项C符合题意。
4.推理判断题。题目问的是“从最后一段教小孩子道歉可知……”。文章最后一段提到“但是即使孩子看到了真诚悔过的例子,他们仍然需要帮助去认识到道歉的复杂性”(Butevenwhenpresentedwithexamplesofgenuinecontrition,childrenstillneedhelptobecomeawareofthecomplexitiesofsayingsorry),随后举了不同年龄阶段的孩子应该怎样教授道歉,由此可以推断在教小孩子道歉时,年龄是需要考虑的因素,选项B符合题意。
5.推理判断题。题目问的是“从文章中可知,适当的道歉……”。文章提到了道歉需要技巧;道歉并没有那么简单,在教授孩子道歉时要考虑其年龄等,说明道歉并没有看上去那么容易,选项D符合题意。
2.单选题
Thepartsofthemachinewhichexperiencealotoffrictionhavetobemadefrom()materials.
问题1选项
A.sufferable
B.bearable
C.durable
D.enumerable
【答案】C
【解析】考查形容词辨析。sufferable“可忍耐的,可容忍的”;bearable“可忍受的,支持得住的”;durable“耐用的,持久的”;enumerable“可列举的,可点数的”。句意:经过大量摩擦的机器零部件必须使用耐用的材料。选项C符合题意。
3.单选题
Sinceyouaresoweak,youshouldtakeevery____precautionagainstcatchingcold.
问题1选项
A.critical
B.comparable
C.distinct
D.conceivable
【答案】D
【解析】【选项释义】
A.critical关键的B.comparable可比较的
C.distinct明显的;确切的D.conceivable可想象的;可信的
【答案】D
【考查点】形容词辨析与语义衔接
【解题思路】原句语义为“既然你这么虚弱,你应该采取一切____的预防措施以防感冒。”由此可知,病人非常虚弱,应该采取一切可能的措施预防感冒,D选项conceivable“可想象的;可信的”最符合原句语义衔接。
【干扰项排除】
A选项critical“关键的”,“采取每一个关键的预防措施”没有“采取每一个可能的预防措施”符合原句语境;
B选项comparable“可比较的”,不符合原句语义衔接;
C选项distinct“明显的;确切的”,不符合原句语义衔接。
【句意】既然你这么虚弱,你应该采取一切可能的预防措施以防感冒。
4.单选题
Themeaningofthispoemisvery();Ireallydonotunderstandit.
问题1选项
A.imprecise
B.illegible
C.obscure
D.dull
【答案】C
【解析】imprecise不精确,不确切;illegible难以辨认的,字迹模糊的;obscure晦涩难懂的;dull乏味的。根据下句:我无法理解它,说明这首诗的意义是晦涩难懂的,所以选项C符合语境。试题答案
5.不定项选择题
TheestablishmentoftheThirdReichinfluencedeventsinAmericanhistorybystartingachainofeventswhichculminatedinwarbetweenGermanyandtheUnitedStates.Thecompetedestructionofdemocracy,thepersecutionofJews,thewaronreligion,thecrueltyandbarbarismoftheNazis,andespeciallytheplansofGermanyandherallies,ItalyandJapan,forworldconquestcausedgreatindignationinthiscountryandbroughtonfearofanotherworldwar.
WhilespeakingoutagainstHitler’satrocities,theAmericanpeoplegenerallyfavoredisolationistpoliciesandneutrality.
TheNeutralityActsof1935and1936prohibitedtradewithanybelligerentsorloanstothem.In1937thePresidentwasempoweredtodeclareanarmsembargoinwarsbetweennationsathisdiscretion.
AmericanopinionbegantochangesomewhatafterPresidentRoosevelt’s“quarantinetheaggressor”speechatChicago(1937)inwhichheseverelycriticizedHitler’spolicies.Germany’sseizureofAustriaandtheMunichPactforthepartitionofCzechoslovakia(1938)alsoarousedtheAmericanpeople.
TheconquestofCzechoslovakiainMarch,1939wasanotherrudeawakeningtothemenaceoftheThirdReich.InAugust,1939cametheshockoftheNazi-sovietPactandinSeptembertheattackonPolandandtheoutbreakofEuropeanwar.
TheUnitedStatesattemptedtomaintainneutralityinspiteofsympathyforthedemocraciesarrayedagainsttheThirdReich.TheNeutralityActof1939repealedthearmsembargoandpermitted“cashandcarry”exportsofarmstobelligerentnations.Astrongnationaldefenseprogramwasbegun.
Adraftactwaspassed(1940)tostrengthenthemilitaryservices.ALendAct(1941)authorizedthePresidenttosell,exchange,orlendmaterialstoanycountrydeemednecessarybyhimforthedefenseoftheUnitedStates.HelpwasgiventoBritainbyexchangingcertainoveragedestroyersfortherighttoestablishAmericanbasesinBritishterritoryintheWesternHemisphere.InAugust,1940PresidentRooseveltandPrimeMinisterChurchillmetandissuedtheAtlanticCharterwhichproclaimedthekindofaworldwhichshouldbeestablishedafterthewar.
InDecember,1941,JapanlaunchedtheunprovokedattackontheUnitedStatesatPearlHarbor.Immediatelythereafter,GermanydeclaredwarontheUnitedStates.
1.Oneitemoccurringbefore1937thattheauthordoesnotmentioninhislistofactionsthatalienatedtheAmericanpublicwas_____.
2.TheLend-LeaseActwasdesignedto_____.
3.Americanpolicyduringtheyears1935-1936maybedescribedasbeing______.
4.TheNeutralityActof1939______.
5.WeenteredthewaragainstGermany________.
问题1选项
A.theburningoftheReichstag
B.Germanplansforconquest
C.Nazibarbarism
D.thepersecutionofreligiousgroup
问题2选项
A.helptheBritish
B.strengthenthenationaldefenseoftheUnitedStates
C.promotetheAtlanticCharter
D.avengePearlHarbor
问题3选项
A.watchful
B.isolationist
C.peaceful
D.indifferent
问题4选项
A.permittedthesellingofarmstobelligerentnations
B.antagonizedJapan
C.permittedtheBritishtotradeonlywiththeAllies
D.ledtotheLend-LeaseAct
问题5选项
A.becauseGermanydeclaredwar
B.becauseJapanwasanallyofGermany
C.afterGermanyhadsignedtheNazi-SovietPact
D.afterpeacefuleffortshadfailed
【答案】第1题:A
第2题:B
第3题:B
第4题:A
第5题:A
【解析】1.【选项释义】
Oneitemoccurringbefore1937thattheauthordoesnotmentioninhislistofactionsthatalienatedtheAmericanpublicwas____.有一件事发生在1937年之前,但作者在他的疏远美国公众的行为清单中没有提到的是____。
A.theburningoftheReichstagA.国会大厦的焚毁
B.GermanplansforconquestB.德国征服计划
C.NazibarbarismC.纳粹暴虐
D.thepersecutionofreligiousgroupD.宗教团体的迫害
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据题干信息可定位到Para.1第二句,该处讲到“对犹太人的迫害(thepersecutionofJews)”“纳粹的暴虐(barbarismoftheNazis)”以及“德国征服计划(theplansofGermany…forworldconquest)”。B、C、D都有提到,只有A没有。因此选A。
【干扰项排除】
A选项国会大厦的焚毁,属于无中生有。
2.【选项释义】
TheLend-LeaseActwasdesignedto____.租借法案的目的是____。
A.helptheBritishA.帮助英国
B.strengthenthenationaldefenseoftheUnitedStatesB.加强美国的国防
C.promotetheAtlanticCharterC.促进《大西洋宪章》
D.avengePearlHarborD.珍珠港报仇
【考查点】推理判断题。
【解题思路】根据题干信息词Lend-LeaseAct可定位到倒数第二段1941处,该处讲到“这项法案的目的是为了保卫美国(forthedefenseoftheUnitedStates)”。换言之,就是加强美国的国防。比对选项,B选项恰好是此信息的同义转换,因此B选项正确。
【干扰项排除】
A选项“帮助英国”,这个法案颁布后确实给英国提供了帮助,但是这不是美国的根本目的。A选项属于本末倒置;
C选项“促进《大西洋宪章》”,文中没有提到,C选项属于无中生有;
D选项“珍珠港报仇”,文中没有提及两者的关系,D选项属于无中生有。
3.【选项释义】
Americanpolicyduringtheyears1935-1936maybedescribedasbeing____.美国在1935-1936年间的政策可以被描述为____。
A.watchfulA.注意的;警惕的
B.isolationistB.孤立主义的
C.peacefulC.和平的,爱好和平的
D.indifferentD.冷淡的,不关心的
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据出处提示词1935-1936与题干信息词Americanpolicy可定位到Para.3第一句,该处讲到“1935-1936的中立法案(TheNeutralityActsof1935and1936)”。还讲到“美国人民普遍支持孤立政策(theAmericanpeoplegenerallyfavoredisolationistpoliciesandneutrality)”。比对选项,B选项恰好是此信息的同义转换,因此B选项正确。
【干扰项排除】
A选项“注意的”,属于无中生有;
C选项“和平的”,属于无中生有;
D选项“冷淡的”,属于无中生有。
4.【选项释义】
TheNeutralityActof1939____.1939年《中立法案》____。
A.permittedthesellingofarmstobelligerentnationsA.允许向交战国家出售武器
B.antagonizedJapanB.对抗日本
C.permittedtheBritishtotradeonlywiththeAlliesC.允许英国只与协约国进行贸易
D.ledtotheLend-LeaseActD.导致了《租借法案》的出台
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据题干信息词TheNeutralityActof1939可定位到倒数第三段第二句,该处讲到“废弃了武器禁运,允许向交战国家‘现购自运’出口武器”。换言之,允许对交战国家出口武器。比对选项,A选项恰好是此信息的同义转换,因此A选项正确。
【干扰项排除】
B选项“对抗日本”,属于无中生有;
C选项“允许英国只与协约国进行贸易”,属于无中生有;
D选项“导致了《租借法案》的出台”,文中没有提及两者关系,D选项属于过度推断。
5.【选项释义】
WeenteredthewaragainstGermany____.我们参加了对德战争____。
A.becauseGermanydeclaredwarA.因为德国宣战了
B.becauseJapanwasanallyofGermanyB.因为日本是德国的盟友
C.afterGermanyhadsignedtheNazi-Soviet
C.在德国签署了纳粹—苏联条约之后
D.afterpeacefuleffortshadfailedD.在和平努力失败之后
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据题干信息可定位到最后一段,该处讲到“GermanydeclaredwarontheUnitedStates.”。因为前文一直讲到美国处于中立状态,所以德国宣战后美国才参加了对德战争。比对选项,A选项恰好是此信息的同义转换,因此A选项正确。
【干扰项排除】
B选项“因为日本是德国的盟友”,属于无中生有;
C选项“在德国签署了纳粹-苏联条约之后”,文中没有提过,属于无中生有;
D选项“在和平努力失败之后”,文中美国一直处于中立状态,没有进行和平努力,属于无中生有。
6.单选题
The()ofthemanwhobeatthegirltodeathwasnotformoneybutforkilling.
问题1选项
A.motive
B.motivation
C.push
D.drive
【答案】A
【解析】考查名词辨析。A选项motive“动机;目的(侧重于做坏事的动机)”,B选项motivation“动机;积极性(侧重于干劲,动力一类)”,C选项push“推”,D选项drive“驱动器”,句子中是说男子击打女孩致死的动机,是坏的行为,因此A选项符合题意。句意为:那个把女孩打死的男人的动机不是为了钱,而是为了杀人。
7.单选题
Therehasarisenduringthistwentiethcentury(asitarosebefore,inageswhichweliketocalldark)apronouncedanti-intellectualism,afeelingthatbothstudiesandliteraturearenotmerelyvain,butalsosomehowuntrustworthy.Withpeopleswayedbythisfeelingthereislittleuseinarguing,eitherforhistoryorliterature,orforpoetryormusic,orfortheartsingeneral.
Withothers,thereisstillfaiththatanycivilizationworthyofthenamemustbegroundedinaceaselesspursuitoftruth.Whethertruthissoughtthroughstudyorthroughtheartsmakesnodifference.Anypursuitoftruthisnotonlyworthwhile;itisthefoundationstoneofcivilization.
Thestudyandreadingofhistoryisoneofthoseapproachestotruth.Itisonlyone;alltheartsandsciencesaresuchapproaches.Allhavetheirplaces;allaregood;andeachtouchestheother.Theyarenotairtightcompartments.Itisonlyinafewinstitutions,afflictedbymentalarteriosclerosis,thateventsliketheIndustrialRevolutionareattributedentirelytothehistorians,thesocialscientists,orthephysicalscientists.IsPepys’Diary(aliterarywork)historyorsociologyorliterature?Onlywithinthepasthundredyearshavehistoriansfoundthatwhatpeoplehavedoneinliteratureandartisapartoftheirhistory.BookslikeUncleTom’sCabin,TenNightsinaBarRoomandTheCrisis(allliteraryworks)havethemselveshelpedtomakehistory.
Evenatthemoment,whenscientificinvestigationbecomesmoreandmorespecializedandthehistorianconcentratesmoreandmorefiercelyonperiodsandepisodes,itisbecomingclearertothelaymanthatallthisispartofonewhole.Evenatatimewhentextbooksarebeingwrittentointroducetothetheoreticalphysicisthisbrethrenwhoareworkingaschemistsorengineersonperhapsthesameproblem,thelaymanisfarenoughremovedfromallthisspecializationtoseethewhole,possiblyevenmoreclearlythandothespecialists.Betweenhistory,biography,theartsandsciences,andevenjournalism,whocoulddrawairtightdistinctions?Notlaymen.Isnotyesterday’snewspaperhistory,andmayitnotbecomeliterature?
1.TheauthorsuggestthatthetwentiethcenturyresemblestheDarkAgesbecauseof____.
2.Pepys’Diaryshouldbeconsideredas____.
3.Whoismostlikelytorecognizetheunderlyingunityofdiversefacts?
4.Whatismostnecessaryinaperiodofgreatspecialization?
5.Themainintentofthisarticleseemstobethe____.
问题1选项
A.anignoranceofscience
B.anappreciationofintellectualendeavors
C.disregardofintellectualendeavors
D.adevotionsolelytothepursuitofhappiness
问题2选项
A.beingstrictlysociological
B.havingdistinctiveliteraryvalues
C.havingonlyonehistoricalimplication
D.havingmultipleimplications
问题3选项
A.Theintellectual.
B.Thehistorian.
C.Thescientist.
D.Thelayman.
问题4选项
A.Seeinghowpartsformawhole.
B.Seeingthewholeasaresultofitsparts.
C.Absoluteconcentrationonminutedetails.
D.Journalisticaccounts.
问题5选项
A.classificationofcertainliteraryworks
B.dissolutionofstrictclassification
C.formationofanewnomenclature
D.appraisalandclassificationofhistory
【答案】第1题:C
第2题:D
第3题:D
第4题:B
第5题:B
【解析】第1题:【选项释义】
TheauthorsuggestthatthetwentiethcenturyresemblestheDarkAgesbecauseof____.作者认为二十世纪类似于黑暗时代是因为____。
A.anignoranceofscienceA.对科学的无知
B.anappreciationofintellectualendeavorsB.对智力活动的欣赏
C.disregardofintellectualendeavorsC.对智力活动的漠视
D.adevotionsolelytothepursuitofhappinessD.一心一意追求幸福
【答案】C
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词thetwentiethcenturyresemblestheDarkAges定位到原文第一段第一句,该句提到“在二十世纪出现了一种明显的反智主义(就像它之前出现的那样,在我们喜欢称之为黑暗的时代),认为各类研究和文学(studiesandliterature)不仅是徒劳的,而且在某种程度上不值得信任。”由此可知,作者认为二十世纪类似于黑暗时代,是因为这两个时代都出现了一种反智主义,认为各类研究和文学都是无用的、不值得信任的。各类研究和文学都属于智力活动,因此,C选项“对智力活动的漠视”最符合原文。
【干扰项排除】
A选项“对科学的无知”,不仅仅是科学,还有文学艺术,该选项属于以偏概全;
B选项“对智力活动的欣赏”,与原文表达的意思相反,该选项属于反向干扰;
D选项“一心一意追求幸福”,原文并未提及,该选项属于无中生有。
第2题:【选项释义】
Pepys’Diaryshouldbeconsideredas____.《皮普斯日记》应该被视为____。
A.beingstrictlysociologicalA.严格地属于社会学
B.havingdistinctiveliteraryvaluesB.具有独特的文学价值
C.havingonlyonehistoricalimplicationC.只有一个历史意义
D.havingmultipleimplicationsD.有多种意义
【答案】D
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词Pepys’Diary定位到原文第三段第六句。该句提到“《皮普斯日记》(文学作品)是历史、社会学还是文学?”该段第三句提到“他们各有各的位置;都好;彼此接触(eachtouchestheother)。它们不是密闭舱(notairtightcompartments)。”因此可知,作者认为不同的领域不是封闭,而是彼此接触,存在重叠的部分。后文中关于《皮普斯日记》的提问,说明作者是想表达《皮普斯日记》并不是单纯的文学作品,它也有历史的和社会学的价值。因此,D选项“有多种意义”符合原文。
【干扰项排除】
A选项“严格地属于社会学”,只提到了一个领域,属于以偏概全;
B选项“具有独特的文学价值”,只提到了一个领域,属于以偏概全;
C选项“只有一个历史意义”,只提到了一个领域,属于以偏概全。
第3题:【选项释义】
Whoismostlikelytorecognizetheunderlyingunityofdiversefacts?谁最有可能认识到不同事实的内在统一性?
A.Theintellectual.A.知识分子。
B.Thehistorian.B.历史学家。
C.Thescientist.C.科学家。
D.Thelayman.D.外行人。
【答案】D
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词underlyingunityofdiversefacts定位到原文第四段。本段第一句提到“外行人(thelayman)越来越清楚,所有这些都是一个整体的一部分(allthisispartofonewhole)。”本段第二句提到“外行人可以远离所有这些专业化的东西,看到整体(toseethewhole),甚至可能比专家们看得更清楚。”由此可知,D选项“外行人”最有可能认识到不同事实的内在统一性。
【干扰项排除】A选项“知识分子”、B选项“历史学家”、C选项“科学家”都是专业化人才,根据原文,可能没有门外汉看得清,属于曲解原文。
第4题:【选项释义】
Whatismostnecessaryinaperiodofgreatspecialization?在一个高度专业化的时期,什么是最必要的?
A.Seeinghowpartsformawhole.A.认识到部分是如何构成整体的。
B.Seeingthewholeasaresultofitsparts.B.把整体看作局部的结果。
C.Absoluteconcentrationonminutedetails.C.十分专注于细微的细节。
D.Journalisticaccounts.D.新闻报导。
【答案】B
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词greatspecialization定位到原文第四段。本段第一句提到“即使在科学调查变得越来越专业化、历史学家越来越专注于历史时期和历史事件的时候,外行人也越来越清楚地认识到,所有这些都是一个整体的一部分(allthisispartofonewhole)。”由此可知,文章强调要有整体观。本段倒数第三句提到“在历史、传记、艺术和科学,甚至是新闻业之间,谁能做出完美的区分(drawairtightdistinctions)呢”最后一句提到“难道昨天的报纸不是历史,难道它不会成为文学吗?”由此可知,文章强调不需要太过专业化的区分,有些东西既是这个,也可能是那个。因此,B选项“把整体看作局部的结果”最符合题意。
【干扰项排除】
A选项“认识到部分是如何构成整体的”,原文虽然强调整体的重要性,但是并没有强调部分构成整体的方式,该选项属于推理过度;
C选项“十分专注于细微的细节”,与原文表达的意义相反,属于反向干扰;
D选项“新闻报导”,原文并未提及,属于无中生有。
第5题:【选项释义】
Themainintentofthisarticleseemstobethe____.这篇文章的主要目的或许是____。
A.classificationofcertainliteraryworksA.某些文学作品的分类
B.dissolutionofstrictclassificationB.解除严格分类
C.formationofanewnomenclatureC.新命名法的形成
D.appraisalandclassificationofhistoryD.历史的评价和分类
【答案】B
【考查点】推理判断题
【解题思路】本题询问的是作者写本文的主要目的。原文第一段主要内容,二十世纪出现了不相信研究和文学的反智主义;第二段主要内容,对真理的追求是文明的基石;第三段主要内容,无论是艺术还是科学,研究和阅读历史,都是通往真理的途径,因为文学和艺术有助于创造历史;第四段主要内容,要有整体观,历史、传记、艺术和科学,甚至是新闻业之间,无法做出完美的区分。综上所述,B选项“解除严格分类”更符合原文的写作目的。
【干扰项排除】
A选项“某些文学作品的分类”,“文学作品”只是文章提到的部分内容,该选项属于以偏概全;
C选项“新命名法的形成”,原文没有提到“新的命名法”,该选项属于无中生有;
D选项“历史的评价和分类”,“历史”只是文章的部分内容,该选项属于以偏概全。
8.单选题
TheSupremeCourt’sdecisionsonphysician-assistedsuicidecarryimportantimplicationsforhowmedicineseekstorelievedyingpatientsofpainandsuffering.
Althoughitruledthatthereisnoconstitutionalrighttophysician-assistedsuicide,thecourtineffectsupportedthemedicalprincipleof“doubleeffect”,acenturies-oldmoralprincipleholdingthatanactionhavingtwoeffects—agoodonethatisintendedandaharmfulonethatisforeseen—ispermissibleiftheactorintendsonlythegoodeffect.
Doctorshaveusedthatprincipleinrecentyearstojustifyusinghighdosesofmorphinetocontrolterminallyillpatients’pain,eventhoughincreasingdosageswilleventuallykillthepatient.
NancyDubler,directorofMontefioreMedicalCenter,contendsthattheprinciplewillshielddoctorswho“untilnowhavevery,verystronglyinsistedthattheycouldnotgivepatientssufficientmedicationtocontroltheirpainifthatmighthastendeath”.
GeorgeAnnas,chairofthehealthlawdepartmentatBostonUniversity,maintainsthat,aslongasgooddoctorprescribesadrugforalegitimatemedicalpurpose,thedoctorhasdonenothingillegalevenifthepatientusesthedrugtohastendeath.“It’slikesurgery,hesays.“Wedon’tcallthosedeathshomicidesbecausethedoctorsdidn’tintendtokilltheirpatients,althoughtheyriskedtheirdeath.Ifyou’reaphysician,youcanriskyourpatient’ssuicideaslongasyoudon’tintendtheirsuicide.”
Onanotherlevel,manyinthemedicalcommunityacknowledgethattheassisted-suicidedebatehasbeenfueledinpartbythedespairofpatientsforwhommodemmedicinehasprolongedthephysicalagonyofdying.
JustthreeweeksbeforetheCourt’srulingonphysician-assistedsuicide,theNationalAcademyofScience(NAS)releasedatwo-volumereport,ApproachingDeath:ImprovingCareattheEndofLife.Itidentifiestheundertreatmentofpainandtheaggressiveuseof“ineffectualandforcedmedicalproceduresthatmayprolongandevendishonortheperiodofdying”asthetwinproblemsofend-of-lifecare.
Theprofessionistakingstepstorequireyoungdoctorstotraininhospitals,totestknowledgeofaggressivepainmanagementtherapies,todevelopaMedicarebillingcodeforhospital-basedcare,andtodevelopnewstandardsforassessingandtreatingpainattheendoflife.
Annassayslawyerscanplayakeyroleininsistingthatthesewell-meaningmedicalinitiativestranslateintobettercare.“Alargenumberofphysiciansseemunconcernedwiththepaintheirpatientsareneedlesslyandpredictablysuffering”,totheextentthatitconstitutes“systematicpatientabuse”.Hesaysmedicallicensingboards“mustmakeitclearthatpainfuldeathsarepresumptivelyonesthatareincompetentlymanagedandshouldresultinlicensesuspension”.
1.Welearnfromthepassagethat(
)
2.GeorgeAnnasmayagreethat(
).
3.AccordingtotheNAS’sreport,oneoftheproblemsinend-of-lifecareis(
).
4.What’sthepossiblemeaningof“aggressive”(Line3,Para.7)?
5.AccordingtoGeorgeAnnas,whichofthefollowingmedicalbehaviorsshouldbepunished?
问题1选项
A.doctorsneverincreasedrugdosagestocontroltheirpatients’pain
B.itisstillillegalfordoctorstohelpthedyingendtheirlives
C.theSupremeCourtstronglyopposesphysician-assistedsuicide
D.patientshavenoconstitutionalrighttocommitsuicide
问题2选项
A.adoctor’smedicationshouldn’tbejustifiedbyhisintentions
B.doctorscannotgivepatientslargedosagesofmedicationonanyaccount
C.high-dosagepain-relievingmedicationcanbeprescribed
D.doctorsshouldbeheldguiltyiftheyrisktheirpatients’death
问题3选项
A.prolongedmedicalprocedures
B.inadequatetreatmentofpain
C.systematicdrugabuse
D.insufficienthospitalcare
问题4选项
A.Bold.
B.Harmful.
C.Positive.
D.Energetic.
问题5选项
A.Treatingpatientimpatiently.
B.Givingpatientsmoremedicinethanneeded.
C.Reducingdrugdosagesforpatients.
D.Prolongingtheneedlesssufferingofthepatients.
【答案】第1题:B
第2题:C
第3题:B
第4题:A
第5题:D
【解析】1.文章第一段和第二段的第一句话提到最高法院关于医生协助自杀的裁决有重要的意义,最高法院支持流传了几个世纪的道德准则,这说明最高法院认为医生没有协助病人自杀的权利,所以选项B符合题意。
2.文章在第五段和最后一段提到了GeorgeAnnas。在第五段中,他认为只要医生开药是出于合理的医疗目的,即使这些药会加速病人的死亡,医生也没有违法。最后一段最后一句他提出如果病人痛苦死去是医生护理不好的表现,从两段可以看出,他支持医生大剂量用药,所以选项C符合题意。
3.文章第七段第二句话提及临终护理存在的问题,一个是theundertreatmentofpain(没有对病人的疼痛采取有效的措施),一个是ineffectualandforcedmedicalproceduresthatmayprolongandevendishonortheperiodofdying(强行使用无效的治疗方法来延长病人的生命,使其失去最后的尊严)。选项B符合题意。
4.单词出现的句子是:Itidentifiestheundertreatmentofpainandtheaggressiveuseof“ineffectualandforcedmedicalproceduresthatmayprolongandevendishonortheperiodofdying”asthetwinproblemsofend-of-lifecare.句意:对病人疼痛处理不力和_____无效的治疗方法来延长病人的生命,使其失去最后的尊严。由这句话中的ineffectual,forced,dishonor这些词推出这样的治疗是没有效果的,是不积极的。选项A符合题意。harmful与use搭配不符合语意。
5.文章最后一段GeorgeAnnas否定了大量医生无视病人的痛苦,用药延长病人痛苦这些做法。选项D符合题意。
9.单选题
Opinionpollsarenowbeginningtoshowareluctantconsensusthat,whoeveristoblameandwhateverhappensfromnowon,highunemploymentisprobablyheretostay.Thismeansweshallhavetofindwaysofsharingtheavailableemploymentmorewidely.
Butweneedtogofurther.Wemustasksomefundamentalquestionsaboutthefutureofwork.Shouldwecontinuetotreatemploymentasthenorm?Shouldwenotratherencouragemanyotherwaysforself-respectingpeopletowork?Shouldwenotcreateconditionsinwhichmanyofuscanworkforourselves,ratherthanforanemployer?Shouldwenotaimtorevivethehouseholdandneighborhood,aswellasthefactoryandtheoffice,ascentersofproductionandwork?
Theindustrialagehasbeentheonlyperiodofhumanhistoryinwhichmostpeople’sworkhastakentheformofjobs.Theindustrialagemaynowbecomingtoanend,andsomeofthechangesinworkpatternswhichitbroughtmayhavetobereversed.Thisseemsadauntingthought.But,infact,itcouldoffertheprospectofabetterfutureforwork.Universalemployment,asitshistoryshows,hasnotmeanteconomicfreedom.
Employmentbecamewidespreadwhentheenclosuresofthe17thand18thcenturiesmademanypeopledependentonpaidworkbydeprivingthemoftheuseoftheland,andthusofthemeanstoprovidealivingforthemselves.Thenthefactorysystemdestroyedthecottageindustriesandremovedworkfrompeople’shomes.Later,astransportimproved,firstbyrail,thenbyroad,peoplecommutedlongerdistancestotheirplacesofemploymentuntil,eventually,manypeople’sworklostallconnectionwiththeirhomelivesandtheplacesinwhichtheylived.
Meanwhile,employmentputwomenatadisadvantageasmenandwomenhadsharedtheproductiveworkofthehouseholdandvillagecommunityinpre-industrialtimes,whilenowitbecomescustomaryforthehusbandtogoouttopaidemployment,leavingtheunpaidworkofthehomeandfamilytohiswife.
Alsoasemploymentbecamethedominantformofwork,youngpeopleandoldpeoplewereexcluded—aproblemnow,asmoreteenagersbecomefrustratedatschoolandmoreretiredpeoplewanttoliveactivelives.
Allthismaynowhavetochange.ThetimehascertainlycometoswitchsomeeffortandresourcesawayfromtheUtopiangoalofcreatingjobsforall,totheurgentpracticaltaskofhelpingmanypeopletomanagewithoutfull-timejobs.
1.Researchcarriedoutinrecentopinionpollsshowsthat(
).
2.Thepassagesuggeststhatweshouldnowreexamineourthinkingaboutthefutureofworkand
(
).
3.Thearrivaloftheindustrialageinourhistoricalevolutionmeantthat
(
).
4.Theeffectsofalmostuniversalemploymentbecameoverwhelminginthat
(
).
5.Thepassageconcludesthat(
).
问题1选项
A.availableemploymentshouldberestrictedtoasmallpercentageofthepopulation
B.newjobsmustbecreatedinordertorectifyhighunemploymentfigures
C.availableemploymentmustbemostwidelydistributedamongtheunemployed
D.thepresenthighunemploymentfiguresareafactoflife
问题2选项
A.bepreparedtoadmitthatbeingemployedisnottheonlykindofwork
B.createmorefactoriesinordertoincreaseourproductivity
C.setupsmallerprivateenterprisessothatweinturncanemployothers
D.bepreparedtofillintimeathomebytakinguphobbiesandleisureactivities
问题3选项
A.universalemploymentvirtuallyguaranteedprosperity
B.economicfreedomcamewithineveryone’sgrasp
C.patternsofworkwerefundamentallychanged
D.people’sattitudestoworkhadtobereserved
问题4选项
A.thehouseho
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